等時(shí)淵給他擦爪子的時(shí)候，雪覓突然想到之前烏空空的話(huà)，好奇的問(wèn)道：淵淵，龍的弱點(diǎn)是什么呀?

    時(shí)淵：除了極少數(shù)將最堅(jiān)硬鱗片長(zhǎng)在腹部的兇獸，大部分妖族的弱點(diǎn)都在腹部，龍族亦是如此。

    雪覓哦了一聲，時(shí)淵又道：不過(guò)龍有逆鱗，全身上下的龍鱗若有損傷都能新生，唯獨(dú)逆鱗不可。

    時(shí)淵說(shuō)著，修長(zhǎng)的指尖輕撫在了手下那細(xì)嫩小龍的脖頸上，點(diǎn)了點(diǎn)其中一片：就是這里，你今后在外，切記不可將此處示人，更不能讓別人輕易觸碰。

    雪覓的爪子短，龍形時(shí)根本碰不到自己的逆鱗處，不過(guò)倒是認(rèn)真記下了剛剛被時(shí)淵碰到的地方：沒(méi)了逆鱗會(huì)怎么樣啊?會(huì)死掉嗎?

    時(shí)淵：不會(huì)死，卻會(huì)日日承受拔鱗之痛，生不如死。

    雪覓頓時(shí)嚇得縮成了一團(tuán)，時(shí)淵也收好靈液，從池中走出來(lái)后，全身上下已經(jīng)瞬間干透，手一伸，外衣便自動(dòng)飛了過(guò)來(lái)，穿在了身上。

    已經(jīng)干爽的時(shí)淵看向還盤(pán)成一團(tuán)的雪覓：再玩會(huì)兒就起來(lái)了，今日你的大字還未寫(xiě)。

    時(shí)淵走了，雪覓嘆了口氣的慢慢滑入池中，化成了人形，慢慢游到了池邊，帶著小小的不情愿，卻又乖乖聽(tīng)話(huà)的從池中起來(lái)，自己穿好衣服，回到了時(shí)淵的寢宮。

    鋪開(kāi)紙拿起筆的那一刻，雪覓心里對(duì)十七叔是羨慕的，羨慕十七叔從小就不用上學(xué)，不用上學(xué)，那應(yīng)當(dāng)也不會(huì)天天寫(xiě)大字了吧。

    雪覓有時(shí)候不喜歡穿鞋，為此時(shí)淵后來(lái)將整個(gè)宮殿都鋪上了碧青玉，碧青玉觸之溫?zé)?，?nèi)里蘊(yùn)含的水靈氣也很濃郁，踩在上面更是有一層柔軟的水潤(rùn)感，這也讓雪覓更喜歡光著腳了。

    這會(huì)兒雪覓整個(gè)人直接坐在地上，小桌子面朝著庭院放著，雙腿盤(pán)著，開(kāi)始臨抄詩(shī)集。

    坐在院中的時(shí)淵側(cè)頭看了他一眼：沒(méi)有你這樣姿勢(shì)寫(xiě)字的。

    雪覓低頭寫(xiě)的認(rèn)真：這樣舒服。

    時(shí)淵對(duì)他要求不高，識(shí)字即可，至于其他的，龍生漫長(zhǎng)，多得是時(shí)間慢慢學(xué)，因此便也不再管他，怎么舒服怎么來(lái)吧。

    雪覓盤(pán)腿坐了一會(huì)兒，坐到腳麻，又換成了八字型坐姿，坐了一會(huì)兒又嫌累，干脆兩腿放一邊的側(cè)靠在小桌子上。

    一個(gè)時(shí)辰不到，寫(xiě)字的姿勢(shì)是換來(lái)?yè)Q去，寫(xiě)字的紙卻一張都沒(méi)換。

    就在雪覓終于快要完成今天的第一張大字時(shí)，陸染懷中抱著一個(gè)巨大的錦盒走了過(guò)來(lái)，放到了時(shí)淵的面前：這是梭弭城主上貢過(guò)來(lái)的。

    陸染將錦盒中的東西取出，時(shí)淵倒是難得露出一抹意外的神色，指尖輕撫在琴弦上：扶桑芯煉制，倒是難得。

    雪覓連忙放下筆，從小矮桌上跳過(guò)，赤著腳跑到了庭院中，擠到了時(shí)淵的身上坐著：這是什么呀?

    時(shí)淵將他因?yàn)殂逶『蠖缮⒌念^發(fā)攏了攏：算是一把不錯(cuò)的七弦琴。

    連時(shí)淵都說(shuō)不錯(cuò)，那應(yīng)該就是非常不錯(cuò)了，雪覓伸出小手，但想到上次那些白金絲，便仰頭看著時(shí)淵問(wèn)了一句：可以摸嗎?

    時(shí)淵扶著他的手落在了琴弦上：這只是一把普通的琴，自然可以摸。

    雪覓疑惑：普通的琴?可你剛剛還說(shuō)難得。

    時(shí)淵輕輕一笑：難得的是煉制的琴芯為扶桑，扶桑之木，曾通天庭，連幽冥，更是難得的不死神樹(shù)，能得一截扶桑木煉制琴芯，這琴普通，卻也不普通。

    時(shí)淵話(huà)落，指尖輕掃，一陣悅耳琴音蕩漾開(kāi)來(lái)，雪覓更是看到一股氣場(chǎng)隨之散開(kāi)，竟然震動(dòng)了整個(gè)云鼎神殿的結(jié)界。

    感受到其中力量的強(qiáng)大，雪覓嚇的縮回了手：好厲害!

    時(shí)淵將他松開(kāi)：厲不厲害，端看你如何用了，若它在我手中，也僅是悅耳的普通之物罷了。

    雪覓沒(méi)接觸過(guò)這些，自是好奇不已，學(xué)著時(shí)淵剛才的動(dòng)作，盡管掃弦掃的不連貫，倒也不算刺耳。

    這可比寫(xiě)大字有趣多了，雪覓兩手放在琴上：淵淵，我可以學(xué)這個(gè)嗎?

    想學(xué)又有何難，時(shí)淵雙手環(huán)著他，將他柔軟的手指拉開(kāi)放在琴上：這只手只需輕放在這里，像這般按揉滑顫，這只手撫動(dòng)琴弦，這般輕勾挑剔搖，便能發(fā)出不同的音節(jié)，撫琴的指法頗多，先教你最簡(jiǎn)單的，若你能耐著性子學(xué)下去，再教你其他。

    雪覓性子自然是耐得住，但一天也就能耐得住一兩個(gè)時(shí)辰，好在時(shí)淵也不會(huì)一直壓著他寫(xiě)字練琴，見(jiàn)他注意力開(kāi)始不集中，心開(kāi)始往外飛便會(huì)停下，讓他自己去玩。

    一連三日雪覓都是這么玩樂(lè)過(guò)去的，但玩的再舒服，學(xué)院還是要去的。

    從傳送陣出來(lái)，雪覓突然哎呀了一聲，花朝和繁縷連忙停下腳步：怎么了?可是有什么東西忘了拿?

    雪覓噘著嘴看著他們：我忘了提前學(xué)一學(xué)那個(gè)培元丹要怎么煉了。

    要是他當(dāng)眾炸爐，炸的臉上烏漆嘛黑的，那多丟人啊。

    花朝道：這煉丹課也未必就是今日，要是今日未學(xué)，我們稍后可以先回妖神殿練習(xí)練習(xí)。

    暫時(shí)也只能這樣了，時(shí)候不早，三人不再耽擱，直接乘坐丹鳥(niǎo)飛進(jìn)了圣靈學(xué)院，直接停在了五靈院的門(mén)口。

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