周池嶼一怔，隨后輕輕皺眉，卻沒有說話。

    宋柏楊也就繼續(xù)說：“據(jù)說，方文澤長(zhǎng)得特別像她意外身亡的那個(gè)孩子，而且，兩人同樣都是聰明伶俐，成績(jī)優(yōu)異的男生，伴隨性別都也是omega。”

    說到這里，宋柏楊低頭看向周池嶼的眼睛，無謂地笑了幾聲，“是不是很玄乎，像是電視劇小說里才會(huì)有的情節(jié)？”

    周池嶼微微仰頭，與宋柏楊對(duì)視，“但是，有的時(shí)候，真實(shí)遠(yuǎn)比虛構(gòu)更像是杜撰?！?/br>
    “是的，英雄所見略同?！彼伟貤钫J(rèn)真道，“這個(gè)世界上匪夷所思的事情很多。”

    “所以，或許這個(gè)傳言就是真的?！彼伟貤钅抗庾兊蒙铄洌_始回憶，“我一直都覺得，生活的蛛絲馬跡會(huì)指向一個(gè)人的存在，所以孫惠蕓如果真的有一個(gè)孩子，那她是無法做到讓她的孩子與A中完全地隔離開，更何況A中還是她工作的地方?！?/br>
    “但是我上在高一的一整個(gè)學(xué)年里，孫惠蕓從來沒有在我們面前提到過一句有關(guān)她的孩子的事情，你知道，有的老師上課總是忍不住夸幾句自己的孩子。而且我們也從來沒見到過她的孩子來到A中，她的生活中完全沒有她的孩子的影子?！?/br>
    宋柏楊又低聲重復(fù)一遍，“所以，傳言或許是真的。”

    周池嶼認(rèn)真地說道：“但我覺得，就算她自己沒有孩子，也不能把別人的的孩子強(qiáng)行據(jù)為己有吧，縱然英年早逝確實(shí)讓人悲憫嘆惋，但是這也不能成為她偏心的原因，更何況她還是一個(gè)老師？”

    他低聲卻鄭重地強(qiáng)調(diào)，“而且生活還是要向前看的?！?/br>
    “你說的是對(duì)的?！彼伟貤钐ь^，他的目光開始游離于窗外被玻璃模糊的景色，“但是，關(guān)于孫惠蕓還有另一個(gè)傳聞?！?/br>
    “你知道的，A中是一所私立高中，私立高中的待遇確實(shí)很好，但是——”

    宋柏楊已經(jīng)不知道自己說過多少次“但是”，可他不得不再次用“但是”這個(gè)詞來強(qiáng)調(diào)自己接下來想要表達(dá)的意思。

    “但是，據(jù)說孫惠蕓簽工作合同的時(shí)候，合同里寫明孫惠蕓不能在工作期間懷孕，或者說，學(xué)校不會(huì)給孫惠蕓帶薪放產(chǎn)假，如果孫惠蕓懷孕，選擇回家安心生孩子，那就等同于她選擇結(jié)束這份工作——”

    周池嶼不由得瞳孔微縮，“是所有女老師都要面臨這種合同嗎？”

    “我不知道，都是傳聞，合同也是傳聞。我也不懂這些。”

    “孫惠蕓是個(gè)很要強(qiáng)的人，但凡在我們班待過一年的同學(xué)都能看得出來，她好不容易從教普通班奮斗到教重點(diǎn)班，估計(jì)她也不甘心就此放棄自己的工作。而且據(jù)說，她的孩子是在她已經(jīng)簽了這份工作合同之后，才意外身亡的?！?/br>
    宋柏楊看到教學(xué)樓旁的粗壯的樹干上留下皸裂的紋路，那是歲月的痕跡。

    “也就是說，她本來可能只想要一個(gè)孩子，所以她欣然接受這份帶有性別歧視的不公平的合同，但是很不幸，意外發(fā)生了?！?/br>
    “據(jù)說她請(qǐng)假辦完孩子的喪禮之后，沒過多久又回來教書。一教又是好幾年，沒有跳槽，也沒有懷孕，就這么孤孤單單地教書。”

    周池嶼已經(jīng)不知道說什么好，只是沉默地看著對(duì)方。

    “還有一些零零碎碎的傳言，比如說她的婆婆是個(gè)思想比較傳統(tǒng)的人，一直看不慣她是個(gè)alpha，可能是覺得alpha的基因里本身就有要強(qiáng)的一面，因此婆媳關(guān)系一直都很緊張，而且在她的孩子意外身亡之后演變到了極點(diǎn)?！?/br>
    “婆婆想要再要一個(gè)男孩，更不滿于她專注搞事業(yè)而沒有時(shí)間備孕，婆婆希望她能辭去工作，在家相夫教子。但是孫惠蕓不滿足丈夫的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，她想提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，她一直不愿意放棄教師的工作，而且高齡產(chǎn)婦本就是一件很危險(xiǎn)的事情，所以兩人之間的分歧很大?！?/br>
    “孫惠蕓以前的學(xué)生告訴我，她本來就是一個(gè)不茍言笑，過分嚴(yán)苛的人，但是直到方文澤的出現(xiàn)，孫惠蕓終于像是有了情感上的寄托?！?/br>
    宋柏楊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，“不過我覺得方文澤長(zhǎng)得不像孫惠蕓，或者說，可能孫惠蕓以前的孩子長(zhǎng)得像爸爸。所以，孫惠蕓才會(huì)這樣偏愛他吧?！?/br>
    周池嶼還是堅(jiān)持自己之前的看法，“可我還是覺得她不該這樣做?！?/br>
    宋柏楊附和道：“我也覺得，但是我們沒有辦法?！?/br>
    浮云劃過驕陽，流轉(zhuǎn)間，眼前的無垠之地霎時(shí)照亮又瞬時(shí)黯淡，恰似一場(chǎng)無常的更迭。

    “所以……那個(gè)月考排名表上，沒有我的名字，是班主任故意這樣做的嗎？”周池嶼又問。

    “你好敏銳！”宋柏楊聞言先是驚詫，然后他思索一會(huì)兒，得出結(jié)論，“我也不知道，畢竟我無法準(zhǔn)確預(yù)知孫惠蕓的想法?！?/br>
    周池嶼靜默片刻，忽然說：“謝謝你那次帶我去劉老師辦公室查成績(jī)?！?/br>
    宋柏楊擺擺手，“別，你之前已經(jīng)謝過了！不用和我這么客氣！”

    周池嶼卻說，“我只是覺得，你能注意到排名表上的問題，還特意來找我，現(xiàn)在又和我說了很多孫惠蕓有關(guān)的事情，如果沒有你，我可能到現(xiàn)在還被蒙在鼓里，所以我是真的很感謝你。”

    宋柏楊笑答：“那也不用謝，這是我身為班長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)！”

    “總之，我剛剛說的那些都是傳言，即使有一定的真實(shí)性，但你也不要太放在心上，說不定哪天班主任就不再偏愛方文澤了呢？”宋柏楊開始總結(jié)陳詞，“雖然我也不知道孫惠蕓以后會(huì)不會(huì)做出什么更離譜的事情，但是——”

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