英語老師Miss林進(jìn)入教室的時(shí)候看到的就是這副場景，她愣了兩秒，猶疑著退出去，看了一眼門上的班號，又重新打開門，教室里依然彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

    恍惚間她還以為自己進(jìn)了高三沖刺班。

    Miss林年近四十，在蘭英執(zhí)教十多年，還是第一次見到這種盛景。感動(dòng)之下，她決定不能辜負(fù)大家的學(xué)習(xí)熱情。

    Everybody，把書合起來，我們聽寫單詞，抽幾個(gè)人上黑板來寫。她環(huán)視一圈，抽了四個(gè)人上黑板，其中就有司徒風(fēng)和歐陽桀。

    司徒風(fēng)第一時(shí)間回頭看唐意，口型夸張得有些搞笑，神了哎你。

    他走向講臺的背影都透著意氣風(fēng)發(fā)四個(gè)字。

    Miss林聽寫單詞很隨意，并不局限于某一課，從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)過的所有單詞以及今天要講的單詞都choucha了一遍，東一榔頭西一棒子，讓人應(yīng)接不暇。

    不管是講臺上的四個(gè)人還是臺下的人都抓耳撓腮，被這一通亂拳打得毫無還手之力。

    聽寫完畢，Miss林又讓前后排學(xué)生交換聽寫本，她在講臺上批改黑板上的四份聽寫結(jié)果，下面的學(xué)生跟著她的節(jié)奏互相批閱。

    唐意的聽寫本給了司徒風(fēng)，而司徒風(fēng)的聽寫成果在黑板上，于是唐意就閑了下來，自己有一搭沒一搭地預(yù)習(xí)英語課文。

    黑板上四個(gè)人的聽寫結(jié)果可以稱得上慘不忍睹，一共二十個(gè)單詞，正確率最高的只有50%。Miss林一邊講解一邊批改，結(jié)束之后端詳黑板半晌，突然笑了出來。

    雖然都沒及格，但是我要對司徒風(fēng)同學(xué)提出表揚(yáng)。我今天choucha的單詞里有四個(gè)都是這堂課才會學(xué)到的，司徒風(fēng)全部寫對了，說明他認(rèn)真預(yù)習(xí)過今天的內(nèi)容，非常好!

    說著帶頭鼓掌。底下的學(xué)生稀稀拉拉地跟著鼓起了掌。

    歐陽桀沒鼓掌，看著黑板不知道在想什么。之前他一心和唐意還有南宮夢蝶別苗頭，預(yù)習(xí)也只是做個(gè)樣子，不像司徒風(fēng)有唐意冷不丁的choucha，所以他的聽寫結(jié)果是四個(gè)人里最差的。

    司徒風(fēng)鼓掌最用力，一邊鼓掌還一邊轉(zhuǎn)頭過小聲說：我還是第一次被Miss林夸!

    等教室里掌聲停息，Miss林才再次開口，我反復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)，課前復(fù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)都很重要。司徒風(fēng)同學(xué)，預(yù)習(xí)你做到了，復(fù)習(xí)也不能忘啊。

    司徒風(fēng)不好意思地摸了摸頭。

    好了，今天聽寫范圍大，我估計(jì)你們成績都不理想。我就不問你們成績了，聽寫本我也不收，下來你們自己把寫錯(cuò)的單詞抄十遍，明天上課之前交給我。

    這時(shí)，司徒風(fēng)一臉興奮地舉起唐意的聽寫本在空中大力揮舞，老師，唐意聽寫滿分!全對!

    突然被cue的唐意：

    他這句話讓全班的視線都集中在了唐意身上。

    Miss林略有些驚訝，哦?有滿分?

    她大步走下講臺，從司徒風(fēng)手里拿走了唐意的聽寫本，只看了一眼便睜大了眼睛，好漂亮的花體字，你專門練過嗎?

    唐意露出尷尬而不失禮貌的微笑。

    她又仔細(xì)看了一遍，大聲道：沒錯(cuò)，全對!班上還有別的滿分嗎?

    她期待地環(huán)視一圈，教室里陷入沉默，每個(gè)人都躲避著她的視線低下頭去。Miss林于是不再問，轉(zhuǎn)而大肆贊揚(yáng)唐意。

    唐意同學(xué)的基本功很扎實(shí)，看來長假期間沒少下功夫，這才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，大家都要向唐意學(xué)習(xí)。

    唐意微笑弧度不變，承受著來自全班同學(xué)的視線。司徒風(fēng)和南宮夢蝶兩個(gè)人轉(zhuǎn)過身興奮地看著唐意，大力鼓掌。

    她輕飄飄地看了司徒風(fēng)一眼，眼風(fēng)如刀，司徒風(fēng)臉上笑容漸漸僵住，猶豫著停下了鼓掌的動(dòng)作。

    這一次聽寫讓唐意在Miss林眼里掛上了號，導(dǎo)致課堂上她每次提問都會用期待的眼神看唐意。

    唐意頂不住她殷殷期待的目光，無奈舉手回答了幾次問題，Miss林看她的眼神越來越亮。

    下課后，Miss林收拾好教材，走到唐意桌旁敲了敲她的桌子，你跟我來。

    唐意跟著她來到教師辦公室。

    辦公室里，老黃正皺著眉看著手里的A4紙，看見唐意跟著Miss林進(jìn)門，一臉驚訝，這是怎么了?

    Miss林非常激動(dòng)，老黃，我發(fā)現(xiàn)你們班來了個(gè)天才!全市英語演講比賽的人選有了!

    老黃看看唐意，再看看手里唐意慘不忍睹的成績單，良久，發(fā)出一個(gè)字，哈?

    Miss林沒注意到老黃的臉色，依然沉浸在興奮之中，唐意的口語太好了，發(fā)音比一中和育才那幾個(gè)更好，知識面廣，基礎(chǔ)也非常扎實(shí)，她參加演講比賽，絕對有希望沖進(jìn)決賽，甚至奪冠!我們蘭英多久沒奪冠了!

    老黃調(diào)整好臉上的表情，委婉地問唐意，唐同學(xué)自己怎么想的?不要有顧慮，暢所欲言，如果有困難也可以拒絕，老師不會逼你。

    Miss林也終于想起來還沒問本人的意見，眼神充滿鼓勵(lì)地看過來。

    唐意想了想，問了個(gè)特別實(shí)際的問題，演講比賽有獎(jiǎng)金嗎?

    第24章

    辦公室里沉默片刻，老黃問道：唐同學(xué)經(jīng)濟(jì)上是不是有什么困難?

    唐意微笑，不帶任何指責(zé)語氣地陳述事實(shí)，貴校承諾的獎(jiǎng)學(xué)金要下個(gè)月才能拿到，在這之前，我經(jīng)濟(jì)上的確有點(diǎn)困難。

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