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曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)大汗淋漓的潮濕夢(mèng)境里,她就是用這樣柔軟的觸碰,讓體內(nèi)的躁動(dòng)無(wú)限膨脹。 當(dāng)她再度接近,一切都在剎那間蘇醒。 他聽(tīng)見(jiàn)身體里的每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂著同一個(gè)名字。 言真。 作者有話說(shuō): 感謝閱讀。 第11章 言執(zhí)今天有點(diǎn)奇怪。 從上車開(kāi)始就沒(méi)說(shuō)過(guò)話,言真問(wèn)他問(wèn)題,他也回答得很簡(jiǎn)短。 多短呢,大概是只有點(diǎn)頭和搖頭而已。 這讓她不由有些困惑。 他們相處至今也已經(jīng)有將近一個(gè)月了。 言真發(fā)現(xiàn)他好像從來(lái)沒(méi)有真正笑過(guò)。 在她面前,他永遠(yuǎn)都是沉默的、安靜的,深邃的眉眼時(shí)而冷淡、時(shí)而憂郁。偶爾貼心得不像個(gè)高中生,偶爾又在某些時(shí)候表現(xiàn)得非常幼稚,讓她覺(jué)得他不過(guò)是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小屁孩。 他仍然是那個(gè)擁有陰沉外表、冷漠眼神的聾啞少年,但孤兒院那張登記照上,屬于12歲的言執(zhí)的兇狠和防備,她卻從來(lái)沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)。 言真不知道一個(gè)人是不是可以有這么大的變化,但她知道不同的環(huán)境確實(shí)會(huì)讓一個(gè)人的心境發(fā)生很大的改變。 也許在進(jìn)入孤兒院之前,他一直生活在一個(gè)充滿不安的處境中,所以他才不得不那樣保護(hù)自己。但現(xiàn)在相對(duì)穩(wěn)定的生活狀態(tài)讓他感到了安全? 她從來(lái)沒(méi)有這樣去猜測(cè)一個(gè)人的內(nèi)心,大約是因?yàn)樗麄兌加羞^(guò)類似的經(jīng)歷吧。 言執(zhí)是第一個(gè)。 * 回家路上,言真趁紅綠燈時(shí)間訂好了外賣,回家的時(shí)候正好到。 言執(zhí)回房間放東西,她去開(kāi)門。 門口,送餐小哥穿著紅色的外賣背心,褐色的棒球帽帽檐遮住了他大部分的臉,但他鼻梁上那道橫跨整張臉的傷疤仍然若隱若現(xiàn)。 祝你用餐愉快。 謝謝。言真接過(guò)外賣就要關(guān)門。 門外的人卻沒(méi)有要走的意思。 她一頓:還有事嗎? 與此同時(shí),屋子里傳來(lái)另一道腳步。 是言執(zhí)從臥室出來(lái)了。 帽檐下陰沉的雙眼越過(guò)言真,在看見(jiàn)屋內(nèi)的少年朝這邊過(guò)來(lái)的時(shí)候,他壓了壓帽檐,轉(zhuǎn)頭快步離去。 言真正感奇怪,手上的東西被人接了過(guò)去。 言執(zhí)探身朝門外空無(wú)一人的走廊望了一眼,而后低頭看著她,像是在問(wèn):在看什么? 言真微怔一下,隨手關(guān)上門,她淡聲說(shuō):沒(méi)事,洗手吃飯吧。 這是他們第一次正式的同桌用餐。 不曉得他喜歡吃什么,言真隨便點(diǎn)了一大桌。 很難相信,一個(gè)月前的言真前腳剛將他從孤兒院領(lǐng)出來(lái),后腳就無(wú)情地將他扔到寄宿學(xué)校。那時(shí)她從沒(méi)想過(guò)真的讓他與自己同住。 但這才過(guò)去短短二十多天,他們就已經(jīng)能這樣和諧地同桌吃飯了。 言執(zhí)的吃相很好,安靜,專注,眼睛只盯著自己要夾的菜,不會(huì)亂看,咀嚼的時(shí)候也不會(huì)發(fā)出奇怪的聲響。 言真欣慰的同時(shí)有點(diǎn)好奇,他這種禮貌的吃法是天生還是有人教? 察覺(jué)到言真的視線,言執(zhí)掀起眼簾,一頓。 言真沒(méi)發(fā)覺(jué)自己欣賞的目光過(guò)于直接,瞧見(jiàn)他眼中貌似驚詫的神情,她眨了眨眼,怎么了? 是她在看他,又問(wèn)他怎么? 言執(zhí)放下碗筷:你是不是有話跟我說(shuō)? 他很敏銳,言真確實(shí)有話要說(shuō)。 同樣放下手,她抄手撐在桌沿,淡聲說(shuō):你們班主任給我打電話,讓我說(shuō)服你參加周末的補(bǔ)課。 言執(zhí)眉頭一挑。 言真說(shuō):我說(shuō)我要先問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn)。 頓了頓,言執(zhí)反問(wèn):你想讓我去? 言真搖頭,我是在問(wèn)你。你想去嗎? 言執(zhí)沒(méi)有立刻回答,他抿了抿唇,看向她的眼神好像在判斷她想聽(tīng)的是哪一個(gè)答案。 言真見(jiàn)狀,率先表明了自己的立場(chǎng):首先,我還是保持之前的態(tài)度,學(xué)習(xí)和人生都是你自己的,要怎么對(duì)待這些事情,你自己決定,我不會(huì)干涉你。 其次。言真停頓一下,表情正色起來(lái),我可以給你提供一點(diǎn)我的人生經(jīng)驗(yàn)作為參考。你要聽(tīng)么? 言執(zhí)深深看她,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。 言真:多讀書。 她就說(shuō)了三個(gè)字。 言執(zhí)眉心微動(dòng):然后? 然后去找你想做的事情。 言執(zhí):我想做的? 嗯,你想做的。 言真從來(lái)沒(méi)有跟其他人說(shuō)過(guò)這樣的話,但因?yàn)槭茄詧?zhí),她才這樣說(shuō)。 他們都有相似的童年。 言執(zhí)十二歲被送進(jìn)孤兒院。 言真七歲被言忠送到外婆家。 雖然不知道他在這之前都經(jīng)歷了什么,但往后至今的人生,他們都同樣過(guò)著沒(méi)有父母、只有自己的生活。 其實(shí)外婆對(duì)言真很好,但她們與舅舅、舅母同住,他們也有孩子,從對(duì)待兩個(gè)孩子不同的態(tài)度里,言真能非常明顯得區(qū)別出偏愛(ài)與憐憫。 外婆偏愛(ài)她,因?yàn)樗龥](méi)有mama,爸爸也不要她。舅舅、舅母憐憫她,也因?yàn)橥瑯拥脑颉5珜?duì)表妹,他們愛(ài)的更純粹。 同樣,言真不排除孤兒院里有非常有愛(ài)心的老師,但一個(gè)人的愛(ài)心再大,也無(wú)法做到平均分配,尤其是在面對(duì)那么多孩子的情況下。 --