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嗲精在年代文里當(dāng)后媽 第35節(jié)

    “寧記者,我拜托你那件事...”

    寧超這才想起他為啥打電話,真是,一聽到秦老師的聲音,就激動(dòng)的找不著北了!

    “對(duì),我就是想和您說一聲,我已經(jīng)從我們市一棉廠為您訂了一批庫存布,您是不是需要自己來看一眼?如果您確定要來的話,我給您訂票,到時(shí)候親自去接您!”

    想到秦老師可能會(huì)去往他所在的城市,寧超就激動(dòng)的不行。

    他要帶著秦老師見自己的父母親人還有同事朋友,還要帶著秦老師去游覽一下他的城市。

    秦老師一定會(huì)喜歡的,她身體不好,其實(shí)南方暖和,更適合秦老師居住。

    寧超...他在想什么?

    寧超走神的功夫,秦晚晚已經(jīng)激動(dòng)的小跳起來了,她用口型跟著急的聶銘比劃,“成功了!”

    然后才問寧超要了他那里的詳細(xì)地址,并且估算了下貨物大概要多少錢。

    約定了走之前再跟寧超聯(lián)系,秦晚晚就掛了電話,對(duì)咧著大嘴的聶銘說:

    “你不是想出去看看嗎?機(jī)會(huì)來了!”

    “我?我嗎?”

    “難不成是我?”

    秦晚晚做了個(gè)嘔的動(dòng)作,聶銘立馬明白了,二嫂可是個(gè)會(huì)嘔血的人,哪能單獨(dú)出行?

    有了自己要出去的認(rèn)知之后,聶銘立馬激動(dòng)起來,他終于能出去看看了,終于!

    秦晚晚才不去呢,現(xiàn)在交通這么不便利,走這一趟可是很遭罪的。

    而且這次去是干活,可不輕松,正好借著機(jī)會(huì)磨煉磨煉聶銘。

    聶銘回家以后,就把全家人指使的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    叮囑他媽老實(shí)在家待著,他沒幾天就回來。

    告訴大哥把馬伺候好了,回來還有大用處呢。

    讓幾個(gè)孩子在家老實(shí)聽話,要是敢作禍的話,等他回來收拾。

    請(qǐng)姜玉珍幫忙做一鍋大餅子,他要帶著路上吃。

    二嫂他可不敢使喚,就……好好在家養(yǎng)身板吧!

    秦晚晚:火車上有賣飯的,你還得拿錢呢,別帶那么多東西。

    聶銘:火車上飯那么貴,我可不買,背一袋苞米面餅子,拿個(gè)罐頭瓶子打水喝就行了。

    秦晚晚...論摳還得是你!

    聶銘走之前,秦晚晚細(xì)細(xì)地跟他交代,

    “這次去可不止去看貨送錢,還是讓你考察學(xué)習(xí)去了。去看看人家的市場(chǎng),看看最時(shí)興的布,打聽打聽進(jìn)貨渠道,學(xué)明白了再回來?!?/br>
    然后推出去三萬塊錢,一沓一沓捆好的,像磚頭一樣的錢。

    聶銘的眼睛都直了,這輩子還沒見過這么多錢呢,這么多錢他要怎么拿???

    因?yàn)檫@個(gè),聶銘一整夜翻來覆去沒合眼。

    等第二天,聶銘掛著兩黑眼圈,嗪著笑,讓秦晚晚放心,他肯定能保管好錢。

    秦晚晚上上下下地打量著他,臨了也沒看出他能把錢放哪兒。

    聶銘朝著腳下裝大餅子的破布袋,踹了一腳。

    “就這破布袋子,撿破爛的老頭都嫌乎漏風(fēng)!”

    秦晚晚沖他豎起大拇指,摳也不打緊,腦袋好使就行!

    隔壁馮瑩瑩最近站也不是,坐也不是,沒事就去杖子跟前晃,支棱著耳朵想聽點(diǎn)什么。

    可除了聽到麗麗那野丫頭和聶婆子的動(dòng)靜,別的聲音一點(diǎn)都沒聽到。

    而且最近顧溪和顧洋也不過來玩兒了,她想和兩個(gè)孩子接觸,都找不到機(jī)會(huì)。

    馮嬸子看到她坐立不安的樣子,氣的直罵,

    “你啊你,吃屎都吃不上熱乎的,早干什么了你?

    我早就說你要是有旁的心思,我就去幫你提一提。就算聶婆子不是東西,但咱家多陪送點(diǎn)兒,她肯定愿意。

    可你當(dāng)初死活不愿意,說不能跟聶婆子提?,F(xiàn)在人家都結(jié)婚了,你又天天跟吃了迷魂藥似的,五迷三道!

    我勸你趁早歇了這心思,聶家二媳婦現(xiàn)在算是站住腳了,你還能咋地?”

    馮嬸子真是恨得慌,她雖然不想跟聶婆子作親家,但聶家老二可是部隊(duì)團(tuán)長,為了這個(gè)她啥都能忍。

    閨女的心思,她這個(gè)當(dāng)媽的又咋會(huì)看不出來,所以已經(jīng)明說了,只要閨女點(diǎn)頭,她就去提親。

    可誰想到閨女死活不同意呢?

    既然不同意,那就撂下唄!

    偏偏她家這個(gè)傻子還去跟那兩個(gè)孩子套近乎,天天跟著了魔似的聽墻角!

    真是氣死她了!

    馮瑩瑩只說了一句,“哎呀,你不懂,反正你別管了,我心里有數(shù)!”

    就匆匆拿著東西往外走了。

    她當(dāng)然不能現(xiàn)在跟聶鋒結(jié)婚了,她要是在農(nóng)村嫁給聶鋒,那她不就是聶鋒的原配了嗎?

    聶鋒的原配可是娘道文女主!將來要留在老家,沒名沒分的做牛做馬一輩子的,她才不要現(xiàn)在嫁給聶鋒!

    她要溫柔小意,做兩個(gè)孩子的守護(hù)者,憑真心打動(dòng)聶鋒,成為陪伴他到最后的人!

    可本來一切都挺順利的,現(xiàn)在好像越來越不對(duì)勁了!

    馮瑩瑩心慌慌的,也不知從哪天起,劇情就不對(duì)了。

    書里秦晚沒嘔血,書里聶鋒成為戰(zhàn)斗英雄后,領(lǐng)導(dǎo)們也來慰問了,但只是婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)過來了,而且和秦晚說了幾句話,發(fā)現(xiàn)秦晚寡言少語之后,只留下了慰問禮品就走了。

    書里的聶銘去了市里打零工,根本就沒有出遠(yuǎn)門。

    書里的孩子沒去上學(xué),每天在家里干活,她有的是機(jī)會(huì)跟他們接觸!

    馮瑩瑩越想心里越亂,她不能再坐以待斃了,她應(yīng)該做點(diǎn)什么。

    對(duì),她要繼續(xù)跟兩個(gè)孩子搞好關(guān)系。

    聶鋒是因?yàn)閮蓚€(gè)孩子跟秦晚離婚的,不管其他事情怎么變,兩個(gè)孩子才是一切的根源!

    她懷里揣著好吃的,往村小方向走。

    這兩個(gè)孩子也不知道是怎么了,再不單獨(dú)去院子里玩兒了,她偶爾偷偷喊他們時(shí),總能看到秦晚在一旁似笑非笑。

    好像看破了她的打算,在等著看她的好戲一樣,這眼神讓她很不舒服。

    所以她想和兩個(gè)孩子單獨(dú)接觸,只能在他們上學(xué)的時(shí)候找機(jī)會(huì)了。

    馮瑩瑩在村小外面觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)這些孩子上學(xué)放學(xué)都一起行動(dòng),根本就沒有落單的時(shí)候。

    只有在學(xué)校時(shí),因?yàn)槟昙?jí)不一樣,倒都是分散的。

    她本來想找顧洋的,因?yàn)轭櫻竽昙o(jì)小,比較好糊弄。

    可她發(fā)現(xiàn)下課時(shí),只要顧洋出來到cao場(chǎng)玩兒,身邊就有麗麗的身影。

    她想到麗麗瞪著大眼珠子,直眉楞眼地盯著她問,

    “還有沒有好吃的了?我也可以管你叫姨啊,你也給我吃的好不好?!?/br>
    馮瑩瑩就腦瓜子嗡嗡的,她決定放棄顧洋,從顧溪下手。

    她守了好長時(shí)間,才守到顧溪出來上廁所,她使勁沖這顧溪喊,讓顧溪過來,到cao場(chǎng)邊跟她說話。

    顧溪明顯遲疑了一下,可馮瑩瑩一直在喊,她只能走過去,在幾步距離的位置停下來,

    “瑩瑩阿姨,你有事嗎?”

    馮瑩瑩笑容明媚,如果不是她凍得大鼻涕泡都出來的話,那就完美了。

    “顧溪,阿姨給你帶了些好吃的,你快過來,看看喜不喜歡?!?/br>
    顧溪用清澈但已顯深邃的目光盯著馮瑩瑩看,看的馮瑩瑩很不自在。

    “怎,怎么了?顧溪?!?/br>
    她有些尷尬地問。

    “阿姨,你為什么不在家里給我呢?”

    這話給馮瑩瑩問愣了,她結(jié)結(jié)巴巴道,“我是路過,順便...”

    “可學(xué)校在村邊兒,這里去哪里都不順路。”

    顧溪看著文靜柔美,可說起話來平鋪直敘,一點(diǎn)額外的感情都沒有。

    這么點(diǎn)的孩子,一板一眼的說著大人話,聽起來就格外滲人。

    馮瑩瑩都被問冒汗了,顧溪什么時(shí)候變成這樣了?她原來明明是不怎么敢說話的呀!

    被墨漆一樣的眼神盯著,馮瑩瑩只能含含糊糊道,

    “我,我怕在家給你們,你們吃不到。你也知道,你嬸嬸那人...總之我做的一切都是為你和洋洋好??!”

    顧溪的眉頭微微皺起,看著馮瑩瑩的目光也銳利起來,還帶著審視和思考。

    馮瑩瑩被瞅的心都突突了,暗罵這死丫頭眼神怎么這么利,一點(diǎn)都不像小孩兒!

    顧溪看了馮瑩瑩幾眼,肅著臉說了句,

    “謝謝您,但東西您拿回去吧,我和洋洋現(xiàn)在很好。”

    臉上什么表情都沒有,就跟面對(duì)一個(gè)陌生的人似的。

    馮瑩瑩對(duì)著顧溪的背影,在寒風(fēng)中直打顫,這到底是怎么啦!

    顧溪趁著課間去找了顧洋的班主任,孫老師認(rèn)識(shí)顧溪,知道是自己班里顧洋的jiejie。

    兩個(gè)孩子的情況,開學(xué)前萬校長已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)。

    “顧溪同學(xué),請(qǐng)問有什么事嗎?”