而其中一個人伸出手，似乎是揉了揉另一個的腦袋。

    伍易晴盯著看了半天：“左邊這個好像是咱們班長，右邊是……”

    她忽然一個激靈，腦袋直接撞上了課桌，疼得眼淚都快出來了。

    崔酌月一把按上她撞到的后腦勺：“能不能小心一點?！?/br>
    伍易晴瞪大眼：“他他他……他們……”

    崔酌月點點頭，一臉終于看到兒子長大的老母親笑容：“你知道我在論壇上看到這張照片的時候內(nèi)心有多激動嗎？”

    伍易晴心說剛剛不知道，現(xiàn)在知道了。

    崔酌月關(guān)了手機(jī)：“對了，你來找我干什么？”

    伍易晴把腦袋從桌子底下挪上來：“就昨天那事兒，班長答應(yīng)了嗎？”

    崔酌月瞬間蔫了：“沒呢。”

    .

    “班長。”崔酌月喊。

    “班長，一共就三句臺詞，加起來絕對不超過三十個字。”

    紀(jì)禮一道題寫到一半，抬起頭嘆了口氣：“班上這么多人，你就不能換一個？”

    崔酌月趴在桌子上：“這可能是咱們高中最后一次集體活動了，你作為一班之長難道不應(yīng)該以身作則嗎？”

    “呃……”

    “這已經(jīng)是全劇里臺詞最少的角色了，你客串一下而已，連排練都不需要，保證不會耽誤你寶貴的學(xué)習(xí)時間?！?/br>
    “呃……”

    “主要今年的藝術(shù)節(jié)是學(xué)生當(dāng)評委，不是老師，否則我們也不會找你?！?/br>
    “呃……”

    “班長，就是很普通的一個小角色……”

    “停?！奔o(jì)禮制止她，“你確定你給的是普通角色？”

    “呃……”

    “讓我出演睡美人？”

    “呃……”

    “你不怕人家原作者氣得從棺材板里爬出來敲你的門？”

    “呃……”藝術(shù)節(jié)的節(jié)目其實不限定舞臺劇，但因為是學(xué)生評分，大伙將心比心地一番商量過后，一致認(rèn)為比起和特長班去拼唱歌跳舞，還是角色扮演得高分來得更容易一些。

    而表演最容易引人情緒的自然就是反串。

    崔酌月堅定地認(rèn)為她找紀(jì)禮是有足夠的正當(dāng)理由的。

    絕對不是因為單純想借職務(wù)之便看他穿女裝。

    可惜當(dāng)事人不同意，她也不可能來硬的把人拉上舞臺。

    相對之下，和紀(jì)禮同桌的簡明遠(yuǎn)就對藝術(shù)節(jié)報以了極大的熱情。

    “說起來，去年的藝術(shù)節(jié)是不是有兩個班合作表演一個節(jié)目的情況？”

    崔酌月瞧了他一眼：“你也想去找別班合作？”

    伍易晴是文藝委員，對此了解得更多些：“可是兩個班原本彼此不熟悉的話，排練過程事倍功半不說，最后的分?jǐn)?shù)也會共享。如果成績好還沒什么，可成績一旦不理想大概率就是班級群架的開始?！?/br>
    崔酌月：“而且特長班那些人早就決定好表演節(jié)目了，我們現(xiàn)在也不可能插得進(jìn)去?！?/br>
    伍易晴：“所以完全沒有必要?！?/br>
    簡明遠(yuǎn)：“可我沒說要找特長班啊?！?/br>
    面前兩個女生眼里同時冒出了問號。

    “你們找紀(jì)禮，本質(zhì)上不就是看中他在我們年級的話題度嗎？”簡明遠(yuǎn)說，“只要話題度，理科一班不是也有一個？”

    “呃……”.

    簡明遠(yuǎn)沒想到自己不過是提議一句，結(jié)果會變成這樣。

    最開始只是見紀(jì)禮不愿意出演，崔酌月天天吐槽失去他班上即將失去多少流量，單純想幫班級的發(fā)展出謀劃策，覺得文理各科的一班合作這個噱頭足夠吸引人，就算紀(jì)禮缺席也沒什么。

    結(jié)果接下來一個星期，他就親眼目睹了自家同桌是如何被變本加厲軟磨硬泡的。

    簡明遠(yuǎn)不解：“你們不是已經(jīng)找理科一班談好了嗎？為什么還要找他？”

    崔酌月說：“理科一班的文藝委員說了，要合作可以，條件是紀(jì)禮必須參加?！?/br>
    簡明遠(yuǎn)：“？”

    崔酌月：“作為交換，她們也會努力說動應(yīng)云生參加。”

    簡明遠(yuǎn)似懂非懂。

    前面的葉如晦本來叼著個三明治聽熱鬧，但因為之前也被找過出演角色，對劇本也有所了解，聞言忽然插了句：“如果應(yīng)云生參加的話，那你們要話題度，其實可以換個思路?！?/br>
    崔酌月瞬間擺出愿聞其詳?shù)谋砬椤?/br>
    葉如晦說：“讓應(yīng)云生反串睡美人?！?/br>
    “呃……”.

    兩個班其實最后誰也沒說動誰。

    但合作關(guān)系依然達(dá)成了。

    據(jù)說是因為雙方分享起彼此經(jīng)歷，同樣努力這么久卻同樣沒說動自家的門面招牌的相似經(jīng)歷叫雙方生出了同病相憐之感，方才果斷拍板。

    紀(jì)禮沒去關(guān)注后續(xù)，依然每天該上課上課該刷題刷題。

    除了現(xiàn)在每次下課后去飯?zhí)?，總能遇見?yīng)云生。

    他沒忍?。骸澳憔头堑酶遥俊?/br>
    應(yīng)云生點頭：“嗯。”

    “為什么？”

    “怕你有危險?！?/br>
    “學(xué)校里能有什么危險？”

    應(yīng)云生面無表情地望著他，眼里明晃晃地寫著三個大字：你說呢？

    紀(jì)禮說不走他，干脆也隨他去了，只當(dāng)自己多了一個固定飯友。

    而這個過程中一大樂趣就是給人喂東西。

    紀(jì)禮頭一次發(fā)現(xiàn)自己可能有個愛好點在投喂上。

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