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“嗯。” 周池嶼再次點(diǎn)頭,卻不想,這個(gè)動(dòng)作竟然無意間觸發(fā)自己鼻翼震動(dòng)的開關(guān),“阿嚏——” 面面相覷。 顯然缺乏幾分說服力。 周池嶼:“……” 用手揉了揉鼻子,周池嶼扭過頭說:“可能還有點(diǎn)感冒?!?/br> 伴隨著輕飄飄的落下的話音,視線中突然伸出一只手,貼在周池嶼額頭的皮膚上。 觸碰來的毫無準(zhǔn)備、太猝不及防,周池嶼甚至都忘記在第一時(shí)間躲開,而是任由宋柏楊手背的皮膚與自己額頭的溫度形成短暫的連接。 先是對(duì)方傳來的正常的體溫,是冰涼的觸感,然后開始慢慢地、一發(fā)不可收拾地發(fā)燙。 回過神來的周池嶼急忙往后退了半步。 宋柏楊因?yàn)閷?duì)方陡然后退的動(dòng)作,有些無奈地張開自己落空的右手,他看著周池嶼認(rèn)真地說:“好像有點(diǎn)燒?!?/br> “是嗎?”周池嶼不以為意,“我回去睡一覺就好了?!?/br> 宋柏楊卻提議,“我送你去醫(yī)院檢查一下吧?!?/br> 周池嶼不假思索地拒絕,繞過身前的宋柏楊繼續(xù)往前走,“謝謝,不用了,你在教室里好好自習(xí)吧?!?/br> 宋柏楊在后面邊追邊說:“或者你爸媽送你去醫(yī)院?” 周池嶼心不在焉地回復(fù):“我爸媽最近都出差?!?/br> “那你一個(gè)人去醫(yī)院?” “我沒打算去醫(yī)院。” 宋柏楊聞言,時(shí)常掛在眼尾的笑意慢慢地消散了,神情開始變得鄭重、嚴(yán)肅,兩條眉毛本來是飛揚(yáng)的弧度,這時(shí)卻配合主人的情緒下沉,往眉骨處壓,微微地蹙起。 他邁開步伐反超周池嶼的肩側(cè),又一次站在周池嶼的面前,堵住對(duì)方前進(jìn)的路。 難得會(huì)以比較強(qiáng)硬的語(yǔ)氣說話,把平時(shí)圓滑的作風(fēng)拋之腦后,宋柏楊又把自己的意思重復(fù)了一遍—— “我覺得還是有必要去一下,最近流感盛行,據(jù)說隔壁班病倒了好幾個(gè)。而且就算不是流感,去一趟醫(yī)院就診,花錢拿點(diǎn)藥,買個(gè)心安,病也好的快一些?!?/br> 如此言之有理,一時(shí)間甚至都找不到反駁的理由。 放在平時(shí),周池嶼覺得自己可能會(huì)以默認(rèn)的方式答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求。 可是今天發(fā)生了很多事,從那個(gè)突然出現(xiàn)在體育館向宋柏楊表白的女生,到他從小大大都討厭的發(fā)。情期和如影隨形的感冒。 大腦里裝太多東西,神經(jīng)就會(huì)一直緊繃,然后在某一個(gè)無法預(yù)料的瞬間驟然斷裂。 順便再聯(lián)想一些平時(shí)尚且能夠忍受,認(rèn)為自己毫不在乎,但是現(xiàn)在回憶起來卻覺得十分鬧心的事情,比如孫惠蕓的成績(jī)單。 甚至?xí)鞈懭说仡A(yù)想,會(huì)不會(huì)從性別上,與宋柏楊的未來已經(jīng)被宣判無果。 心情不好的時(shí)候,總是避免不了遷怒,看什么都不順眼,就連天邊的浮云也要被抱怨一句,為什么不是自己想要的形狀。 但還是勉強(qiáng)保留最后一絲理智,至少不能再無緣無故地對(duì)別人發(fā)泄情緒,周池嶼覺得這樣的做法很像無能狂怒的人。 “宋柏楊?!?/br> 停頓一下,周池嶼深吸一口氣繼續(xù)說,“謝謝你的關(guān)心。” “實(shí)際上,很多個(gè)秋冬的發(fā)。情期我都會(huì)感冒,但是伴隨發(fā)。情期結(jié)束,感冒的癥狀也會(huì)消失,所以你不用擔(dān)心,我覺得不需要大驚小怪?!?/br> “我現(xiàn)在很累,只想回家睡一覺?!?/br> “我的身體是什么情況我自己很清楚?!?/br> 說完周池嶼才驚覺好像有些咄咄逼人,難以想象大腦在不久之前還產(chǎn)生過補(bǔ)救的想法,還在勸誡自己不要遷怒和發(fā)泄情緒。 想再說些什么補(bǔ)救,唇齒間的音節(jié)在舌尖打了個(gè)滾又被周池嶼急忙吞回腹中。 以他對(duì)自己的了解,目前的情況大概率是越說越糟,越描越黑。 但是宋柏楊并沒有被說服,他還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),“我覺得這不是大驚小怪。” 在其他事情上,宋柏楊一般優(yōu)先尊重別人的想法,只是除了和身體有關(guān)的抉擇。 周池嶼沒有說話。 又是冷漠的、無聲的對(duì)峙。 那一刻,某種預(yù)感緩緩浮上水面,之前一些看似荒謬的猜測(cè)好像在屢次碰壁中得到印證,逐漸轉(zhuǎn)變成為呼之欲出的真實(shí)。 不知道為什么,宋柏楊開始說起與剛才的對(duì)話貌似毫無瓜葛的事情—— “下午的時(shí)候,你去換……阻隔貼的時(shí)候,我突然想到,你著急往衛(wèi)生間趕,可能會(huì)忘記和體育老師請(qǐng)假?!?/br> 好像也不是完全毫無關(guān)系。 “體育老師雖然管的不嚴(yán),但是也不是次次下課都不點(diǎn)名。如果因?yàn)樘厥庠蛱崆盎亟淌?,還是要和他說一聲比較好。而且你還是體委。” “所以我就去體育老師辦公室說了一下你的事情,幫你請(qǐng)了個(gè)假。” “再回到教室的時(shí)候,我看到你趴在桌子上睡覺。就沒有打擾你了。” 對(duì)方還是沒有說話,低頭垂眸,視線落在別處。 宋柏楊本來就比周池嶼高,這時(shí)更加看不清他臉上的神情。 “周池嶼?!?/br> 短暫的沉默后,宋柏楊忽然低聲說,“我就是覺得,你今天好像……好像一直都不怎么想搭理我?!?/br> 一語(yǔ)中的,周池嶼渾身霎時(shí)僵住了,大腦嗡的一聲化作一片空白,以至于瞬間喪失組織語(yǔ)言的能力,所以他好像再也說不出那些推開或拒絕對(duì)方的話,同時(shí)開始埋怨喜歡遷怒的自己。 --