整個教師大會持續(xù)到晚上九點，校領(lǐng)導(dǎo)趁機頒布了一些新的規(guī)章制度。

    宋桑池下臺回來的時候只發(fā)現(xiàn)一張被遺落在位置上的【教師卡】，看起來似乎是從主人外套口袋里不小心滑出來的。

    她撿起卡片翻過來，垂眸掃了一眼上面的信息——“音樂系，陶酥”。

    拇指的指腹在卡片的邊緣摩挲了一會，便將其握住，收入了囊中。

    大會結(jié)束，坐在臺下的老師們也都紛紛起身朝禮堂的大門涌去。

    人潮擁擠，陶酥和同事們不著急走，便在位置上多留了那么五六分鐘才起身離開。

    彼時禮堂已經(jīng)空了大半了。

    出了禮堂，可以看到三兩成群的老師仍舊站在門口閑聊，深色的柏油馬路上路燈將人影拉得老長，一個挨著一個，好似大家的關(guān)系都很融洽。

    “誒，陶老師、喬老師，你們別走?！碧账值热艘怀龆Y堂就被叫住，她頓住腳步順著聲音來源朝開口的人望去，只瞧見她們的系主任周敏月正站在左前方的路燈下，朝她們望過來，“現(xiàn)在時間還早，趁著大家人齊不如去學校附近的樂迪玩玩？”

    樂迪是學校附近一家不錯的KTV。

    “我請客?！敝苊粼滦α诵Γ吹贸鲂那楹懿诲e。

    年近四十的她保養(yǎng)得很好，可即使如此笑起來的時候眼尾還是會出現(xiàn)細細的皺紋。

    在她們學校每學期的優(yōu)秀教師獎能拿一萬元的獎金，所以周敏月這么豪氣。

    領(lǐng)導(dǎo)邀請，陶酥等人想也沒想就答應(yīng)了。

    原以為是她們自己系的老師們一起去玩，卻沒想到周敏月問過她們這邊之后，又轉(zhuǎn)過身去詢問身邊的中年男人：“那余主任，你們系要一起嗎？”

    “那是誰啊，怎么也是主任，沒見過?。俊眴绦烙行┖闷?。

    她小聲開口，問的是周圍的大家。

    “好像是數(shù)學系的系主任，聽說是周主任的老朋友了，他們數(shù)學系這學期才搬到新校區(qū)來的?！庇腥碎_口回答。

    又是“數(shù)學系”。

    陶酥眉心一跳，頭頂熙暖的燈光灑下在微顫的長睫上覆了一層橙金色，她瞳仁微轉(zhuǎn)，眼神開始不自覺地朝周敏月周圍瞟去，沒一會兒便鎖定了一個窈窕的身影。

    方才人太多沒注意，現(xiàn)在仔細一看才發(fā)現(xiàn)宋桑池也混跡于人群里，只是背對著她們這個方向，藏在樹下的半邊陰影里。

    “數(shù)學系？”

    “也就是說宋桑池會和我一起去K歌咯？”

    提起“宋桑池”這三個字林建老師不免興致高漲，盡管他極力克制著語中的興奮和期待，卻仍舊掩不住瘋狂外露的情緒。

    畢竟是求而不得的“白月光”，遠遠看著也是不錯的。

    林建所想，也是陶酥所想。

    方才在禮堂里走得匆忙都沒來得及和對方打聲招呼，如果一會兒能一起去玩的話，剛好又能坐下來好好聊聊。

    ——聊聊自己不是故意認不出宋老師的。

    一行人耐心地等待著周敏月結(jié)束聊天，好一起離開。

    實際上周敏月也沒有和余楊聊太久，幾句話敲定之后她們七八個人就朝這邊走了過來。

    只不過……宋桑池并不在這群人之列。

    “余主任，宋老師……不和我們一起去嗎？”陶酥眼尖地看到對方高挑的身影脫離人群，朝大路的另一邊走去。

    她的眼神越過人群追上了宋桑池的背影，如鯁在喉。

    “哦，小宋拿獎回來還有好幾篇報告要寫，過兩天就要交，她不去了?！?/br>
    見有人問起宋桑池，余主任有些訝異，不過他很快輕描淡寫一句話帶過。

    -

    一行人到了KTV，直接開了個大包。

    滿滿當當十幾個人坐在包廂的沙發(fā)上，有自己眼熟的，也有不認識的生臉，歌唱了幾輪，陶酥被喬欣拉著坐到了包廂中間，開始玩起了“聽聲識人”的游戲。

    從小到大，但凡去KTV陶酥這個就特長總要被熟識的朋友拿出來炫技。

    “陶酥對聲音可敏感了，你們的聲音她只要聽過一遍就能記住，并且不管怎么變都能認出來！”喬欣抱著好朋友的肩膀，和旁邊數(shù)學系那群新認識的老師夸贊道。

    陶酥有些無奈，但也不否認：“就是對聲音比較敏感而已，但是我認人很差的?！?/br>
    “是不是真的啊，吹牛認不出怎么辦？”

    旁人夸贊就算了，當事人都站出來自己承認……一群老師開始不信邪，非要測試測試。

    他們不知道從哪個女老師身上借過來一條薄薄的紗巾蒙住了陶酥的雙眼，涼絲絲的絲巾覆上雙眼，使得眼前的光線變得灰蒙，暗沉了下來。

    周圍的聲音在這一瞬變得極為敏-感。

    陶酥就坐在正中央位置，脊背挺得筆直，兩只手很是放松地搭在膝蓋上，唇角微揚：“來吧，一頓火鍋，輸了你們可別不認賬?！?/br>
    這話是沖著數(shù)學系這些老師說的，末尾的語調(diào)微微挑起，存在著明顯的挑釁。

    大家摩拳擦掌，已經(jīng)準備好模仿各種聲音說話了。

    陶酥很快陷入一片聲音的海洋。

    她開始閉眼冥想，耳邊傳來的人聲和各種吵嚷的背景音自動分離開來，準確無誤落入她的耳中……陶酥精準地說出每一個聲音主人的名字，就像在做寫一份滿分的答卷。

    忽然，這些聲音里出現(xiàn)一道不太一樣的。

    --