戚喬頭一次發(fā)覺(jué)，疊詞的名字被人這樣喊出來(lái)，仿佛自帶一股魔力。

    足足在原地靜止三秒，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    謝凌云竟然直接開始對(duì)臺(tái)詞了。

    劇本中，男主角此時(shí)應(yīng)該上前一步，抱住女朋友，白紙黑字的指令——

    “下巴搭在女友肩上，像小狗蹭主人似的蹭了蹭?！?/br>
    戚喬：“……”

    謝凌云卻只是上前一步，以一種虛抱的姿勢(shì)立在戚喬面前。

    可還是太近了。

    戚喬幾乎感覺(jué)到噴灑在頸間的灼熱呼吸，鼻腔中充斥著那股熟悉的青檸香。

    謝凌云卻并未更進(jìn)一步。

    他們之間始終保持著三厘米的距離。

    “不要生氣了，寶貝兒，你理理我，好不好？”

    他的嗓音帶著淡淡的京腔。

    那一聲“寶貝兒”，像一根絲線，一圈一圈地繞在戚喬心上。

    她多希望，自己當(dāng)真只有與同學(xué)共同完成課程任務(wù)的合作心態(tài)。

    這樣，就不會(huì)因這幾句臺(tái)詞，而亂了一整顆心。

    怔愣之時(shí)，謝凌云等不到回應(yīng)，邁腿往后退了半步。

    他皺眉問(wèn)道：“惡心？”

    戚喬懵道：“啊？”

    謝凌云：“那怎么不對(duì)臺(tái)詞？”

    “……我只是，”戚喬穩(wěn)穩(wěn)心神，也不算說(shuō)謊，“一時(shí)半會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)你會(huì)這樣?！?/br>
    謝凌云點(diǎn)頭表示理解，當(dāng)她是把“確實(shí)惡心”換了種委婉的說(shuō)法。

    “談個(gè)戀愛怎么這么rou麻?！?/br>
    他低聲自語(yǔ)了一句，一副十分不解的神情，將那句臺(tái)詞換著語(yǔ)氣情態(tài)，自己在旁排練了好幾遍。

    眼看著上能與他爸大打出手，下能對(duì)著女朋友撒嬌的“男朋友”，即將變成個(gè)沒(méi)有感情的臺(tái)詞機(jī)器，戚喬趕緊道：“剛才第一遍就挺好的，我們對(duì)一下？這次我一定記得說(shuō)臺(tái)詞。”

    共排練了三回，兩人便已經(jīng)將這一段理順。

    張逸他們回來(lái)，又一同將整段戲過(guò)了一遍。

    他們?nèi)玺~得水地進(jìn)行著，教室另一角，另一組卻倏地傳來(lái)兩人爭(zhēng)執(zhí)的聲音。

    戚喬敏銳地聽見于惜樂(lè)的聲音。

    與她爭(zhēng)執(zhí)的正是薛啟文。

    兩人各執(zhí)一詞，想要的呈現(xiàn)效果不同，差點(diǎn)為一個(gè)眼神戲吵起來(lái)。

    最終老師介入，才讓兩人休戰(zhàn)，小組內(nèi)投票定了表演方式。

    正式開始考核。

    戚喬組是第二個(gè)上場(chǎng)的。

    觀察第一組考核時(shí)，謝凌云忽然用指背碰了下她肩膀。

    戚喬回眸。

    謝凌云禮貌地征詢她的意見：“等會(huì)兒能真抱嗎？”

    戚喬沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    謝凌云問(wèn)完，便一直垂眸觀察她的表情。

    戚喬一時(shí)片刻答不出來(lái)。

    見狀，謝凌云似乎無(wú)可無(wú)不可地說(shuō)：“那就按排練的時(shí)候來(lái)吧。”

    垂在身側(cè)的手捏著一角，他誤會(huì)了她的意思，戚喬沒(méi)有立即解釋。

    她并不是介意匯報(bào)演出時(shí)的肢體接觸。

    這樣的事情，現(xiàn)在是他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將來(lái)同樣是工作正常所需。

    何況，只是一個(gè)擁抱而已。

    除了比其他的抱法黏黏乎乎一點(diǎn)，也沒(méi)什么不同。

    可對(duì)戲的演員換成了謝凌云，她的緊張和忐忑，便都不單純地因?yàn)檫@個(gè)擁抱。

    而是，因?yàn)樗?/br>
    偏偏，他似乎只有態(tài)度端正地完成作業(yè)的心態(tài)。

    她卻控制不住自己的心跳。

    他一靠近，她就怕被他聽到。

    戚喬深深地舒了口氣。

    臺(tái)上，第一組表演結(jié)束。

    表演老師沒(méi)有鼓勵(lì)式教育的理念，從開口到最后一句，全是挑毛病。

    “牽個(gè)手都畏畏縮縮的，你們是在干嘛？人家小學(xué)生牽手跳校園舞都比你們大方?！?/br>
    “放不開？放不開就去轉(zhuǎn)專業(yè)，這是一個(gè)導(dǎo)演系的學(xué)生應(yīng)有的水平？”

    “下去看錄像找自己的問(wèn)題，下一組?！?/br>
    幾句話說(shuō)得整個(gè)教室的人瑟瑟發(fā)抖。

    戚喬回頭，看了眼謝凌云。

    被人都宛如自己被罵的凄慘表情，他倒云淡風(fēng)輕的，對(duì)上戚喬的視線，還挑了下眉問(wèn)：“怎么了？”

    戚喬捏捏掌心，果斷道：“抱吧?！?/br>
    “行?！敝x凌云很順從的樣子，“聽戚導(dǎo)的?！?/br>
    戚喬：“……”

    雖然不想承認(rèn)，但被叫“戚導(dǎo)”，真的很快樂(lè)。

    排演教室的前排空地算作舞臺(tái)。

    謝凌云與張逸上場(chǎng)，“父子”二人為兒子的高考志愿發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，父親堅(jiān)持要兒子報(bào)考自己為他選擇的志愿，而才成年的兒子，卻一心只想擺脫父親的控制。

    兩人爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至為此意外傷到一旁勸和的母親。

    戚喬候場(chǎng)。

    一邊緊張地等待自己的戲份，一邊又當(dāng)觀眾。

    不知道是不是北京人天生的語(yǔ)言能力，還是謝凌云口條太好，他的臺(tái)詞講得很自然，絲毫沒(méi)有表演痕跡。

    很快到戚喬上場(chǎng)。

    當(dāng)爸的撞見兒子早戀，發(fā)現(xiàn)一直聽話的兒子，背地里早已脫離了自己擬定的成長(zhǎng)路線，怒火中燒。兩人情緒再一次到達(dá)高潮，開始動(dòng)手，戚喬扮演的初戀女友，不慎被推倒在地，父親口不擇言，不歡而散。

    謝凌云低頭，拿著道具創(chuàng)可貼，給戚喬貼在手背上。

    “對(duì)不起?！?/br>
    戚喬輕輕掙開他的手，垂眸不言。

    接下來(lái)便是謝凌云蹭脖子撒嬌。

    戚喬早有心理準(zhǔn)備，可真的被抱住后，心仍不受控地怦怦跳動(dòng)。

    她幾乎用盡了意志力，才完成接下來(lái)的表演。

    頸間的炙熱的呼吸，盤旋了很久，才徹底散去。

    不到十分鐘的劇目，真正上場(chǎng)之后，仿佛一瞬間就結(jié)束了。

    表演結(jié)束，四個(gè)人整整齊齊站在老師面前，等著批評(píng)。

    老師依舊保持著萬(wàn)年撲克臉，說(shuō)：“矛盾沖突處理得勉強(qiáng)算過(guò)關(guān)，但是戚喬——”

    姜還是老的辣，老師不繞彎子，直接說(shuō)：“略微有點(diǎn)僵硬，尤其是擁抱那場(chǎng)戲。你們不是表演系，在這方面要求不會(huì)過(guò)高，但將來(lái)真到了片場(chǎng)，給演員導(dǎo)戲的時(shí)候，一個(gè)導(dǎo)演都動(dòng)作僵硬，演員的悟性得多高才能演出好戲來(lái)？”

    戚喬抿唇，乖乖地站著聽批評(píng)。

    她不能辯駁。

    老師一碗水端平，說(shuō)完戚喬，其他幾個(gè)人也沒(méi)放過(guò)，張逸的幾個(gè)情緒沒(méi)有處理好，另一位同學(xué)反串出演，放不開，動(dòng)作神情也有不少問(wèn)題。

    總之，都有毛病，都有進(jìn)步空間。

    至于謝凌云。

    老師盯著他看，半晌，笑了聲：“你倒像是本色出演，臺(tái)詞不錯(cuò)，情緒處理也到位，及格了?！?/br>
    謝凌云也不裝腔作勢(shì)，坦蕩道：“差不多，這場(chǎng)景經(jīng)歷過(guò)不少。算是占便宜了。”

    老師笑了：“倒挺誠(chéng)實(shí)。行，你們組下去吧，第三組。”

    戚喬還沉浸在剛才被批評(píng)的那幾句。

    她有點(diǎn)沮喪。

    余光里看見隊(duì)友鞠躬，她也跟著彎腰。

    下意識(shí)地朝右邊走。

    手腕被人握了下，很快又放開。

    “戚喬喬，走這邊?！敝x凌云低低的聲音傳入耳中。

    戚喬怔了瞬。

    她用另一只手壓在剛才被握著的腕間皮膚上，燙得心都漏跳一拍。