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「闖關(guān)失敗!」 洛俐愣住,接著下意識覺得可能是剛才不小心碰到了什么,點(diǎn)重新開始鍵,幾秒后 「闖關(guān)失敗!」 這次洛俐看清了,迷宮開頭就有個(gè)從上往下掉釘子的陷阱,剛才闖關(guān)失敗就是因?yàn)榕龅搅说袈涞尼斪印?/br> 洛俐將撐臉的手放下來,按cao控鈕的動(dòng)作從單手變成了雙手。一通謹(jǐn)慎地cao作后,終于拿下了這一關(guān)。 終于過去了。 點(diǎn)開最后的獎(jiǎng)勵(lì)寶箱時(shí),洛俐比前幾次激動(dòng)開心不少。 下一關(guān),洛俐準(zhǔn)備再續(xù)輝煌,然后 「闖關(guān)失敗!」 也是陷阱流的,跟上關(guān)一樣,需要謹(jǐn)慎躲避那種。 洛俐不信邪地又重新開始了好幾次 「闖關(guān)失敗!」 「闖關(guān)失敗!」 「闖關(guān)失敗!」 洛俐擼起袖子:我不信!! 洛俐腳步飛快地走到格勞克斯旁邊,打斷正在看書的他,露出虛情假意的邀請微笑:要一起玩游戲嗎? 幾分鐘后,屏幕上 「恭喜,闖關(guān)成功!」 洛俐臉上冒出心滿意足的微笑,并點(diǎn)開通關(guān)寶箱。 謝謝。 不客氣。 等等 什么? 洛俐輕音輕緩,循循善誘:現(xiàn)在旅店也沒什么需要緊急處理的問題,要不要再玩一會(huì)兒? 洛俐想了想,又補(bǔ)充一句:你主要控制,我?guī)湍爿o助。 格勞克斯答應(yīng)下來。 蛇尾靈巧地點(diǎn)弄cao控鈕,屏幕上的小人靈巧閃避,往往一直到通關(guān),代表小人生命值的三顆心一顆都少不了。 蛇尾處套了一個(gè)指套,所以格勞克斯才能用布滿鱗片的尾巴在高清屏幕上暢通無阻。 指套是洛俐買的,為了方便她不在的時(shí)候格勞克斯也能玩手機(jī)。畢竟要幾千積分呢,只她一個(gè)人玩太浪費(fèi)了! 只是買后洛俐才發(fā)現(xiàn),她不在的時(shí)候,格勞克斯一般都在看書。 她給他的那一厚摞書。 勤奮好學(xué)到洛俐十分羞愧的地步。 洛俐嘴上說要輔助,但除了開始那幾關(guān),后來她就一直在劃水。主要是前面幾關(guān)一起玩還好,后面幾關(guān),洛俐加入還不如不加入,她索性開始劃水了。 半個(gè)小時(shí),洛俐又成功將雙手cao作變成單手cao作。她另一只手撐著搖搖欲墜,瀕臨睡著的腦袋,暗暗想:果然還是有點(diǎn)兒挑戰(zhàn)的獎(jiǎng)勵(lì)拿到手后才更香啊,輕而易舉就能拿到的獎(jiǎng)勵(lì),看起來似乎也沒那么可愛有趣了 咚咚咚。 朦朧中,洛俐隱隱聽到敲門聲, 洛俐揉揉眼睛,正要問格勞克斯是有人敲門嗎,就聽到格勞克斯說:有人敲門。 洛俐存好格勞克斯,起身開門。 蘇珊神情糾結(jié)地站在門口:洛俐女士! 怎么了? 我 蘇珊欲言又止。 洛俐沒忍住倦意,打了個(gè)哈欠, 我是不是打擾您休息了? 洛俐搖頭:沒事,你說吧。 洛俐:反正已經(jīng)打擾了,你不說我豈不是虧大了。 蘇珊:LVDIAN的訓(xùn)練房是不是已經(jīng)成立很久了? 對。 蘇珊眼睛亮起來,促聲:那您是不是有很多教育小孩子認(rèn)真上課的經(jīng)驗(yàn)? 洛俐茫然:啊? 蘇珊語無倫次地繼續(xù)說:我兒子被你們店的美食誘惑住了,他今天逃課偷偷躲進(jìn)你們包廂里吃東西了? 洛俐更茫然:啊?? 整理思維片刻,洛俐提煉出關(guān)鍵詞:躲進(jìn)? 蘇珊:準(zhǔn)確的說,其實(shí)是正大光明地進(jìn)。 洛俐還是不太明白。 蘇珊大致又解釋了點(diǎn)兒,簡單概括,就是阿爾文在上課時(shí)間偷偷溜進(jìn)了包廂吃東西。當(dāng)然,阿爾文去吃的還是蘇珊最反感的那類食物的部分,被她略過去了,因?yàn)樗X得實(shí)在尷尬。 原來是這樣啊洛俐猶豫片刻,委婉開口,真的非常抱歉,雖然LVDIAN的訓(xùn)練房已經(jīng)開設(shè)很久了,可我沒有遇到過像您這樣的情況。 一時(shí)之間,氣氛有些僵硬。 好半天,蘇珊才說出一句話:實(shí)在抱歉,這么晚打擾您休息了。 洛俐想開口再安慰蘇珊女士幾句,但回憶了一下自己安慰人的能力,以及當(dāng)前的狀況,還是沒開口,只對她說了句晚安,早點(diǎn)休息,然后關(guān)上了門。 回到房間,洛俐剛準(zhǔn)備將格勞克斯取出來,無意間瞥到了蛇窩中攤開那本書。 攤開書頁的標(biāo)題是:如何培養(yǎng)青少年正確的學(xué)習(xí)觀。 洛俐邊捧著書看邊將格勞克斯取出來:這個(gè)你竟然也看。 格勞克斯:嗯,順著你給我的書目名單看的,正好翻到了。 洛俐順著正文內(nèi)容往下念:培養(yǎng)青少年正確的學(xué)習(xí)觀不止有一種方法,當(dāng)中我最推薦的方法是,幫他們建立正確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 --