姐，還是你去吧，我就不湊熱鬧了。燕小溪胳膊肘推了推燕淑：你肯定能行。

    燕淑自然也是心動(dòng)的。

    自從上次跟奶吵架后，她便接受了弟弟的那套解釋，做夢(mèng)都是雜志社回信附帶了稿費(fèi)。

    咳咳迎著奶和爸媽、弟弟meimei期待的目光，燕淑微微點(diǎn)頭，抿唇一笑：好。

    我努力試試。

    燕奶奶高興之余，不忘叮囑：雖然只是助教，但算在村小里也是個(gè)職位，肯定不容易這么快就定下來(lái)，說(shuō)招就招。

    江老師這是提前給我們透口風(fēng)，估計(jì)還得要過(guò)段時(shí)間才會(huì)放出消息。一會(huì)兒燕淑你跟我一起，備點(diǎn)東西過(guò)去，好好謝謝江老師。

    這是應(yīng)該的，燕淑點(diǎn)頭：好。

    然而，江老師早就料到了她們的反應(yīng)。

    燕晨樂(lè)道：不用了奶，江老師說(shuō)了，要謝的話，等姐當(dāng)上了助教再謝，不然他多尷尬。

    他有啥好尷尬的。燕奶奶捏了把孫兒的臉：他這是怕我們尷尬。

    不過(guò)這樣也行。

    燕奶奶看向燕淑：那咱們等你當(dāng)上了助教再去，這段時(shí)間，你就在家好好準(zhǔn)備。

    嗯。燕淑應(yīng)道：謝謝奶。

    春耕秋收，最近正是地里忙碌的時(shí)候，燕奶奶的意思，就是燕淑不需要去地里幫忙了。

    晚上吃完飯，方氏拉著丈夫，恨鐵不成鋼：你說(shuō)這么好的事，小溪她怎么一點(diǎn)兒都不感冒呢?

    我看她也成天抱著書(shū)看，怎么就記不住小學(xué)知識(shí)了。

    小溪是不是在糊弄我?

    燕大伯無(wú)奈：小溪看的啥書(shū)，侄女看的啥書(shū)，你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?

    方氏給了他一拳：那不還是怪你!要不是小時(shí)候你跟她說(shuō)書(shū)里有豬肘子，她會(huì)這樣嗎?

    那你得找我爸去。燕大伯死豬不怕開(kāi)水燙：我爸當(dāng)年給我講故事，就這么說(shuō)的，我只是照著他講的念，我又不看書(shū)。

    方氏：

    方氏肩膀一垮：你爸

    方氏不能理解：他不是讀書(shū)人嗎，為啥會(huì)說(shuō)書(shū)里有豬肘子?

    我哪知道啊。燕大伯嘟囔著瞥她一眼，見(jiàn)她陷入沉思，沒(méi)發(fā)覺(jué)自己的心虛，趕緊躺下恢復(fù)正常表情。

    燕淑和燕小溪的房間內(nèi)。

    燕淑正舉著小學(xué)課本翻看，燕晨坐在桌邊奮筆疾書(shū)，林老對(duì)他毫不留情，布置的作業(yè)只多不少。

    燕小溪左看看，右看看，百無(wú)聊賴地往后一仰：啊啊啊

    沒(méi)人理她，都見(jiàn)怪不怪。

    燕小溪翻坐起身：二姐，上次那本《地域山川美食志》呢?

    燕淑抬起頭，從書(shū)堆里抽出一本書(shū)：給。然后低頭繼續(xù)看小學(xué)課本。

    燕小溪接過(guò)書(shū)翻了翻，再次仰倒：不行，我都看了好多遍了，只能看不能吃，沒(méi)意思。

    這種牢sao，燕晨和燕淑也聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。

    姐弟倆都懶得搭理她，沒(méi)意思。

    燕小溪不樂(lè)意了，正想說(shuō)話，書(shū)里掉出一張紙。

    紙張有些泛黃，邊角被磨薄，上面用鉛筆畫(huà)了一只滴著醬汁的豬肘子。

    燕小溪一下就想起了這張畫(huà)相關(guān)的記憶。

    畫(huà)是燕小花畫(huà)的。

    當(dāng)年燕大伯給她講故事，說(shuō)書(shū)中自有豬肘子，她翻遍家里的書(shū)都沒(méi)找到，傷心得嚎啕大哭。

    最后是大姐畫(huà)了這張畫(huà)，來(lái)安慰她。

    后來(lái)，燕小溪學(xué)到了「書(shū)中自有顏如玉」，就知道大概是父親記錯(cuò)了詞。

    原本應(yīng)該是爺爺為激勵(lì)孩子讀書(shū)、教給他們的句子。

    經(jīng)歷饑荒，「顏如玉」被記憶模糊了的父親，改成了「豬肘子」。

    燕小溪忍俊不禁，噗嗤笑出聲。

    燕晨從作業(yè)中抬起頭：三姐，你在笑什么?

    沒(méi)事，翻到了大姐以前畫(huà)的畫(huà)。

    燕小溪將紙張夾回書(shū)里，感動(dòng)道：晨晨，還是你關(guān)心我，不像二姐，她都不搭理我。

    不是。燕晨站起身：我作業(yè)寫(xiě)完了，要去洗臉?biāo)X(jué)了，三姐，你不要躺著看書(shū)，對(duì)眼睛不好。

    燕小溪不情不愿地坐直腰，朝弟弟做了個(gè)鬼臉：知道了，小老頭。

    燕淑回頭瞥她一眼：晨晨說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)，你這習(xí)慣確實(shí)不好，該改改了。

    我錯(cuò)了二姐。燕小溪立馬改口。

    燕晨還在收拾書(shū)，桌邊空了出來(lái)，燕小溪爬起來(lái)坐到燕淑旁邊，瞄了眼她手里的課本。

    燕小溪輕輕嘆氣：真好啊二姐，你肯定能當(dāng)上助教。

    聽(tīng)出她語(yǔ)氣里的羨慕，還有一絲隱藏的迷茫，燕淑放下書(shū)，看向meimei：你真的不跟我一起準(zhǔn)備?

    燕小溪頓了頓，搖搖頭。

    小學(xué)知識(shí)不算難，其實(shí)她要想撿起來(lái)，也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    可燕小溪不想去，她知道自己也不適合去。

    迎著燕淑關(guān)心的目光，燕小溪苦笑：二姐，你說(shuō)我這樣，是不是有點(diǎn)眼高手低?

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