海嘉中學(xué)提交的三篇作文，共有兩篇入選，分別是《環(huán)境與自然》和《寫給青春的信》。

    負(fù)責(zé)此事的趙主任接到主辦方的通知, 入選作品進(jìn)入演講環(huán)節(jié)，比賽將于3月15日在景城文化宮舉行，請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場。

    以校方名義參賽, 名單公布出來，大家只看到海嘉中學(xué)有兩篇作文入選。

    全市上百所中學(xué)里只選十篇, 眾多學(xué)校沒有名額，而海嘉占了兩個(gè)。家長們對(duì)海嘉中學(xué)的教育好評(píng)如潮, 都希望把孩子送進(jìn)海嘉上高中。

    學(xué)校很快發(fā)布公告，借此鼓勵(lì)其他同學(xué)以后也要積極參與, 向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

    見趙主任大招旗鼓，恨不得昭告天下的舉動(dòng)，唯一知道真相的四人心思各異。

    同班的蔣博知默默看向前排的姜予眠，猜測她多半被趙清奪走名額，有苦難言?？伤鳛閷W(xué)生, 即便知道真相，也無法插手。

    盛菲菲這邊也消停了, 因?yàn)榻杳咚较赂嬖V她，陸家會(huì)幫她解決。趙清后臺(tái)強(qiáng), 姜予眠也不差啊，她就等著看結(jié)果。

    而陸習(xí)……

    昨晚他見姜予眠從陸宴臣書房出來, 沒忍住跟大哥提到這事，大哥叫他不用cao心。

    他到現(xiàn)在也不知道姜予眠在打什么主意。

    比賽時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到, 由趙主任親自領(lǐng)隊(duì), 帶著趙清跟蔣博知從學(xué)校出發(fā)前往文化宮。隨行的還有幾個(gè)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生, 當(dāng)做助力團(tuán)和他們一起去文化宮觀看這場演講賽。

    “到那邊不要單獨(dú)行動(dòng)，一切聽我安排?！?/br>
    趙清今天特意打扮過，穿著一條價(jià)格不菲的禮服裙子，特意化淡妝做造型，可見對(duì)本次比賽的用心。

    途中，趙清嘗試跟蔣博知交流，卻見對(duì)方抱著打印的稿子側(cè)身背對(duì)，一副拒絕的姿態(tài)。

    遭受同行小伙伴的冷待，趙清心煩意悶地從書包里拿出自己那份稿子，開始默背。

    達(dá)到文化宮，從門口到比賽大廳一路走去，能見到許多不同年齡段的選手。

    在趙主任的帶領(lǐng)下，蔣博知跟趙清來到海嘉中學(xué)安排的位置。

    初中、高中、大學(xué)沒階段各十部作品，每部作品通過電子系統(tǒng)隨機(jī)排號(hào)上場，時(shí)間一到，大屏幕陸續(xù)展示作品名字和上場迅速，蔣博知的《環(huán)境與自然》第6，《寫給青春的信》是20號(hào)。

    趙清抓著裙子，悄悄松了口氣。

    她曾多次上臺(tái)主持，膽量比一般人大，每次都做得十分得體，只是這回……因?yàn)檠葜v稿里面的彎彎繞繞，她始終沒那么坦然。

    今天這場演講大賽備受矚目，專業(yè)攝影和記者采訪錄像，主持人跟選手之間的交流全程使用英文。

    當(dāng)臺(tái)上念道讓六號(hào)選手做準(zhǔn)備時(shí)，蔣博知放下稿子站起身，助力團(tuán)一人一句為他加油。

    作為同校同學(xué)，趙清不得不做出真誠鼓勵(lì)的樣子：“蔣博知，加油?！?/br>
    豈料蔣博知忽然彎腰，假借拿東西的動(dòng)作回應(yīng)趙清：“偷竊來的稿子，不配做我的對(duì)手?！?/br>
    趙清的笑容直接僵在臉上。

    5號(hào)演講結(jié)束后，主持人用一口流利的英文將串詞內(nèi)容引導(dǎo)至環(huán)境與自然話題：“接下來有請(qǐng)6號(hào)選手，來自海嘉中學(xué)的蔣博知，他演講的題目是《環(huán)境與自然》?！?/br>
    選手們?cè)谡坡曋谐鰣?、退場，蔣博知在自己的演講比賽結(jié)束后沒有直接返回座位，而是隨意尋了個(gè)理由在外面透氣。

    強(qiáng)者敬畏強(qiáng)者，哪怕姜予眠是他的勁敵，他也希望能夠光明正大跟對(duì)手站在舞臺(tái)上一較高下?，F(xiàn)在倒好，被一個(gè)關(guān)系戶頂替，他都為姜予眠不平。

    蔣博知無聊地走出比賽大廳，在文化宮的藝術(shù)長廊打發(fā)時(shí)間，待他逛得差不多，轉(zhuǎn)身那一秒，有人從他背面擦過。

    若是蔣博知回頭，定能認(rèn)出，那是他心心念念的對(duì)手——姜予眠。

    她今天不是一個(gè)人來的，陸宴臣以家長名義替她請(qǐng)假，親自將她送到文化宮。

    進(jìn)入比賽大廳前，兩人需得分開，陸宴臣扭頭問：“準(zhǔn)備好了？”

    姜予眠抱著稿子點(diǎn)頭：“嗯嗯?！?/br>
    “加油，爭取……”話到一半戛然而止。

    不能給小姑娘壓力，于是他改口：“盡力而為?！?/br>
    這話擱以前，姜予眠多半只知道點(diǎn)頭附和，但經(jīng)過這段時(shí)間許多人點(diǎn)撥，女孩也有了自己的小心思。

    女孩兩次抬頭看他，捏捏耳朵，指尖溫度化作勇氣至耳邊傳輸?shù)胶黹g，脫口而出：“你可以對(duì)我有點(diǎn)信心嗎？”

    陸宴臣好以整暇抱起雙臂：“爭取拿個(gè)第一？”

    姜予眠：“……”

    這目標(biāo)是不是定得太大了點(diǎn)。

    演講比賽進(jìn)行到一半，兩人一前一后進(jìn)入大廳，姜予眠坐在后面幾排空出的位置，憑自己清晰的視力搜尋到海嘉中學(xué)的座位。

    她看到，趙主任跟趙清交頭接耳，簡直狼狽為jian。

    不久后，“海嘉中學(xué)”的名字再次進(jìn)入大眾視野，主持人在臺(tái)上念道：“請(qǐng)20號(hào)參賽選手，《寫給青春的信》的作者做好準(zhǔn)備?！?/br>
    這時(shí)蔣博知已經(jīng)回到座位，瞄了旁邊一樣，嘴角溢出不屑的嗤笑聲。

    趙清應(yīng)聲而起，旁邊的幾位同學(xué)紛紛給她打氣。

    “趙清，加油?！?/br>
    “你是最棒的?！?/br>
    “趙主持，爭取拿個(gè)好名次回來?！?/br>
    趙主任拍拍她肩膀：“別緊張，按照你平時(shí)練習(xí)那樣，正常發(fā)揮?！?/br>
    趙清輕輕點(diǎn)頭，向后臺(tái)走去。

    趙主任的視線一直追隨著侄女離去的方向，卻忽然發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的座位上出現(xiàn)一個(gè)熟人。

    趙主任看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，趕忙過去打招呼：“陸總?！?/br>
    男人一身休閑裝扮，跟平日在外面見到那個(gè)商界精英截然不同，若非他們趙家跟陸家從小來往，他還不一定能立馬認(rèn)出來。

    趙主任笑臉盈盈地望著陸宴臣，裝作熟練地寒暄：“陸總今天怎么有空來這？”

    今日穿著米色毛衣的陸宴臣?xì)赓|(zhì)溫和儒雅：“有個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友參加比賽，我來看看?！?/br>
    “是嗎？”趙主任滿臉表情亂飛，“不知道是哪個(gè)小朋友這么有面子，竟讓日理萬機(jī)陸總親自來捧場。”

    陸宴臣嘴角銜著一抹淡笑：“快了，下一個(gè)就是?！?/br>
    “誒？”趙主任反應(yīng)過來，“下一個(gè)演講的選手是我們家清清?！?/br>
    “哦？”陸宴臣挑眉，“那是我記錯(cuò)了？”

    “陸總你認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友是哪個(gè)學(xué)校？作品名字叫什么，我?guī)湍憧纯础！壁w主任迫不及待獻(xiàn)殷勤。

    陸宴臣不緊不慢地道出：“她就讀于海嘉中學(xué)。”

    趙主任詫異：“我們學(xué)校？”

    陸宴臣逐漸精確信息：“高三年級(jí)，理科一班?！?/br>
    趙主任皺起眉頭。

    陸宴臣彎起嘴角，繼續(xù)道：“作品名字叫做……”

    “接下來有請(qǐng)20號(hào)選手，海嘉中學(xué)的姜予眠為大家演講一封《寫給青春的信》?！睙艄忾W亮的舞臺(tái)上，主持人的聲音通過話筒，悠遠(yuǎn)綿長地傳播至比賽大廳每一位觀眾的耳中。

    趙主任猛地瞪大眼。

    后臺(tái)，正準(zhǔn)備牽著裙子上臺(tái)的趙清驟然一驚。

    什么？

    是姜予眠不是趙清？

    趙清愣在原地，腦海中的思緒尚未理清，肩膀忽然被人不輕不重地撞了一下。

    趙清驀然回頭，之間那個(gè)被叔叔稱作“小啞巴”的姜予眠與她擦肩而過時(shí)回頭，留下一道別具深意的笑容。

    怎么回事……

    她明明親眼看著叔叔把那篇作文打上自己的名字提交給主辦方，學(xué)校也一直宣傳她是演講者，為什么會(huì)突然變成姜予眠？

    回想起姜予眠那記眼神，趙清忽然覺得害怕。

    穿著精美禮服、畫著美麗妝容的她只能眼睜睜看著一身簡約學(xué)院風(fēng)打扮的姜予眠一步一步邁上臺(tái)階，走向萬眾矚目的舞臺(tái)。

    后臺(tái)工作人員看了好一會(huì)兒，終于忍不住上前：“同學(xué)，你是參賽選手嗎？不是的話請(qǐng)先離開這里?！?/br>
    見這女生打扮得漂漂亮亮以為要上場，結(jié)果上一場結(jié)束、這一場開始、下一場演講者都來到此處等待了，她還站在那兒，也不知道是來干什么的。

    被驅(qū)逐的趙清難堪至極。

    當(dāng)主持人念出姜予眠的名字，場下海嘉中學(xué)的人都疑惑又震驚。

    “怎么回事啊?！?/br>
    “不知道啊?！?/br>
    什么情況？作文剛貼出來那會(huì)兒就有人傳《寫給青春的信》的作者是姜予眠，趙主任親自出面澄清，眼看著趙清就要上臺(tái)演講，怎么又變成了姜予眠？

    而且她不是啞巴嗎？這要如何演講？

    “到底誰才是演講者啊。”

    “趙主任不可能弄錯(cuò)吧？”

    “那就是主辦方弄錯(cuò)了？”

    趙主任的臉色難看極了，他不經(jīng)意地觸到陸宴臣投來的目光，發(fā)現(xiàn)對(duì)方正一副好戲的姿態(tài)。

    陸宴臣的笑容化成一把刀，直往趙主任心窩子戳：“趙主任記錯(cuò)了吧，臺(tái)上的人不是趙清?！?/br>
    此刻，高三年級(jí)幾乎人盡皆知的小啞巴已經(jīng)站在舞臺(tái)中央。

    她今日穿著白毛衣、黑色百折裙，外罩一件杏色學(xué)院風(fēng)薄風(fēng)衣，馬尾高高扎起，清純又靚麗。

    姜予眠站在話筒前，說心里不慌是假的，她的目光不著痕跡地在場下觀眾席掃了一遍，尋到那人所在的位置，逐漸有了底氣。

    她調(diào)整好話筒位置，昂首挺胸，開始進(jìn)入今天的主題：“good m everyone，my name is jiang yumian and i'm from the haijia senih school?！?/br>
    她親口介紹自己的學(xué)校跟名字，讓大家都知道，《寫給青春的信》的作者叫做姜予眠。

    議論聲不絕于耳，蔣博知卻興奮地舉起手機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)將臺(tái)上人的演講過程錄像，發(fā)送至班級(jí)群。

    這時(shí)候，臉色鐵青的趙主任灰溜溜回到座位，手機(jī)里是趙清不斷打來的電話。

    比賽結(jié)束后，所有參賽選手都在大廳等待結(jié)果公布。

    蔣博知左等右等都沒等到姜予眠來海嘉中學(xué)安排的座位，他拿起手機(jī)準(zhǔn)備給姜予眠發(fā)消息，卻見班級(jí)群炸開鍋。