宋柏楊和江君兩人留一只耳朵聽(tīng)著，同時(shí)心里在念——

    “噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開(kāi)國(guó)何茫然……”

    宋柏楊背完這篇，指尖移動(dòng)到頁(yè)腳，正要翻到下一篇，手卻被江君及時(shí)按住。

    江君一臉震驚地?cái)D眉弄眼：你這背的也太快了，我還沒(méi)背完呢！

    宋柏楊得意挑了挑眉，把手縮回來(lái)，給個(gè)眼神示意對(duì)方背快些。

    三尺講臺(tái)上，孫惠蕓的班會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行，并且已經(jīng)到每次必然會(huì)有的夸方文澤的環(huán)節(jié)——

    “這次方文澤的數(shù)學(xué)138是我們班最高分，他選擇題和填空題全對(duì)，我看好多同學(xué)都說(shuō)卷子難卷子難，卷子難也照樣有人能考一百三以上，方文澤不僅是數(shù)學(xué)單科班級(jí)第一，化學(xué)也是第一，而且校排名也穩(wěn)在前十?！?/br>
    “另外，這次我們班考進(jìn)全校前十的既有alpha又有omega，所以大家也別覺(jué)得伴隨性別能夠影響你的上限，懂嗎？”

    “關(guān)于班級(jí)月考成績(jī)，我就說(shuō)這么多，接下來(lái)我們分析試卷?！?/br>
    宋柏楊將必背古詩(shī)詞手冊(cè)收起來(lái)，掏出那張已經(jīng)用紅筆訂過(guò)一遍的試卷。

    孫惠蕓正在講前幾道選擇題，這種簡(jiǎn)單的題目宋柏楊一般都沒(méi)心思聽(tīng)，他食指和中指轉(zhuǎn)著紅筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著突然想起來(lái)什么，抓起草稿紙寫下一行話，遞給江君看——

    對(duì)了，剛剛孫惠蕓是不是沒(méi)有提到周池嶼？

    江君回——是，而且只提了方文澤一人。

    宋柏楊寫——那你還記得，周池嶼數(shù)學(xué)考多少？

    江君又寫——我記得是138。

    宋柏楊跟著寫——我記得也是138。

    江君提筆唰唰唰地寫——所以其實(shí)是方文澤和周池嶼數(shù)學(xué)單科并列班級(jí)第一，但是班主任沒(méi)說(shuō)，隱瞞了。方文澤這次班級(jí)第二，周池嶼是班級(jí)第一，她也沒(méi)說(shuō)，也隱瞞了。

    最后，江君寫下一句話——懂了，班主任這是只挑方文澤好的地方夸呢。

    第8章 “體委說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”

    這節(jié)數(shù)學(xué)上，孫惠蕓最終還是動(dòng)了棍子，她把選擇填空錯(cuò)五個(gè)以上的同學(xué)挨個(gè)打了一遍。

    下課的時(shí)候江君依然惴惴不安，他用左手捅了捅身旁的宋柏楊，“宋哥，你知道嗎，我選填一共錯(cuò)了四個(gè)，好險(xiǎn)啊，我差點(diǎn)就要慘遭孫惠蕓的毒手了！我現(xiàn)在只覺(jué)得自己剛剛是閻王爺那里走一遭，心有余悸?！?/br>
    他的右手覆上自己的左胸，“你聽(tīng)聽(tīng)你聽(tīng)聽(tīng)，現(xiàn)在心跳還沒(méi)恢復(fù)正常呢?！?/br>
    宋柏楊正想事情想的出神，被江君這樣一推，竟然一時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方在和自己說(shuō)話，“嗯？你說(shuō)什么？”

    江君問(wèn)：“你想什么想的出神呢？”

    宋柏楊也就實(shí)話實(shí)說(shuō)，“我在想……周池嶼現(xiàn)在是什么心情？你說(shuō)，如果你被孫惠蕓無(wú)視，你會(huì)是什么想法？”

    江君思索一秒，隨即整個(gè)人都像是膨脹的氣球一下炸開(kāi)，他一臉憤怒，“這事要是發(fā)生在我身上，我會(huì)氣死?！?/br>
    宋柏楊個(gè)子高，坐在最后一排，能將班里所有人的背影盡收眼底，他的目光轉(zhuǎn)向第五排靠墻又靠窗的位置，周池嶼的脊背還是挺的筆直，修長(zhǎng)的脖頸線條沒(méi)入藍(lán)色的校服領(lǐng)下，他還是心無(wú)旁騖，安安靜靜地刷題。

    收回視線，又看了一眼江君，宋柏楊沒(méi)再說(shuō)話了。

    。

    每次月考結(jié)束之后，大家對(duì)于孫惠蕓的怨氣都特別的高，有同學(xué)聲稱自己好不容易快要好全的數(shù)學(xué)恐懼癥再次死灰復(fù)燃，還有同學(xué)甚至詛咒她最好下次月考臨近必須有事請(qǐng)假不能來(lái)上課。

    結(jié)果沒(méi)過(guò)多久，不知道是不是因?yàn)槿诵凝R泰山移的緣故，孫惠蕓真的請(qǐng)了一天假，而這天，正好安排高二一班體檢。

    眾所周知，在諸多同學(xué)的眼中，老師請(qǐng)假等于不用上課，體檢等于不用上課。

    高二一班也就五十多個(gè)人，體檢最多花一節(jié)課的時(shí)間，但是上課這種東西能少一節(jié)課是一節(jié)，體檢少去一節(jié)，老師請(qǐng)假再少一節(jié)，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，這屬實(shí)是雙喜臨門，已經(jīng)足以讓同學(xué)們苦中作樂(lè)高興好一陣子。

    早讀課的時(shí)候，宋柏楊將自己從打印室領(lǐng)來(lái)的體檢表分成幾份，讓第一排的同學(xué)往后傳。

    然后他站到講臺(tái)上，用書輕輕敲了幾下桌子，“大家安靜一下，聽(tīng)我先說(shuō)一下體檢的事情。”

    “咱們班是8點(diǎn)開(kāi)始體檢，體檢的教室在東三樓204，等會(huì)我和體育委員會(huì)一前一后帶隊(duì)，大家跟著走，別走丟就行，因?yàn)槲抑烙械耐瑢W(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)把A中的路摸熟，有迷路的可能性?！?/br>
    宋柏楊隨手拿一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“東三樓204”這幾個(gè)大字，接著將粉筆扔回粉筆盒里，又繼續(xù)說(shuō)。

    “現(xiàn)在大家和去年體檢一樣把姓名班級(jí)等基本信息提前填好，只用填體檢表上第一面的空白?！彼伟貤钅笞◇w檢表，給底下的同學(xué)展示了他口中的第一面，“再注意一下啊，伴隨性別要填alpha，beta，omega，填全稱，不要寫個(gè)A，B或O就完事了?！?/br>
    “還有，第二面信息素的味道不用我們自己填，雖然咱們?nèi)ツ暌呀?jīng)測(cè)過(guò)一次，大家也都知道自己信息素的味道，但是這個(gè)是現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)的醫(yī)生填的，咱們省點(diǎn)筆油！”

    話音剛落，宋柏楊又想起什么，不放心地補(bǔ)充，“大家等會(huì)兒去的時(shí)候，最好帶支黑筆以防萬(wàn)一，另外千萬(wàn)千萬(wàn)別忘記帶你手里的這張表，去年就有同學(xué)忘記帶了還千里迢迢趕回來(lái)拿，最后測(cè)出來(lái)心率過(guò)高，肺活量吹不上去，得不償失?。　?/br>
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