剛被甩臉色的陸習(xí)還在氣頭上，憤憤看向車(chē)窗：“她能出什么事?！?/br>
    聽(tīng)他語(yǔ)氣不善，司機(jī)只好自己掏出手機(jī)：“我還是給眠眠小姐打個(gè)電話(huà)吧。”

    電話(huà)打過(guò)去，客服卻提示占線。

    姜予眠背著輕盈的書(shū)包走在人行道，看著周?chē)饾u稀少的人群，心里空蕩蕩的。

    沒(méi)想到，剛認(rèn)識(shí)的新同學(xué)尚且會(huì)在課堂上替她解圍，陸習(xí)卻故意借李航川的玩笑話(huà)來(lái)羞辱她。

    借住陸家的她當(dāng)然沒(méi)資格指責(zé)陸習(xí)，只是想起陸習(xí)那副高高在上戲耍人的姿態(tài)，心里一陣反感。

    “嘟嘟嘟——”

    手機(jī)在手里震動(dòng)，姜予眠翻轉(zhuǎn)屏幕，離散的眼神光瞬間匯聚，動(dòng)作比腦子更快接通陸宴臣的電話(huà)。

    “姜予眠，能聽(tīng)到嗎？”是熟悉的聲音，平和有溫度，“方便接電話(huà)就敲手機(jī)一下，不方便敲兩下?！?/br>
    陸宴臣主動(dòng)開(kāi)口化解了她無(wú)法出聲的尷尬，姜予眠屈指叩響屏幕，一下。

    “已經(jīng)下課了是嗎？”他是看過(guò)姜予眠的課程表，且延遲了二十分鐘才打給她。

    姜予眠又敲了一下。

    遠(yuǎn)在異國(guó)的陸宴臣正襟危坐，電腦屏幕泛藍(lán)的冷光反射在男人五官分明的臉龐，清冷的神情與溫和的聲音相反相成。

    祁醫(yī)生特意叮囑過(guò)，要留意姜予眠對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)情況。這事老爺子知曉，本不在他計(jì)劃之中，直到收到mark傳來(lái)的電子郵件。

    姜予眠遭遇過(guò)校園暴力，這條信息出乎意料。

    上回警方收集情況，從同學(xué)老師口中得到的信息是“內(nèi)向、孤僻”，沒(méi)人追究事情源頭，直到mark順藤摸瓜查清姜予眠在高中三年的經(jīng)歷。

    高一那年，姜予眠爺爺去世，她住進(jìn)舅舅家，同時(shí)考上附近的中學(xué)。

    親人離世加生活環(huán)境驟變讓她難以適應(yīng)，性格逐漸變得內(nèi)向，后來(lái)不知道為什么惹上一個(gè)體育生，那女生帶頭找她麻煩。

    她沒(méi)有默默忍受，而是選擇反抗。她曾老師老師和家人尋求過(guò)幫助，事情來(lái)來(lái)回回折騰好幾次，那群人終于消停。

    從那以后，姜予眠就被孤立，性格從內(nèi)向變得敏感，她像只蝸牛，感受到危險(xiǎn)的時(shí)候就往后躲，直到高考意外發(fā)生，她徹底鉆進(jìn)殼里，把自己藏起來(lái)。

    資料上寥寥幾語(yǔ)根本無(wú)法將她受到的傷害敘述清楚，陸宴臣也意識(shí)到，姜予眠最缺的不是物質(zhì)生活，而是關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

    這些東西并不是平時(shí)問(wèn)候幾句就能達(dá)標(biāo)的，需要全心全意且長(zhǎng)時(shí)間的陪伴，至少他做不到。

    在查清高考事件之前，他盡量輔助姜予眠進(jìn)行心理治療，包括現(xiàn)在所做的事：“開(kāi)學(xué)第一天，有什么想說(shuō)的話(huà)可以發(fā)短信給我。”

    手機(jī)還舉在耳邊，周?chē)囊磺凶兊冒察o，只剩下他緩慢講話(huà)的聲音。

    陸宴臣的意思是，可以跟他分享日常嗎？

    遠(yuǎn)在異國(guó)的他記得她今天開(kāi)學(xué)，知道她什么時(shí)候下課，還愿意聽(tīng)她傾訴。

    姜予眠有點(diǎn)想哭。

    一個(gè)人的時(shí)候，遇到再難的事也只能咬碎牙往肚子里咽，可一旦聽(tīng)到關(guān)心，那些委屈就開(kāi)始瘋狂叫囂，等待匣門(mén)打開(kāi)，便頃刻涌出。

    她有太多的話(huà)想說(shuō)，比如同學(xué)的善意，老師的贊賞，還有她鼓起勇氣站上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下的三行英文介紹。

    淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，勇敢了一天的女孩差點(diǎn)就要卸下偽裝，她沒(méi)有敲屏幕，而是嘗試著，唇微張。

    “滴滴——”

    一輛在路邊?？康能?chē)子按響喇叭，陸習(xí)黑著臉打開(kāi)車(chē)窗：“姜予眠，你到底回不回了？”

    他一直盯著姜予眠，自然知道她在哪兒：“差不得得了啊，趕緊上車(chē)?！?/br>
    司機(jī)遲遲打不通電話(huà)，最后在陸習(xí)的指示下找到姜予眠：“眠眠小姐，你怎么在這啊。”

    司機(jī)下車(chē)找到她面前，姜予眠捏著手機(jī)，默默跟著。司機(jī)替她打開(kāi)后座車(chē)門(mén)，姜予眠往里面看了一眼，去了副駕駛。

    司機(jī)搞不懂兩個(gè)年輕人，只曉得順利接到姜予眠就完事。

    “呵！”身后傳來(lái)陸習(xí)的冷哼。

    姜予眠系上安全帶，突然感覺(jué)座椅被撞了一下。

    她閉眼深吸一口氣，最終忍了下來(lái)，低頭給陸宴臣發(fā)信息，說(shuō)等到家之后再聊。

    回家路上，車(chē)?yán)锇舶察o靜沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

    姜予眠在圖庫(kù)頁(yè)面停留許久，還是抱著一點(diǎn)點(diǎn)小期待把黑板上那段英文介紹發(fā)給名叫“l(fā)”的聯(lián)系人。

    她沒(méi)有給陸宴臣備注，因?yàn)槟莻€(gè)人在她獨(dú)一無(wú)二的置頂位。

    那天晚上，l回復(fù)：【做得很棒?！?/br>
    看到信息的時(shí)候，姜予眠心底的陰霾一掃而空，連陸習(xí)的故意針對(duì)都可以不計(jì)較。

    -

    開(kāi)學(xué)第二天，姜予眠起得很早，她不想再讓任何人等待，也害怕受到指責(zé)。

    等她用完早餐，陸習(xí)姍姍來(lái)遲，坐到飯桌前還一副沒(méi)睡醒的樣子，卡著時(shí)間出門(mén)。

    陸習(xí)走前面，姜予眠走后面，當(dāng)他們出門(mén)卻發(fā)現(xiàn)外面停著兩輛車(chē)。

    第一輛車(chē)的司機(jī)從車(chē)上下來(lái)，西裝革履、白手套，頭發(fā)往后梳得整齊，這身正經(jīng)的打扮讓人誤以為來(lái)到宴會(huì)。

    在倆學(xué)生疑惑的目光中，西裝司機(jī)徑直來(lái)到姜予眠面前：“姜小姐你好，我是陸總為你安排的專(zhuān)屬司機(jī)，以后都由我接你上學(xué)放學(xué)?！?/br>
    姜予眠：？

    陸習(xí)：？？？

    陸習(xí)瞥頭，朝她陰陽(yáng)怪氣：“火箭發(fā)射都比不上你的告狀速度，你可真行?！?/br>
    心機(jī)小白蓮，委屈裝可憐。

    姜予眠來(lái)不及反駁，陸習(xí)已經(jīng)轉(zhuǎn)身上車(chē)，留給她一道背影。

    他誤以為她向陸宴臣告狀？

    可她明明一個(gè)字都沒(méi)提。

    姜予眠想起那通電話(huà)，昨晚陸習(xí)囔那一嗓門(mén)被陸宴臣聽(tīng)見(jiàn)，他什么也沒(méi)問(wèn)，卻什么都懂了。

    她從未想過(guò)會(huì)遇到一個(gè)如此細(xì)心的人，不需要過(guò)多的語(yǔ)言，就已經(jīng)替她安排好所需的一切。

    新的“家庭”，新的學(xué)校，新的同學(xué)……這一切讓姜予眠感到熟悉又陌生。

    特別是，她因?yàn)闊o(wú)法開(kāi)口，而獲得了從未得到過(guò)的幫助。

    班上那些因?yàn)樗菑?fù)讀生而帶有異樣眼光的同學(xué)，會(huì)因?yàn)橥槎鴰椭頌槿跽叩乃?。還有女生主動(dòng)找她搭話(huà)，說(shuō)想跟她交朋友。

    朋友……

    她在以前的學(xué)校也有個(gè)朋友，不過(guò)她……

    “嘶——”

    眼前閃過(guò)一張模糊的臉，姜予眠下意識(shí)按住腦袋，頭有點(diǎn)疼。

    她忘了發(fā)生什么事，只記得那個(gè)朋友在高考前轉(zhuǎn)學(xué)，再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)。

    一切步入正軌，姜予眠的生活又變成學(xué)校和家里兩點(diǎn)一線，不過(guò)現(xiàn)在她有了更多的期待。

    她努力學(xué)習(xí)、接觸人群，遇到有趣的事情就記錄下來(lái)，“說(shuō)”給陸宴臣聽(tīng)，只盼著他口中那聲贊賞。

    他們有時(shí)差，陸宴臣幾乎隔很久才能回復(fù)，但他會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待她講過(guò)的每一句話(huà)，這讓姜予眠感受到從未有過(guò)的關(guān)懷。

    她把那個(gè)人當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力。

    姜予眠的傾訴欲在增加，祁醫(yī)生從陸宴臣口中得知這個(gè)情況的時(shí)候都忍不住拍手叫好：“不錯(cuò)啊，等國(guó)慶節(jié)你再帶她來(lái)一次?！?/br>
    想到自己的病人在逐漸恢復(fù)，祁醫(yī)生十分欣慰，端起杯子仰頭喝水。

    剛咽下一口，祁醫(yī)生忽然頓住。

    就這片刻的功夫，他想起一件事：

    陸宴臣在引導(dǎo)姜予眠學(xué)會(huì)表達(dá)，卻忘了，長(zhǎng)時(shí)間累積的行為容易培養(yǎng)出習(xí)慣與依賴(lài)。

    *

    “下周月考，同學(xué)們放假回去也不要懈怠?！本嚯x國(guó)慶節(jié)還有一周，班主任反復(fù)強(qiáng)調(diào)月底將舉行年級(jí)考試。

    高三年級(jí)周六沒(méi)有晚自習(xí)，周日放假一天。今天已經(jīng)是周六，下午放學(xué)，大家都迫不及待飛奔出校門(mén)。

    往日走最后的姜予眠也出乎意料地加快腳步，背著書(shū)包跑出校門(mén)。

    司機(jī)在熟悉的停車(chē)點(diǎn)等待，姜予眠拉開(kāi)車(chē)門(mén)，坐上去。

    此刻她心里只有一個(gè)信念——

    他回來(lái)了。

    在跟陸宴臣交流時(shí)，她打聽(tīng)到陸宴臣的回國(guó)航班時(shí)間，所以從下午開(kāi)始，她就盼著早點(diǎn)放學(xué)回家。

    談嬸是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)她到家的人，和藹地招呼著：“眠眠放學(xué)啦?！?/br>
    姜予眠用力點(diǎn)了兩下頭，看得出來(lái)她今天心情較好。

    姜予眠舉起手機(jī)，上面有她早已編輯好的文字：【聽(tīng)說(shuō)，陸宴臣回來(lái)了?！?/br>
    起初姜予眠就是被陸宴臣救回來(lái)的，姜予眠就依賴(lài)陸宴臣一些，談嬸也沒(méi)多想，告訴她：“回來(lái)了，在會(huì)客廳呢?！?/br>
    姜予眠詫異道：【會(huì)客廳？有客人嗎？】

    看到這句話(huà)，談嬸突然笑了，湊近她耳邊：“是趙漫兮趙小姐，這次跟宴臣少爺一起回來(lái)，在會(huì)客廳見(jiàn)老爺子，我看是好事將近了?！?/br>
    姜予眠表情一僵，心也跟著顫了下，打字時(shí)手有些抖：【什么……意思？】

    作者有話(huà)說(shuō)：

    有一天，陸習(xí)坐在火葬場(chǎng)里朝陸總招手：“大哥你也來(lái)了。”

    （開(kāi)玩笑，陸總男德班優(yōu)秀畢業(yè)生）

    第9章

    趙家跟陸家交好，同齡的趙漫兮跟陸宴臣小時(shí)候都在一個(gè)學(xué)校，甚至一個(gè)班級(jí)，來(lái)往頻率較高。后來(lái)陸宴臣連續(xù)跳級(jí)，趙漫兮幾年后也追隨他的腳步，考去相同的學(xué)校，成為他名義上的學(xué)妹。

    陸宴臣早早完成學(xué)業(yè)進(jìn)入公司，而趙漫兮剛好今年畢業(yè)。