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她像個(gè)在擔(dān)心女兒第一次考試的老母親,即使在寫卷子的時(shí)候,都有些精力不集中。 兩個(gè)半小時(shí)后,考試結(jié)束。 左詩云給唐茗發(fā)消息詢問情況,但消息一直到她吃過午飯回到教室,都沒有得到回復(fù)。 她有些心慌,拍了拍關(guān)妙妙的肩膀,輕聲道:“妙妙,我去趟那邊的教室。” “干嘛去?”關(guān)妙妙撐著腦袋,瞇著眼睛,犯困的問道。 “有點(diǎn)事,你先睡吧?!弊笤娫茡崃藫彡P(guān)妙妙的腦袋,哄著她繼續(xù)睡過去。 安撫了好友,左詩云便離開了教室前往了唐茗所在的地方。 實(shí)驗(yàn)教室里,有同學(xué)校在午休,有同學(xué)在看書,但左詩云卻沒有看到唐茗的身影。 “找唐茗嗎?她和徐亮他們?cè)跇翘菽沁叴蛴螒蚰??!弊陂T口的男同學(xué),主動(dòng)向左詩云匯報(bào)了唐茗的位置。 “謝謝。”左詩云沒多想對(duì)方怎么會(huì)知道她找誰,道謝之后,便離開了。 左詩云在樓梯口找到了在打游戲的唐茗,她在幾個(gè)男生的注視下走了過去。 唐茗抬頭看了左詩云一眼,又低下頭繼續(xù)玩著,輕聲道:“有事?打完再說?!?/br> 左詩云掃了一眼游戲進(jìn)度,看著才剛開始沒多久的游戲,把手機(jī)搶了過來,扔給了旁邊在觀看的男生。 她拉著已經(jīng)變了臉色的唐茗,繞到了上面的一層。 唐茗不喜歡這么強(qiáng)硬的手段,她沉默著,目光冰冷的瞪著左詩云,想看她究竟要做什么。 “為什么不回我消息?”左詩云壓低聲音問道。 “禮尚往來。”唐茗回道。 左詩云不回她消息也不是一次兩次了,她不回一次又能怎么樣。 是不是太雙標(biāo)了! “那我現(xiàn)在問你,考得怎么樣?”左詩云繼續(xù)問道。 她其實(shí)也不知道自己為什么這么著急,甚至有些控制不了自己的情緒。 “沒寫!”唐茗冷淡的回道。 左詩云愣了一下,不太敢相信的反問:“沒寫?” 唐茗看著左詩云的表情,由疑惑到震驚,由震驚到詫異,又由詫異到失落,暗暗在心里嘆了口氣。 她收了收自己不耐煩的冷漠態(tài)度,瞟了一眼左詩云身后那群扒著樓梯欄桿聽八卦的男生。 笑著問道: “左詩云,你什么時(shí)候被降智了?” -------------------- 作者有話要說: 改名唐懟懟算了。 唐茗:我就只懟左詩云,不至于。 左詩云:改了吧。 唐茗:那你叫左裝裝。 左詩云:駁回! 第29章 唐茗并沒有騙左詩云,卷子上她確實(shí)是按照之前的習(xí)慣,只編了選擇填空。 也不僅僅是大三門如此,所有科都如同高一一樣,成績(jī)?cè)诎嗬锏踯囄病?/br> 考試后一周,各科分?jǐn)?shù)和排名,都逐漸出來,左詩云這么多年,從沒有像現(xiàn)在這樣,這么關(guān)注成績(jī)和排名的結(jié)果。 唐茗的分?jǐn)?shù)沒有提升,班里排名甚至還掉了。 左詩云站在班級(jí)的公示欄前,被一種無法言說的無力與疲憊感包圍。 唐茗大概是真的不喜歡她吧,所以她再努力的靠近,再努力的想要去做點(diǎn)什么,在唐茗的身上也都是不會(huì)得到回報(bào)的。 她也不會(huì)在留在唐茗的家里,她真的該滾蛋了。 “排名出來了嗎?” 唐茗的聲音從左詩云的身后傳來,左詩云的頭頂上隨之也被一只手掌按住。 “放學(xué)我有東西給你?!?/br> 唐茗從下至上數(shù)著自己的名字,倒數(shù)第十,整數(shù),還不錯(cuò)的樣子。 “嗯?!弊笤娫戚p輕應(yīng)了一聲。 她猜不到唐茗會(huì)給她什么,也許就是什么道別前的紀(jì)念品也說不一定。 她多想唐茗解釋一下,解釋一下為什么會(huì)這么做,為什么會(huì)不好好寫卷子,好好面對(duì)考試。 可她什么都問不出來,她害怕聽到答案,聽到與她所期待的,不同的答案。 ...... 課間,蔡老師單獨(dú)找了唐茗談話。 “說說吧,怎么回事?”蔡老師直接的問道。 他從唐德海那里大概了解了左詩云在給唐茗補(bǔ)習(xí)的事情,最初他認(rèn)為,唐茗不過是在浪費(fèi)左詩云的時(shí)間,但礙于身份的壓力,他也沒有直接表示出來。 直到成績(jī)下來,看著左詩云沒有退步,這才稍稍放心,開始揪著唐茗審問起來。 “老師,您跟我爸一條船上的,您覺得我會(huì)告訴你嗎?”唐茗勾了勾嘴角。 她喜歡看蔡老師生氣,卻又拿她沒有辦法的樣子,那就好像看到了她那個(gè)一年回不了幾次家的父親,想管她又因?yàn)榫嚯x怎么都管不到,而暴走的模樣。 “你在琢磨什么?”蔡老師當(dāng)老師也有些年了,知道這個(gè)年紀(jì)的孩子,都有自己的秘密和想法。 “反正考試成績(jī)你們就別想了?!碧栖鏊^的回道。 她不僅僅是這一次準(zhǔn)備隨便的敷衍和應(yīng)付,她是準(zhǔn)備在自己的目的未達(dá)成之前,都這樣應(yīng)付和敷衍過去。 如果唐德海非常在乎她的成績(jī),那他可能永遠(yuǎn)都不可能見到她成績(jī)的變化。 “你究竟是什么想的?不想上了嗎?”蔡老師臉色變了變,認(rèn)真的問道。 “看某人的想法了,也不是不可以?!碧栖p手抱著后腦勺,隨性的像個(gè)與談話無關(guān)的人。 --