凌優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“你有情況哦，小丫頭?！?/br>
    陳向晚不自在的說(shuō)：“什么情況，我那是欠他人情，那，那天算一次，昨天又算一次，我得想辦法報(bào)答他?！?/br>
    凌優(yōu)優(yōu)噗嗤一笑。

    她勾住陳向晚的肩膀，拉著她往華南教學(xué)樓前走。

    陳向晚吃驚，磕磕巴巴問(wèn)她：“干什么去？”

    凌優(yōu)優(yōu)回頭瞅她一眼，哼道：“既然是要報(bào)答，當(dāng)然要了解一下自己的恩人是什么情況嘍?！?/br>
    第9章

    人無(wú)完人這個(gè)詞是有道理的。

    哪怕是在耀眼如陸知寒身上，也同樣存在。

    下午體育課，太陽(yáng)大得刺眼。

    陳向晚和一眾同學(xué)毫無(wú)精氣神的在精神百倍的體育老師指導(dǎo)下打完一套太極拳，正式獲得解放權(quán)限。

    陳向晚抻著手臂，往柳樹(shù)那邊溜達(dá)。

    光影一深一亮打在她臉上，把烏黑的軟發(fā)染得越發(fā)黑亮，好像一眨一眨的陽(yáng)光星河。

    陳向晚在回想剛剛和凌優(yōu)優(yōu)看到的成績(jī)榜。

    因?yàn)榻菇o學(xué)生造成壓力，華南的成績(jī)公布方式是只貼名次，不貼成績(jī)。

    陸知寒三個(gè)字，赫然在高二成績(jī)榜最下方，倒數(shù)第十五個(gè)。

    這個(gè)名次，各科成績(jī)不難想象。

    陳向晚盯了那個(gè)名字好久，

    她覺(jué)得自己找到報(bào)答陸知寒的方法了。

    只是不知道他在哪個(gè)班級(jí)。

    陳向晚略略無(wú)意識(shí)的咬著下唇，前方傳來(lái)陣陣呼喝聲。

    她抬頭看著過(guò)去，

    陽(yáng)光大盛，被高達(dá)三米高的靛白鐵網(wǎng)圈起來(lái)的賽場(chǎng)中，穿插著數(shù)幾道穿著黑色棒球服的身影。

    最右側(cè)的男生正在接球，他帶著一頂棒球帽，青筋蔓延的手臂在陽(yáng)光下重重一揮，落地時(shí)略緊的棒球服隱隱顯露出腹部結(jié)實(shí)的線條。

    被擊中的網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)著高速飛旋穿過(guò)。

    就好像穿透人的心臟肺腑，熱切的場(chǎng)中瞬間炸開(kāi)更熱切的歡呼。

    陳向晚停下腳步。

    隔著歡呼的人群，她看見(jiàn)那只勁瘦的手臂微微抬高，壓低了棒球帽。

    腕表在微微凸起的骨節(jié)散著刺眼的光。

    她心臟忽然開(kāi)始不知名的跳動(dòng)起來(lái)。

    昭告遇到了那個(gè)人。

    網(wǎng)球場(chǎng)被鐵絲網(wǎng)嚴(yán)絲縫合的圈著，正是體育課的時(shí)間，周圍得都是上課的學(xué)生。

    男生不少，女生也不少，都站在距離鐵絲網(wǎng)有一定距離的地方。

    等候著的女生有手里拿著準(zhǔn)備好的冰水，有的甚至拿著特意備好的新毛巾。

    陳向晚停下腳步，有些局促。

    隔壁交談的女生不經(jīng)意側(cè)頭，見(jiàn)到陳向晚，她停了下，隨即揚(yáng)了揚(yáng)好看的眉，輕飄飄的說(shuō)道：

    “不好意思，我想這里華南還沒(méi)‘借’給十一中。”

    陳向晚聽(tīng)出了她話里的意思，她眉頭輕擰，很想說(shuō)一句“學(xué)校允許她們?cè)谶@里上體育課”，但她看了看場(chǎng)內(nèi)中心的男生，最后收回視線，什么都沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    女生高昂著下頜，和同伴嗤笑：“陸同學(xué)他只是人好，幫了別人一把而已，沒(méi)想到就被纏上了，真可憐?！?/br>
    陳向晚垂在身側(cè)的手指緩慢握緊。

    她猛得轉(zhuǎn)身，視線冷亮。

    網(wǎng)球場(chǎng)內(nèi)。

    段祁琩擼了擼短發(fā)，挑著眉看著不遠(yuǎn)處的動(dòng)靜，隨口說(shuō)了句：“十一中的也在這邊上體育課？?！?/br>
    陸知寒接住教練扔來(lái)的新網(wǎng)球，側(cè)目看過(guò)去。

    球場(chǎng)外，面容白凈軟糯的女生氣勢(shì)十足，不知道說(shuō)了什么，唬得她對(duì)面的女生往后退了一步，差點(diǎn)摔倒。

    只看到臉，陸知寒都能想象出來(lái)陳向晚聲詞鑿鑿的倔強(qiáng)模樣。

    略淺的瞳孔停了一瞬，隨即勾了勾嘴角。

    他抬手。

    教練吹哨，示意暫停：“怎么了？”

    陸知寒朝陳向晚的方向抬了抬下頜：“老師，認(rèn)識(shí)的。”

    守門老師驚奇了一秒，順著陸知寒的視線看過(guò)去，正對(duì)上一對(duì)圓圓的眼睛。

    他一樂(lè)，認(rèn)出來(lái)這是昨天傳遍華南的‘小英雄’。

    陳向晚也不知道怎么回事，就被陌生的一名男生領(lǐng)著帶進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

    對(duì)方穿著有華南標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，陳向晚分辨不清他是老師還學(xué)生，于是只朝他笑了笑，沒(méi)有多說(shuō)話。

    “知寒朋友？”這人側(cè)身，笑著對(duì)她說(shuō)。

    陸知寒看到她了。

    陳向晚手腳同時(shí)僵了一下，她勉強(qiáng)維持著鎮(zhèn)定，往場(chǎng)內(nèi)看去。

    陸知寒在打球。

    陳向晚不知道為什么，松了一口氣。

    她悶悶小聲說(shuō)道：“是的，認(rèn)識(shí)的?！?/br>
    她又補(bǔ)充：“而已，老師?！?/br>
    那人笑出聲：“我可不是老師，我是他同班同學(xué)。”

    陳向晚鬧了個(gè)大紅臉，越發(fā)不好意思：“不好意思---”

    那人把她送到了旁觀席，在教練的臺(tái)階正下方，視野極好，叮囑她：“小心點(diǎn)，別亂跑?！?/br>
    陳向晚拘謹(jǐn)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

    這里的確像那名男生說(shuō)的一樣，視野開(kāi)闊，能清晰看到場(chǎng)內(nèi)每個(gè)人的動(dòng)作。

    陳向晚剛剛因?yàn)闆_動(dòng)稍微有些加速的心跳在春風(fēng)中平靜下來(lái)。

    他應(yīng)該---

    沒(méi)看見(jiàn)吧？

    觸及到他的瞬間。

    又開(kāi)始緩慢的，以不可遮掩的速度開(kāi)始增幅。

    陳向晚不懂網(wǎng)球。

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