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娃娃丟了,找娃娃。小女孩將半張臉埋在娃娃的頭頂,小手捏一捏娃娃的身子,只聽那娃娃瞬間發(fā)出老舊的機械音。 你的,你的,我是你的 呦,看起來還蠻高級的。 下不為例,回你的座位吧。院長目光轉(zhuǎn)向孟啟書二人,你們也回去。 孟啟書將啃完的蘋果核丟到門口的垃圾桶,拍拍手就往座位走去。 看著人都到齊了,院長滿意地點點頭,開口道:既然大家都在,那么咱們再來重新說一遍規(guī)矩。 首先,實習(xí)老師每天都要以抽簽的方式?jīng)Q定當(dāng)天的工作是什么,希望每位老師都要認(rèn)真對待工作,爭取拿到留下任職的機會; 其次,在各位實習(xí)老師實習(xí)期間,每位小朋友都有一朵小紅花,可以贈與自己喜歡的老師。希望各位老師與小朋友們相處愉快,小紅花越多,留下任職的可能性越大; 最后,四樓東側(cè)為實習(xí)教師宿舍,西側(cè)為孩子們的宿舍,宿舍絕對夠用,請各位自行分配房間。 還有其他問題嗎? 沒有人說話,孟啟書抬眼看向餐廳另一側(cè)的孩子們,果真每個孩子的領(lǐng)口都別有一朵小紅花。 如果所有孩子都在這里了,那么這個孤兒院大概有四十名孩子,而完成任務(wù)需要三朵,平均分下來是肯定夠用的。 但問題就在任務(wù)中的留下任職,小紅花只是評判留下的標(biāo)準(zhǔn),至于是否能讓院長滿意并留下來,還是要做好院長布置的任務(wù),再者就是收集更多的小紅花。 孟啟書正準(zhǔn)備收回目光,一道視線突地從人群中看過來,孟啟書眼眸一抬,正與那個紅裙子的小女孩對上目光。 小女孩抿著唇,懷里還抱著她的洋娃娃,就這么抬著頭看他,面上一點表情都沒有。 孟啟書勾勾嘴唇,單手支頭,眸色變得別有深意起來。 與她對視兩秒,孟啟書張嘴,無聲地沖她做著嘴型。 【好久不見?!?/br> 小女孩瞳孔一震,一瞬間垂下頭去,再也沒抬起來過。 只是一道機械音從她垂下頭去就沒停過。 你的,你的,我是你的 聲音循環(huán)了好幾遍,旁邊一個小胖子似乎看不下去了,一把奪過娃娃就摔在地上,大聲叫嚷著:吵死了,能不能讓它閉嘴啊! 小女孩沒回答,抬了眼看他,也不反抗,就這么保持著抱著娃娃的動作,一動不動。 怎么回事?院長走過去撿起娃娃,面帶審訊地看著兩個孩子。 這邊的吵鬧自然引起了玩家這邊的注意,大家紛紛看過去,想知道發(fā)生了什么。 她一直在捏她的娃娃,太吵了!小胖子用手指著小女孩,搶先喊道。 院長目光轉(zhuǎn)向小女孩:為什么一直捏娃娃? 壞人。小女孩低著頭,聲音很平靜,她將手搭在腿上,末了又加一句,強盜! 娃娃沒收,吃完飯來院長室找我。院長又點一點一旁小胖子的腦袋,還有你,擾亂餐廳秩序,吃完飯跟她一起過來。 小胖子不服氣,但又不敢頂嘴,只能委屈地坐下,對自己的飯發(fā)著脾氣。 院長離開后,小女孩悄悄抬眼去看孟啟書,猝不及防地再次與他對視,一個猛子把腦袋扎下去,抱住桌上的碗開始有一口沒一口地吃飯。 壞人強盜 孟啟書目光停在小女孩的頭頂上,腦中突地回憶起了什么,沒憋住似的笑了一聲。 這不是說那小胖子,是在說他孟啟書本人呢吧? 在看什么,這么高興?寧眠終get不到他的笑點,只能無可奈何地看他。 那個穿紅裙子的小女孩,孟啟書支在側(cè)臉的手指敲一敲自己的臉,沖那邊抬了抬下巴,挺可愛不是嗎? 能讓孟啟書做出這么高的評價,說明那小女孩肯定不是一般人。 寧眠終目光看過去,眸色深了幾分:認(rèn)識? 認(rèn)識。孟啟書毫不猶豫地點頭,他放下胳膊,湊到寧眠終耳邊笑道,小心了,我當(dāng)初進(jìn)副本,她是第一個關(guān)照我的家伙。 結(jié)果到頭來就落了個壞人強盜的印象? 孟啟書挑挑眉,看向小女孩的目光里帶上了幾分盤算。 趁著各位都在,我來給你們分發(fā)一下今天下午的任務(wù)。這時,院長走到他們桌前,從口袋掏出一把折疊起來的小紙塊放在桌子中央,各位自己選吧。 孟啟書在那些小紙塊上掃了一眼,抬頭去看院長,院長察覺到他的視線,轉(zhuǎn)過頭來與他對視:有什么問題嗎? 公式化的慈祥笑容,跟面對別的玩家時沒什么不同。 看來院長還沒認(rèn)出來他。 也是,畢竟十八年了。 孟啟書淺笑,從桌上隨手摸了一張小紙塊,聲音平淡:沒什么。 打開紙塊,上面寫著一行字三點到四點期間帶小朋友們學(xué)音樂。 第41章 找娃娃 你抽的什么?孟啟書看完自己的紙條,轉(zhuǎn)頭就要去看寧眠終的。 --