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蘇蕉:借用能力? 是的。系統(tǒng)說:但是只能借用神明的那部分能力,「血腥」或者「治愈疫病」 蘇蕉忽然意識到了什么:所以,其實「天災(zāi)」還是存在的,對嗎? 他一下就想到了宴憐那個樣子果然是裝的嗎? 系統(tǒng):這個就這么說吧,就像這個世界有白就有黑,有光就有暗一樣,天災(zāi)是永遠不會消失的,但我也是第一次遇到這種情況,「希望」雖然是天災(zāi)很想拋棄的東西,但其實一般是拋棄不了的殿下您直接帶走了血腥天災(zāi)的「希望」,我不太確定「血腥天災(zāi)」身上會發(fā)生什么變化 蘇蕉:這樣嗎?但是我剛剛載入現(xiàn)實世界的資料。系統(tǒng)憂郁的說:發(fā)現(xiàn)了一件很可怕的事情。 蘇蕉:? 天災(zāi)好像已經(jīng)開始影響現(xiàn)實世界了。系統(tǒng)說:前些日子發(fā)生的流感,就是血腥天災(zāi)對現(xiàn)實世界造成的影響 蘇蕉:! 難怪他明明被系統(tǒng)增強了體質(zhì),還是病倒了。 但是還好您及時拿到了「血腥天災(zāi)」的希望。系統(tǒng)連忙說:據(jù)我觀察,現(xiàn)在流感范圍已經(jīng)減弱了,生病癥狀僅為高燒不退,沒有造成死亡。 系統(tǒng):啊能量要不夠了我先下線了 系統(tǒng):你一定記得要找供奉者提升神力值啊! 隨后系統(tǒng)便沒有了聲音。 說的容易,做起來哪里有這么簡單,新的供奉者目標(biāo)倒是現(xiàn)成的有一位顧西楚,但現(xiàn)在蘇遲眠看他看那么嚴(yán),手機還被沒收了,他哪里有機會跟對方接觸啊。 但讓蘇焦沒有想到的是,他竟然會以這種方式再次見到顧西楚在他的美術(shù)課上! 這是我們的特邀美術(shù)教授,以后會掛名教授美術(shù)課程。班主任介紹著身邊這位矜貴的年輕畫家,大家認(rèn)識一下。 蘇焦已經(jīng)聽到身后同學(xué)激動的談?wù)撀暳恕?/br> 哇,是顧西楚!! 那個18歲成名的天才畫家嗎 他家超級有錢的不過我聽說,顧泗是他的弟弟來著 顧西楚白襯衫扣子扣到最上面一顆,黑長褲勾勒長腿,長發(fā)松散的束起,桃花眼顯得溫柔多情,他仿佛沒有聽到同學(xué)們的私語,溫和說:這學(xué)期的美術(shù)課,就由我來代勞了,希望大家捧場 顧教授一說話,教室里就安靜下來。 他好像在看著所有人,但瞳孔的焦點,其實在那個安靜的少年身上。 少年低著頭,手里捏著個鋼筆,好像沒有在聽他說話。 驀地,從少年身后傳來一聲輕笑,打破了靜謐 我們可是學(xué)業(yè)繁忙的高二生,一年到頭也看不到幾節(jié)美術(shù)課,顧老師來這里,是不是有些大材小用了呀? 是宴憐。 怎么會。顧西楚薄唇彎著,三分笑意不達眼底:高二是很關(guān)鍵的一年,有些同學(xué)文化分不夠的話,還可以選擇美術(shù)專業(yè),具體要怎樣做,我會在我的課程上為大家解惑。 宴憐哼了一聲,不置可否。 班主任連忙說:顧教授來談一談畫畫的心得? 畫畫其實是一件很美妙的事,顧西楚的視線有意無意的掠過了蘇焦,人總有一些想要表達卻羞于啟齒的東西,這個時候,文字太過抽象,語言又太過直白,而畫筆便會成為溝通世界最優(yōu)的橋梁。 蘇焦埋著頭想,畫澀圖就畫澀圖,說得可真夠曲高和寡的。 下課了。 好帥啊顧教授! 天哪,他的眼睛簡直像會放電!! 我被電到了!桃花眼誒,太要命了太要命了! 我超喜歡顧教授的畫的!我天哪,高山流水,陽春白雪的感覺!每次我都沉醉!這就是藝術(shù)啊! 像顧教授這么高雅的人,追求愛人也一定非常浪漫吧。 蘇焦想,如果天天寄澀圖算浪漫的話,那顧教授一定是個非常浪漫的人,至死不渝的那種。 他這樣想著,忽然愣了一下。 所以,在他生病的這些天,顧西楚不會也在給他寄畫吧? 不會吧? 他要寄的話 不,他不知道他的住址才對 不,之前住在柳涵一家的時候,顧西楚不也還是寄了!! 想到某種可能,蘇焦一下捏緊了筆,心臟砰砰砰跳起來。 他一下就有了十分不好的預(yù)感。 作者有話說: 啊啊啊; 搬完就在瘋狂用手機寫嗚嗚; 修好了(頂鍋蓋; 啊擦忘了注釋了差點; 【在未來的歲月里,我對你的記憶就像星星,照亮我孤獨的生命?!?/br> 這是蒙格瑪利的句子。 第87章 現(xiàn)實世界2 蘇焦覺得自己裂開了。 蘇蕉站起來。 宴憐:去哪兒? --