不用早起上早功，不用為了各種各樣的賽事緊張激動(dòng)，她從未感覺如此輕松。

    抵達(dá)教室時(shí)，九班的學(xué)生已經(jīng)將課桌全部移了回來，坐位仍舊沒有改變，人員也沒有任何變動(dòng)，大家熟絡(luò)地聊天，講述著彼此不在的這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的趣事，就好似集訓(xùn)的那幾個(gè)月不曾出現(xiàn)，沒有隔閡，也沒有疏離。

    上課鈴打響，趙云錦將書包塞進(jìn)抽屜，老吳抱著一沓試卷，滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來。

    試卷剛攤開，底下就有學(xué)生開始抱怨。

    “老師，又寫卷子??？”

    “昨天才發(fā)了四張，今天又來?！?/br>
    老吳不爭(zhēng)氣地瞪了他們一眼，然后手握成拳輕咳了兩聲，兩根手指曲起，沾了點(diǎn)舌尖的口水，開始翻閱試卷，說：“這卷子不是給你們的。”

    有學(xué)生疑惑：“不發(fā)給我們，那拿過來干嘛呀？”

    老吳將厚厚一沓試卷清楚分好，解釋道：“這是給我們班參加集訓(xùn)的學(xué)生的。這些卷子呢，你們一天寫兩張，不懂就問，我每天收上來檢查。”

    此話如雷轟頂，劈得一群舞蹈生外焦里嫩。

    依卷子厚度來看，少說有幾十張，這還只是數(shù)學(xué)，其他五門課得老師還沒布置任務(wù)呢，趙云錦光是聽著就眼前一黑，心力交瘁。

    發(fā)完試卷后，老吳提起晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)一事：“自愿補(bǔ)習(xí)，這個(gè)補(bǔ)習(xí)是雙向的，例如，別人幫你們補(bǔ)數(shù)學(xué)，你們就可以幫別人補(bǔ)英語啊，語文啊之類的。你們集訓(xùn)的那些同學(xué)好好想想，想好了，想?yún)⒓拥姆艑W(xué)前跟我說一聲。

    走前老吳又補(bǔ)了句：“今天晚上開始啊，你們抓緊?！?/br>
    下課后，趙云錦問孟語枝對(duì)于晚自習(xí)一事是什么想法。

    孟語枝想了想，說：“我還是去吧，找個(gè)成績好的同學(xué)教我寫寫數(shù)學(xué)也是好的?！?/br>
    趙云錦有些苦惱：“可是我們能給別人補(bǔ)什么呢？”

    孟語枝自信一笑，指了指自己，“我語文和地理還行?！?/br>
    說完，她又指了指趙云錦，“你英語好，歷史也還行。這不就解決了。”

    趙云錦琢磨半晌，又問了句：“我們會(huì)不會(huì)把補(bǔ)習(xí)的同學(xué)氣死??？”

    孟語枝：“……”

    ——

    果然，這邊老吳剛發(fā)下來試卷，其他幾位老師也不甘其后，立馬奮力“追”了上來。

    于是，上晚自習(xí)之前，集訓(xùn)的那批舞蹈生收到老師們帶來的五十張?jiān)嚲恚魑?，三千五百詞的背誦，以及各種繁瑣復(fù)雜的難題。

    這讓在晚自習(xí)上等待補(bǔ)習(xí)同學(xué)的趙云錦欲哭無淚，盯著題目愁眉苦臉。

    她們換到了樓下一個(gè)空教室上自習(xí)，兩個(gè)人一排，坐班老師是上次簽字的主任，而每個(gè)人身邊空出來的桌子便是即將到來的年級(jí)排名前五十的學(xué)生的。

    老吳說這種特殊的補(bǔ)習(xí)只針對(duì)藝術(shù)生和學(xué)習(xí)較為困難的學(xué)生，雙方都是自愿，目前分成兩個(gè)班，一個(gè)班四十來個(gè)人。

    而趙云錦和孟語枝自然而然地又坐到了一起，并非同桌，而是隔了條窄小過道的隔壁桌。

    晚自習(xí)安靜極了，只是還有一半?yún)⒓友a(bǔ)習(xí)的學(xué)生遲遲沒有到場(chǎng)。

    五分鐘后，趙云錦剛寫完一道題，正轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備和孟語枝說悄悄話，門口忽然傳來陣不小的sao動(dòng)，接著傳來一陣輕快的交談聲，有男有女。

    趙云錦斷了講小話的念頭，對(duì)著孟語枝“哼哼”了兩聲，示意她看前門口。

    只見坐班的主任走下了講臺(tái)，朝門口走去，零星幾句交流后，一人笑了笑往樓上走，接著主任回了班上，身后還跟著二十來個(gè)學(xué)生。

    那些學(xué)生逐一站上講臺(tái)，主任讓他們對(duì)自己擅長的學(xué)科，以及偏弱的學(xué)科進(jìn)行介紹。那些人站成一排，一眼掃過去，看起來都是飽讀詩書的模樣。

    只是目光掃過某人時(shí)，趙云錦整個(gè)人都被定在原地，一動(dòng)不動(dòng)。

    那人個(gè)子比旁邊人高出一截，寡淡的校服穿在身上看起來清冷如水，五官卻鋒利又精致。

    高挺的鼻梁上架了副黑框眼鏡，眼睛下的那雙眸狹長微挑，瞳仁黑得發(fā)亮，像個(gè)窄小的漩渦，而那張薄唇卻泛著誘人的粉，就連搭在腰前交疊的雙手如玉雕般修長白凈。

    放眼望去，唯獨(dú)他的氣質(zhì)與旁人格格不入，卻又比誰都引人注目。

    待趙云錦看清人影，兩秒后，她瞪大了眼睛，看著講臺(tái)上背著書包的乖乖好學(xué)生—許白焰，險(xiǎn)些驚掉下巴。

    她不敢相信許白焰還要補(bǔ)習(xí)，心里揣測(cè)他可能只是為了來看熱鬧，可這個(gè)想法一瞬消散，簡(jiǎn)直比“許白焰需要補(bǔ)習(xí)”還要讓人驚詫。

    講臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生介紹完自己的情況，眼看馬上就要輪到許白焰，趙云錦眼睛都不舍得眨一下，死死地盯著講臺(tái)上那人，看他能說出什么“花”來。

    只是還沒等許白焰開始自我介紹，門外忽然又竄進(jìn)來一抹黑影，這邊驚訝還沒完，那邊又冒出來一個(gè)“不速之客”。

    趙云錦下意識(shí)往左看了一眼，只見孟語枝表情與自己并無不同。

    陳議舟擼了把雜亂的頭發(fā)，一個(gè)眼神不給地朝講臺(tái)上走去，和許白焰站在了一起。

    臺(tái)下同學(xué)聽著他們光鮮的介紹都不免躁動(dòng)，只有兩人久久不能回神。

    直到許白焰自我介紹，可以用得上“囂張”來形容。

    “理科生，數(shù)理化比較突出，沒有短板?！?/br>
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