收斂了手中的動(dòng)作，等著溫瑾下發(fā)指令。

    “你先擦頭發(fā)吧。”溫瑾拄著杖，一瘸一拐的模樣，顯然對(duì)這拄杖使用的還并不利索。

    微生珣繼續(xù)著手中的動(dòng)作，見溫瑾坐在了沙發(fā)上，微生珣也跟著坐在了溫瑾的對(duì)面，見頭發(fā)不會(huì)再滴水，毛巾隨意搭在了頸部。

    身微前傾，十指相交，托洗頭的福氣，微生珣的鳳目得以露出，直直看著溫瑾，用目光詢問著有什么事情。

    “你的數(shù)學(xué)寫完了嗎？昨天好像看到你有空著的題目?！睖罔眠^放在沙發(fā)一旁的書包，翻找著什么，將一張草稿紙放在了眼前的桌幾之上。

    這是溫瑾昨天看到微生珣空著的題目，來之前怕忘了，就寫在了紙上，這下也倒好，陰差陽錯(cuò)，還能一緩剛才的尷尬。

    見微生珣依舊盯著他的臉猛瞧出神，溫瑾面上泛紅，說了一句，先去睡了，就堅(jiān)決轉(zhuǎn)身。

    “溫瑾?！?/br>
    微生珣向來很少叫溫瑾的名字，致使溫瑾停下了腳步。

    “晚安?！蔽⑸懮㈤_了交叉的手，看著溫瑾的眼眸，誠懇至極，無任何的敷衍意義。

    雙唇沉重，像是黏了厚重的膠水，掀不開嘴，溫瑾噏張了唇，抿唇一笑。

    像是何時(shí)書上看到的一句話，依然一笑作春溫。

    相見歡笑，猶如春日之和煦。驅(qū)散了心底一小片的陰霾之地，滲入絲絲溫暖。

    “微生，你也是，晚安，別學(xué)太晚了，傷身?！闭f完轉(zhuǎn)身入了房中，帶著門內(nèi)的光，消失在了微生珣面前。

    將桌幾上的草稿紙，拿起來細(xì)細(xì)觀看一番，字跡清秀狂狷，紙上依舊是只有思路，以及最下方，一個(gè)答案。

    那是溫瑾給他留下，借以告訴他，是否做對(duì)了。

    兩人以這種方式互相促進(jìn)學(xué)習(xí)，溫瑾為了不出錯(cuò)，每次做題時(shí)都是再三檢查，而微生珣則是挑戰(zhàn)一些不可能做的題目。

    就著紙上的思路，微生珣順著那題的記憶，回房慢慢算著，做出之時(shí)，也花費(fèi)了大半個(gè)小時(shí)。

    次日，兩人站在教學(xué)樓下，爭論著是否讓微生珣背上去。

    溫瑾堅(jiān)持想自己上去，到校已經(jīng)不早了，標(biāo)志性的藝術(shù)樓上的大鐘上指針已經(jīng)快指向早休的時(shí)間了，“不行，我自己走，醫(yī)生也說了，我自己走比較好?！?/br>
    “三分鐘，五層樓，”微生珣遙指了那墻上的大鐘“確定？”

    平日他倆都是前幾個(gè)到教室，今日為了讓溫瑾好好練練拐杖，他同意了步行來，結(jié)果到學(xué)校，都已經(jīng)快遲到了。

    微生珣并不擔(dān)心自己遲到扣分之事，致遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，但不會(huì)因?yàn)檫t到一次，就直接將之記錄在檔案上，畢竟隨便扣分容易，真的要銷檔案則是難上加難。

    再嚴(yán)格的校訓(xùn)之后，也會(huì)通融一番，更何況，憑著他倆的成績，學(xué)校也不會(huì)說什么，而且還是有溫瑾骨折這檔子事橫在那里。

    微生珣只是心中有些郁悶，自從昨日之后，溫瑾凡事都想親力親為，顯得他才是那個(gè)沒用的廢人一樣。卻不知溫瑾做這些，全是為了他著想，并非嫌棄。

    “我......”溫瑾被微生珣一句要遲到了，堵的說不出話來，低頭看著自己腳尖之時(shí)，身體卻猛然失重。

    “啊?！?/br>
    溫瑾被微生珣一個(gè)公主抱，向樓梯快速跑去。本能地圍住了微生珣的脖頸，讓自己不那么搖晃?？辞遄约旱淖藙?shì)，本想掙扎著下去，卻被頭頂一聲別動(dòng)，制止了所有的活動(dòng)，乖乖地配合著微生珣，不再動(dòng)彈。

    看著周圍人詫異的目光，溫瑾一副赴死的表情，被人抱上了五樓，微生珣剛把溫瑾放好，人就拄著杖，像是屁股下點(diǎn)了一堆火，跑得飛快。

    剛踏進(jìn)了前門，已經(jīng)在班里復(fù)習(xí)的人，紛紛抬頭看了一眼慌忙的溫瑾，讓本就心里有些窘迫的溫瑾，看得低下了頭，回到了座位上。

    微生珣不許不忙，從容地在溫瑾身旁坐下，這幅場景，若不是兩個(gè)男的，還真的容易讓人誤以為兩人在門外發(fā)生了些什么事。

    坐在位置上，微生珣仰頭飲了一口杯中的水，平日都是背著溫瑾的，今日將人一口氣抱上五樓，著實(shí)有些累，溫瑾再瘦，那也是一個(gè)男的，總不至于輕的太過離譜。

    余光偏移，看了一眼身旁已經(jīng)在溫書的溫瑾，微生珣淺淺一笑，小巧的虎牙咯了一下杯壁，恢復(fù)了往常的模樣，微生珣覺得近日的自己越發(fā)地有些不正常了。

    看了一眼下午還有體育課，微生珣有些緊張，他不知道要怎么樣去活到群體中去，握著杯子的手，緊了緊。

    門外的電鈴按時(shí)提醒著早休的開始，微生珣也不多做糾結(jié)，開始看著今天應(yīng)該要上的課，在這個(gè)班呆著，自學(xué)必不可少，甚至不少人在外面報(bào)了不少補(bǔ)習(xí)班。

    不努力點(diǎn)，怕是成績?cè)趺此赖亩疾恢馈?/br>
    時(shí)間一晃，便到了下午，溫瑾坐在微生珣身旁，“你不去上體育課嗎？”

    溫瑾知道微生珣已經(jīng)向上面提了他的體檢報(bào)告出了錯(cuò)的事，既然沒病，那該上的課，自然一門都不能缺。

    “去。”微生珣指尖掐著另外一只手指，像是在盤算什么。

    “既然決定去了，現(xiàn)在應(yīng)該下去了吧，不然來不及了?！睖罔戳艘谎凼滞笊系谋?。

    “好?！蔽⑸?yīng)q豫了一聲，顛顛撞撞地起身，向門口走去。

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