被淋濕的他 第11節(jié)
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“湯老師。”他把手機(jī)放在一邊,把外帶的餐盒收拾好,“我也想洗個(gè)澡?!?/br> “好...”湯詩(shī)其話說(shuō)一半又閉上嘴,嚴(yán)肅道,“好像不行,你的膝蓋、后背、胳膊,都有傷,還是不要沖水的好?!?/br> 池烈兩指搓著餐盒的外包裝,垂眉低眼,“可是好熱,身上出汗了,不舒服?!?/br> “可是...”湯詩(shī)其面露難色,看起來(lái)很擔(dān)心他,“你哪里都有傷,沒(méi)辦法洗的,我給你開(kāi)空調(diào),看明天傷怎么樣,可以嗎?” 不可以,池烈想要的不是這個(gè),這不足以填充他的容器。 他要的—— “湯老師,能麻煩你幫我洗嗎?” 第17章 利用他的善心 17 池烈覺(jué)得,湯老師的名字雖然寫作湯詩(shī)其,但應(yīng)該讀作大善人。只要是湯老師能做到的,別人來(lái)找他幫忙,他都是不會(huì)拒絕的。 就像他找湯老師幫忙洗澡,湯老師可以做到,就很順利地答應(yīng)了。 而且這一幫,就是一周還多。 他皮糙rou厚,多嚴(yán)重的傷,一周也足夠他痊愈了。但只要他不說(shuō),湯老師就會(huì)默認(rèn)他還需要幫忙,準(zhǔn)時(shí)招呼他洗澡。 最后還是他那點(diǎn)兒可憐的良心發(fā)現(xiàn)了。 那天趕上他們回家周,練舞回來(lái)的湯老師連迎接他們都顧不上,等他和蔣植進(jìn)屋找人,才發(fā)現(xiàn)那人正橫趴在臥室床上睡著。 他和蔣植難得默契,一齊消聲退出臥室,還破天荒對(duì)著烹飪博主的教學(xué)視頻,給湯詩(shī)其做了一頓飯。 除了味道淡了點(diǎn),菜切得大塊兒了一點(diǎn),飯做得稀了點(diǎn),沒(méi)別的毛病。最重要的是,湯詩(shī)其吃得很開(kāi)心。 當(dāng)晚,湯老師把褲腿一節(jié)一節(jié)卷上去,摞起來(lái),揉捏著按摩放松腿部肌rou,池烈就坐在床對(duì)面的小沙發(fā)上,看著。 看湯老師放松后的肌rou擠在指縫里,內(nèi)側(cè)都印上指痕,交錯(cuò)呼應(yīng)著因舞蹈練習(xí)產(chǎn)生的的碰撞瘀傷,他才明白自己原來(lái)這么善妒。 此刻,他嫉妒湯老師的手。 直到湯老師抬頭,和他對(duì)上眼神,“怎么了?這么看著我。是想洗澡嗎?” 說(shuō)罷立即停下手頭動(dòng)作,起身要幫他準(zhǔn)備毛巾一類東西。 縱然池烈很想念水霧里對(duì)他關(guān)懷備至的湯老師,但他還是心疼更多一些,“以后不用了,我傷好得差不多了,換我自己來(lái)吧?!?/br> 分明是減輕了負(fù)擔(dān),湯詩(shī)其的表情卻像失落似的,“那我都起來(lái)了,反正你今天回家周,就應(yīng)該休息的,再幫你最后一次吧?!?/br> 池烈方才的拒絕大概是心疼險(xiǎn)勝欲望,湯老師這樣一說(shuō),那點(diǎn)心疼就什么都?jí)翰蛔×恕?/br> 他攥住校服下擺,一邊往衛(wèi)生間走,一邊應(yīng)下湯老師的主動(dòng),“好,最后一次,麻煩湯老師了?!?/br> 池烈膝蓋上的傷最輕,現(xiàn)在只剩一片深于周邊膚色的疤痕。浴缸里放了水,很淺,池烈坐在里面,水位沒(méi)不到腰。 湯詩(shī)其拿了毛巾,疊得很小塊,避開(kāi)他胳膊上的血痂,一點(diǎn)一點(diǎn)的擦過(guò)他的皮膚。 幫人洗澡,幫忙的和被幫的都辛苦,也都不方便,浴缸外面一圈,都是帶出來(lái)的水,很滑。 或許是老師這個(gè)職業(yè)的天性吧,湯詩(shī)其從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這是麻煩。 他在班上帶小朋友,那里的突發(fā)狀況和需求更多,池烈和蔣植在他眼里都是一樣的,也是屬于“孩子”的范疇,他自然而然地?fù)?dān)當(dāng)起了這份責(zé)任。 但他這個(gè)老師也有些“孩子氣”,有時(shí)候會(huì)犯迷糊。 往常時(shí)候,他都會(huì)在浴缸邊沿鋪上防滑墊再洗,今天太累了,他忘了自己昨天把墊子刷了,沒(méi)放進(jìn)來(lái)。 手機(jī)在臥室里響了起來(lái),及時(shí)接電話是禮貌,他和池烈打聲招呼,想把手機(jī)拿進(jìn)來(lái)接一下,池烈點(diǎn)頭同意。 他把毛巾搭到浴缸邊緣,拄著想站起來(lái),轉(zhuǎn)身間卻踩到了瓷磚上的水。沒(méi)了防滑墊,他又沒(méi)注意,一下子失去了平衡。 拖鞋沾到水,帶著他轉(zhuǎn)了一個(gè)角度,他背對(duì)著浴缸,因重心不穩(wěn)而向后栽倒,“誒——!” 撲通一聲,他的小腿被浴缸截住,整個(gè)人坐進(jìn)了浴缸里。將要摔落時(shí),他已經(jīng)在可憐自己的尾椎骨,然而想象中的疼痛卻并沒(méi)有到來(lái)。 先是一雙手臂攔截緩沖,緊接著坐在了池烈的懷里,他被及時(shí)地接住了。 他拍拍胸脯,舒了一口氣,“謝謝你呀,嚇?biāo)牢伊耍医裉焱税逊阑瑝|拿進(jìn)...” 說(shuō)著,他停住了,他感覺(jué)到有些異常。 這并不是正常觸感,也不是坐在水里能體會(huì)到的溫度,同為男人,他很清楚,所以現(xiàn)在他十分困惑和尷尬。 湯詩(shī)其疑惑道:“池烈...?你、就是,怎么會(huì)這樣...” 湯詩(shī)其想動(dòng),可他現(xiàn)在的姿勢(shì)實(shí)在是不太應(yīng)該挪動(dòng),那樣只會(huì)增加接觸??刹粍?dòng)的話...這也太不對(duì)勁了呀。 “抱歉湯老師?!背亓业故欠浅L谷?,反正只要他表現(xiàn)得一本正經(jīng),湯老師就永遠(yuǎn)不會(huì)懷疑他有什么歪心思,“成年禮的時(shí)候生理課老師說(shuō)了,我們這個(gè)年紀(jì)這個(gè)現(xiàn)象是正常的,對(duì)吧湯老師?” 他把問(wèn)題拋給湯詩(shī)其,湯詩(shī)其又怎么能說(shuō)得出不對(duì)。 湯詩(shī)其沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題,只是說(shuō):“電話還在響呢。” 池烈表情與語(yǔ)氣如常,并不打算施以援手,“嗯,那湯老師先去接電話吧?!碑吘箿?shī)其是一個(gè)四肢健的全成年人,像坐起來(lái)這種事,他不幫忙也無(wú)可厚非。 他看著湯詩(shī)其窘迫地抿唇,正以別扭的姿勢(shì)嘗試起身。 湯詩(shī)其的的睡衣是淺色的,跌進(jìn)水里后,睡褲完全濕透了,連帶著腰背位置的睡衣都沾濕在皮膚上,隱約透著脊柱那一道凹陷。 畢竟是一個(gè)成年男人,湯詩(shī)其摔下來(lái)濺起了不小的水花,不止后背,前胸也遭了殃。 淡灰色的睡衣下透著顏色,池烈克制不住地吞咽口水,他還沒(méi)做好準(zhǔn)備,不具備淡定面對(duì)如此形象的湯老師的能力,或許一輩子也不能具備。 水滴順著湯詩(shī)其的睡褲滴到池烈的腿面上,分明是正正好的溫水,可池烈看著那滴水落下來(lái),眼神的溫度炙烤下,水也帶上了燙熱不已的溫度。 燙到池烈曲起腿,不小心似的,絆倒了正在起身的湯老師。 溫?zé)岬纳眢w又要落在他懷里,于是他沒(méi)在自己的情緒里找到半點(diǎn)愧疚,只興奮于即將觸手的軀體,還有能再次欣賞的水滴。 卻突然傳來(lái)痛意。 這次的湯老師比上一次摔得更猝不及防,慌亂間手胡亂一拄,隨即就是池烈的一聲痛呼。 還是同樣的,身為男人,他很清楚自己誤傷了,幾乎是瞬間就抽手,他羞惱,想要捂上臉逃避,卻因?yàn)槭终苿偛诺脑炷跣袨椴桓椅嫔先ァ?/br> 而池烈覺(jué)得,自己從未如此深刻且準(zhǔn)確地體會(huì)過(guò),何為...痛,并快樂(lè)著。 作者有話說(shuō): 遵紀(jì)守法好作者 已經(jīng)改好啦 第18章 他察覺(jué)我的心底 18 最終還是池烈?guī)鸵r著,把耳后著火的湯老師扶起來(lái),兩人一起收拾了浴室。 湯詩(shī)其出去回電話,池烈一個(gè)人換好衣服,坐在床上自我冷靜。 他試圖想些其他事情來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,可他坐在湯詩(shī)其的臥室里,怎么可能想得起別的。 于是他又嘗試閉上眼睛,但黑暗下來(lái)的視野更適合放肆骯臟,于是當(dāng)湯詩(shī)其故意和mama聊了半個(gè)多小時(shí)才回到臥室時(shí),池烈仍保持原狀。 雖然現(xiàn)在的池烈已經(jīng)有了自己尺寸的睡衣,但這并沒(méi)能掩蓋什么。 湯詩(shī)其面露為難,盡量以一個(gè)長(zhǎng)輩談心的語(yǔ)氣,“和我住一起,耽誤你日?;顒?dòng)了吧。” 池烈覺(jué)得這時(shí)候,一個(gè)高中生該有的正常反應(yīng)是害羞,可惜了,他只能感受到興奮。 他抬起頭,直視湯詩(shī)其的眼睛,一開(kāi)口的聲音都是沙啞的,“湯老師,別這么說(shuō),是我一直在麻煩你。” 只要你不尷尬,尷尬的就是別人,池烈覺(jué)得這句話頗有道理,他的厚臉皮讓他對(duì)當(dāng)下應(yīng)對(duì)自如,可湯老師卻恰好相反。 “沒(méi)、就...”湯詩(shī)其有些語(yǔ)無(wú)倫次,看著池烈無(wú)所謂的模樣,更覺(jué)得自己如果太在乎這件事,反倒顯得奇怪了,“要不我還是出去吧?!?/br> “湯老師!”池烈出聲叫住他,“這是你的臥室,你出去算怎么回事?我才該出去?!?/br> 說(shuō)著他便真的從床上下來(lái),不遮掩也不躲避。 蔣植還在客廳打游戲,湯詩(shī)其怎么可能讓他以這種狀態(tài)出去,于是上前一步趕緊開(kāi)口,“好啦不要爭(zhēng)了我不出去,你...去衛(wèi)生間解決一下,好吧?” 池烈在身側(cè)緊攥著拳頭,不長(zhǎng)的指甲盡力摳住掌心,卻還是沒(méi)把握說(shuō)話。他怕此刻再說(shuō),聲音就不止沙啞,他的心里突然醞釀出了褻瀆般的想法。 他僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身邁進(jìn)衛(wèi)生間。 一門之隔,他脫力地靠在墻上,閉上眼睛。按照湯老師的習(xí)慣,現(xiàn)在應(yīng)該是靠在床上看書吧,坐在那張,他剛才坐過(guò)的床上。 想著這些,他不自覺(jué)偏轉(zhuǎn)角度,隔著厚厚的墻壁,在想象里面向湯詩(shī)其,卸下全部,釋放全部。 * 池烈把自己收拾干凈,隨后又用洗衣液仔細(xì)洗了手,擦干凈。循著習(xí)慣抬頭看向洗手臺(tái)上的鏡子,這才發(fā)覺(jué)自己眼里的渴望還未散盡。 要是這樣出去,湯老師一定又會(huì)懵懵地看著他,問(wèn)他,池烈,你干嘛這樣看著我? 但他最終還是決定洗了把臉,將眼神沖刷的清明,別把湯老師嚇到才好。 他沒(méi)拿衣服進(jìn)來(lái),只在腰間圍了浴巾出去。 湯老師不止一次夸獎(jiǎng)過(guò)他的身材,他喜歡被湯老師夸獎(jiǎng),甚至出去之前,還特意往腹肌上淋了幾滴水珠。 他盡量不太刻意,出門后面向著床的方向邁步,才挪了半步,卻發(fā)現(xiàn)湯老師仰著腦袋,已經(jīng)靠在床頭睡著了。 精心準(zhǔn)備都落空,比起失望,更多的是無(wú)奈,他都沒(méi)有察覺(jué)自己嘴角掛笑,只想著,湯老師這樣睡會(huì)不舒服,要過(guò)去幫忙放平。 走近些,湯老師因?yàn)檠鲋^的緣故,微微張著嘴巴,讓人有探入的沖動(dòng),這里的“人”,特指池烈同學(xué)。 他閉上眼深呼吸好大一口,忍著那些不切實(shí)際的想法,輕輕將手伸到湯老師的頸后。 縱使他有千百個(gè)想法,真正付諸實(shí)踐的,也只是讓湯老師好好睡覺(jué)而已。 可湯老師總是不放過(guò)他。 或許是入了什么美夢(mèng),又或許是北方的空氣太干燥,湯詩(shī)其的舌頭短暫地探出唇間,掃過(guò)上唇又縮回去,留下細(xì)小的一片瑩潤(rùn)。 池烈便被瞬間打亂了計(jì)劃。 他無(wú)法再做到簡(jiǎn)單的幫助,湯詩(shī)其的嘴巴對(duì)他無(wú)聲蠱惑,指引著他的手指,鬼使神差地越湊越近。 他試探、觸碰、深入,直到指尖被牙齒咬住,才猛地清醒過(guò)來(lái)。