“您好主任，我是表演系的學(xué)生蘇厭希。請(qǐng)問我可以進(jìn)來嗎？”

    程曉暉微愣，隨即應(yīng)聲：“可以的，請(qǐng)進(jìn)來吧?！?/br>
    自稱蘇厭希的學(xué)生輕推門進(jìn)入，在辦公桌前站定，微微鞠躬。

    蘇厭希很有禮貌，不管是敲門、問好，還是推門進(jìn)來，整個(gè)過程都是輕輕的，又不至于過分謙卑到令人不適。這種對(duì)禮儀尺度的精準(zhǔn)拿捏，確實(shí)非常合程曉暉的口味。

    這樣的人做別家兒媳，那是再合適不過。

    “主任您好，抱歉在傍晚下班時(shí)間打擾您?！?/br>
    蘇厭希滿臉歉意，腦袋微垂著傳遞出謙遜乖巧的態(tài)度，象征氣節(jié)和儀態(tài)的腰板倒挺得老直。

    “我有一些與我‘被包養(yǎng)’、被處分事件相關(guān)的細(xì)節(jié)，希望能向您說清。不知您是否能給我十分鐘左右的時(shí)間，聽一聽我的內(nèi)心之言？”

    因?yàn)槭切律还膊旁谛@內(nèi)生活了不到兩個(gè)月，蘇厭希并不知眼前坐著的，其實(shí)并不是他想找的系主任——而是比系主任更有威嚴(yán)、更有發(fā)言權(quán)的特聘講師。

    程曉暉雖有49歲，但保養(yǎng)得極好，看著像三十七八的資深教師。她坐在系主任辦公室里，又沒反駁蘇厭希的話，蘇厭希會(huì)誤會(huì)是再正常不過。

    程曉暉沒打算亮明身份，面帶笑意地反問蘇厭希：“要做什么辯解嗎？可我聽說，你是在KTV里被抓了個(gè)現(xiàn)行啊。已經(jīng)到這種地步了，你覺得我有必要耗費(fèi)十分鐘時(shí)間，聽你所謂的‘內(nèi)心之言’嗎？”

    蘇厭希咽了口唾沫，看著程曉暉堅(jiān)定點(diǎn)頭：“我認(rèn)為是有的。我并不是一定要您為我消除處分，我只是想將老師們看不到的細(xì)節(jié)如實(shí)說出，然后再請(qǐng)您做一次判斷。

    “若判斷出的結(jié)果仍是我品行不端，那我……我會(huì)心甘情愿接受處分?！?/br>
    蘇厭希誠意滿滿的話打動(dòng)了程曉暉，程曉暉贊嘆地不斷點(diǎn)頭：“行，你說吧，我只給你十分鐘時(shí)間。”

    蘇厭希抓緊時(shí)間，由頭開始為程曉暉梳理整個(gè)事件。

    事件很簡單，就是有人自稱是某影視公司的星探，看了資料后對(duì)蘇厭希感興趣，因此來問蘇厭希有沒有合作簽約的意向。

    起初，蘇厭希懷疑過對(duì)方是騙子，因此婉拒了對(duì)方的好意。但對(duì)方鍥而不舍，給蘇厭希發(fā)了資質(zhì)證明、營業(yè)證明等，甚至還發(fā)來電視劇劇本、將蘇厭希拉到看似專業(yè)的劇組群中。

    經(jīng)驗(yàn)不足的十八歲新生，很容易被這一連串的招數(shù)欺騙。和騙子相處一個(gè)月后，蘇厭希已然沒有了防備之心；對(duì)方說在KTV里和劇組的工作人員們見一見、唱唱歌，蘇厭希便毫無疑心地說去就去。

    他不知道，包廂門之后藏著的是深淵陷阱。

    “……事情就是這樣?！?/br>
    蘇厭希有備而來，將組織許久的話和手頭的自證證據(jù)都亮完后，他輕吁一氣，終于發(fā)xiele積攢多日的委屈。

    “我、我也有做得不對(duì)的地方。我太輕信他人、太輕易做判斷，所以被騙——所以在毫無防備的情況下，踩了他人布置好的陷阱。這些我錯(cuò)的地方，我認(rèn)，我都認(rèn)。

    “但我想說明的是，我絕對(duì)沒有走歪門邪道的想法。我比任何人都更痛恨心術(shù)不正之人！希望老師聽過這些‘細(xì)節(jié)’后，能再做一次判斷，還我一個(gè)清白！”

    程曉暉沉默思考了約十秒。

    這十秒對(duì)蘇厭希來說，真是比任何酷刑都漫長。他緊張得手有些發(fā)抖，趕緊偷偷握拳控制住。

    “你有些急于求成?！?/br>
    程曉暉一針見血給予評(píng)價(jià)。

    “為什么？”

    “我……”蘇厭希的拳頭握得更緊，除了緊張顫抖之外，還有不甘和憤怒，“因?yàn)榘职帧?/br>
    “爸爸受了好多年冤獄之苦，我想快點(diǎn)……快點(diǎn)做出成績來，證明給他看?！?/br>
    意識(shí)到情緒快要繃不住，蘇厭希急忙朝程曉暉九十度深鞠躬。

    “謝謝老師的提醒，我其實(shí)……一直沒察覺自己有心態(tài)上的問題。經(jīng)您提醒我才明白，我急于求成了?！?/br>
    借著鞠躬的動(dòng)作，蘇厭希抹了抹眼角。待調(diào)整好語氣和情緒，他才站直起身。

    “我會(huì)好好調(diào)整的。”

    程曉暉被說得感慨萬千。蘇厭希家里的情況，她是有所耳聞的，知道這孩子一家不容易，這些年來吃了不少苦。

    她安慰蘇厭希：“沒事，急于求成往好了說，是你有干勁、有目標(biāo)的表現(xiàn)。如果能平衡好心態(tài)，你會(huì)成為一個(gè)非常能干、非常優(yōu)秀的孩子。”

    更非常非常適合給她當(dāng)兒媳。

    “謝謝主任老師夸獎(jiǎng)?！碧K厭希禮貌微笑。

    程曉暉擺擺手，終于實(shí)話告知：“別叫主任，我其實(shí)并不是你想找的主任老師。”

    此話一出，蘇厭希的笑容立馬凝固在臉上。

    但這樣僵硬的狀態(tài)，僅只持續(xù)了兩秒不到。蘇厭希反應(yīng)很快，馬上改口：“那也沒關(guān)系，還是很感謝您愿意分出十分鐘的寶貴時(shí)間，聽我說這些。”

    換作普通人，可能會(huì)因?yàn)楸粦蚺械讲唤狻㈠e(cuò)愕和憤怒，但蘇厭希的反應(yīng)，卻堪稱端莊大氣的教科書模板！

    他沒有表現(xiàn)出一絲的負(fù)面情感——不管是真的沒有，還是藏得好所以看起來沒有。他的反應(yīng)讓程曉暉覺得被尊重、很舒服，這說明蘇厭希是非常坦誠的；他甚至第一時(shí)間顧及到的不是自己，而是他人！

    程曉暉對(duì)蘇厭希的喜愛值一次比一次飆高。眼前這個(gè)學(xué)生除了外貌優(yōu)越、成績優(yōu)秀、家教過人之外，氣質(zhì)談吐和應(yīng)變能力等，也都優(yōu)于常人，完美符合程曉暉對(duì)未來兒媳的所有標(biāo)準(zhǔn)！

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