宋氏從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)務(wù)，完全不知道從哪里下手。

    四爺卻鐵了心讓她讀不懂也得讀，讀一遍讀不懂, 那就一百二十遍走起, 總能夠讀懂的時(shí)候。

    必須定期上交讀書(shū)心得, 要是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 那就從份例里面扣。鮮亮的布料、貴價(jià)的炭火、精美的首飾等等都可以降檔。

    這都是什么事?。≌l(shuí)家后院是這樣的？

    宋氏被逼迫著開(kāi)始看書(shū), 她有點(diǎn)后悔了，早知道就不多嘴去說(shuō)茉雅琪該怎么教育。

    現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了。如果不讀，四爺就認(rèn)定她對(duì)女兒的關(guān)心是空口白話, 那么月錢(qián)還是要扣的。

    由此一來(lái)，雍郡王府的這個(gè)春節(jié)格外平靜。

    比起去年鬧出了弘暉差點(diǎn)落水事件，今年每個(gè)院子都在讀書(shū)。

    福晉自不必說(shuō)，她對(duì)佛經(jīng)的誦讀之虔誠(chéng)，讓人覺(jué)得她不該在府里而該在廟里。

    宋氏開(kāi)啟了被動(dòng)學(xué)農(nóng)，還新提拔身邊的一位侍女。

    侍女谷雨本來(lái)是做粗活的，因?yàn)樾r(shí)候幫著家里做過(guò)五年農(nóng)活, 這會(huì)能幫襯宋格格理解農(nóng)書(shū)上寫(xiě)的那些令人摸不著頭腦的句子。

    李氏也在讀書(shū)。

    自從長(zhǎng)子弘昐點(diǎn)燃在學(xué)習(xí)洋文上語(yǔ)言天賦, 她作為生母是被四爺給安排上了英吉利文從入門(mén)到精深的書(shū)籍。

    李氏不似宋氏, 最初四爺提及讓她讀書(shū), 她沒(méi)有表現(xiàn)出為難。盡管對(duì)自己沒(méi)有信心, 但還是當(dāng)場(chǎng)表態(tài)愿意學(xué)。

    一來(lái)，不愿與四爺?shù)囊馑紝?duì)著來(lái)。

    另外也私心琢磨著, 學(xué)習(xí)英語(yǔ)必要有人教導(dǎo)，豈不就是能與四爺有更多相處時(shí)間？除了四爺，也找不到其他合適的教書(shū)先生。

    事態(tài)正如李氏想象的發(fā)展。

    七月里, 先讓她把字母給認(rèn)全了。

    八月初，四爺回到了府邸居住。其后兩個(gè)月，隔三差五就來(lái)教她英吉利文，從發(fā)音開(kāi)始，還給了一套叫音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，能對(duì)照著念。

    然而，與想象中紅袖添香的場(chǎng)景不同，四爺在教學(xué)中十分嚴(yán)厲。

    雖然沒(méi)有戒尺鞭策，但那種氣氛之可怕，仿佛背后有兇窮極惡的野獸窮追不舍。一旦學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了下來(lái)，就會(huì)被那些野獸撕扯碎片。

    李氏不敢對(duì)外說(shuō)起這樣的比喻，但這種真實(shí)可怖的學(xué)習(xí)感受徹底粉碎了她的幻想。

    最初怎么就天真認(rèn)為多些時(shí)間與四爺相處是好事？自己真是被鬼迷了心竅，過(guò)去那些年早就知道四爺處理政務(wù)認(rèn)真，憑什么認(rèn)為他教學(xué)就不嚴(yán)格？

    何止是嚴(yán)格。

    李氏親身體會(huì)到四爺隨著年齡增長(zhǎng)也越發(fā)威壓甚重。她學(xué)習(xí)英吉利文，仿佛就是做單選題。要不就是跟著進(jìn)度學(xué)會(huì)，要不就是會(huì)死。

    原本的小心思碎成了渣，被風(fēng)一吹都散了。每一天祈禱一件事，四爺最好忙到直接住在玻璃廠，能別回府choucha她的英文功課。

    這會(huì)，李氏不再羨慕武氏。

    武氏在北郊莊子的日子應(yīng)該不好過(guò)。

    讓她得以進(jìn)封側(cè)福晉的試種牛痘功勞，這種搏命的事究竟是不是出于主觀意愿，還真的不好說(shuō)。

    卻也多少閑心可憐別人。

    李氏學(xué)得天昏地暗，比入宮選秀學(xué)規(guī)矩還要累。整天就兩件事，照顧兒子與學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就連做夢(mèng)也是默寫(xiě)單詞。

    這一切究竟怎么發(fā)生的？記不太清楚了，但意識(shí)到問(wèn)題源頭是去年春節(jié)她偷摸服用了催產(chǎn)藥。

    如果她沒(méi)有想要討個(gè)好彩頭，催產(chǎn)讓弘昀在正月一日出生，就不會(huì)有后來(lái)的事。

    四爺如此教學(xué)，表明了一個(gè)態(tài)度。既然你們閑得慌，就讀書(shū)吧。認(rèn)真讀，讀出成果來(lái)。誰(shuí)要是還有閑功夫鬧事，那就是功課不夠多。

    后悔，這個(gè)詞不知道說(shuō)了多少次，都是說(shuō)得倦了。

    李氏卻不敢說(shuō)不學(xué)了，生怕四爺真的不讓她再撫養(yǎng)孩子。

    弘昐到了年紀(jì)，去年年末就搬去了前院。但弘昀才一歲大，總希望養(yǎng)在身邊。

    提到弘昀，周歲抓鬮宴也是趕在了年節(jié)里面。

    大年初一，宮內(nèi)舉行例行慶典，皇子朝臣都必須參加。

    這讓周歲宴辦得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有邀請(qǐng)府外人，而弘昀最后抓了一只金算盤(pán)。

    這東西是九阿哥送的。

    李氏第一反應(yīng)不是經(jīng)商是否排在了士農(nóng)工商的末等，而是冒出一個(gè)差點(diǎn)讓她嚇出心疾的猜測(cè)。

    如果弘昐喜歡洋文，做母親的就要學(xué)洋文以便于孩子有共同話題，那么弘昀萬(wàn)一真的對(duì)經(jīng)商有興趣，她該不是要學(xué)各類(lèi)算學(xué)吧？

    雖然以往也學(xué)過(guò)管家，其中是有記賬一條，但記賬與精通算術(shù)是有差別的。按照四爺?shù)闹螌W(xué)之嚴(yán)，不得不懷疑一旦去學(xué)算學(xué)就要掌握各種心算。

    佛祖在上，虧得她只有兩個(gè)孩子，要是再多一個(gè)，還能有時(shí)間睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)嗎？

    李氏開(kāi)始真心覺(jué)得，孩子少對(duì)做母親的人來(lái)說(shuō)真是一件好事。

    武拂衣并不認(rèn)為教學(xué)過(guò)嚴(yán)，最多是根據(jù)不同人營(yíng)造了與之相配的學(xué)習(xí)氛圍。

    如果對(duì)李氏真的嚴(yán)苛，應(yīng)該把人直接扔到英格蘭，不給任何支援還雇傭幾隊(duì)殺手二十四小時(shí)不間斷追殺。

    想當(dāng)初，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境比之有過(guò)之而無(wú)及。

    無(wú)限輪回卷入了各國(guó)各時(shí)空的輪回者，任務(wù)世界也不僅限于說(shuō)中國(guó)話。陌生的環(huán)境，殺機(jī)四伏的國(guó)度，可不就是學(xué)不會(huì)就要死。

    對(duì)待李氏也罷，宋氏也好，她都很溫柔了。

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