另外一更應(yīng)該比較晚，么么噠，十二點(diǎn)之前盡量放出來!

    捉了個(gè)蟲~

    第32章

    周扒皮知道唐意和一般孩子不一樣, 但沒想到這么不一樣。

    普通的高中生面對(duì)老師都會(huì)矮一截，更別說特招生面對(duì)校董會(huì)成員。

    他還是第一次見到唐意這樣的學(xué)生，似乎不管面對(duì)什么樣的處境，她始終都泰然自若, 不卑不亢, 有種泰山崩于前而不驚的大將風(fēng)范。不僅條理清晰地反駁了姓何的栽給她的所有罪名, 還反將一軍, 直接把姓陳的釘死在地上。

    姓陳的就是個(gè)酒囊飯袋，哪有什么教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?

    雖然知道這種場(chǎng)合以他的身份不該笑，但是真的忍不住，所以他捂著嘴咳嗽起來。

    呃，唐同學(xué)茅校長(zhǎng)愣了一下才開口, 只是還沒來得及說完, 就被暴怒的陳董事打斷。

    你什么意思?被戳中了肺管子的胖子如同暴怒的公牛，站起來沖唐意咆哮了一句，又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了茅校長(zhǎng)，茅文高, 這就是你招進(jìn)來的學(xué)生?要我說當(dāng)初就不該招這些平民進(jìn)來，我們蘭英是貴族高中，你知道什么叫貴族嗎?我們的學(xué)生都是有身份有地位的人家的孩子，這種平民簡(jiǎn)直、簡(jiǎn)直、簡(jiǎn)直拉低蘭英的格調(diào)。

    茅校長(zhǎng)沉下臉，陳董事, 說話的時(shí)候注意你的身份!

    身份?你提醒我了，你茅文高有什么身份?你就是個(gè)窮書生, 讓你當(dāng)校長(zhǎng)是你的榮幸, 你還想把我們蘭英變成平民學(xué)校嗎?開除, 這種學(xué)生必須開除!

    他指著唐意跳腳, 吐沫星子飛濺。

    唐意往后一倒，靠在椅背上，好整以暇地看著陳校董發(fā)飆，臉上還是帶著泰然自若的微笑，完全不把陳校董的威脅和暴怒看在眼里。

    等他氣喘吁吁地停下，唐意才清清淡淡地開口。

    很遺憾，陳校董看來是沒有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。如果您參加過教師資格證考試，就該知道政治制度制約著教育的性質(zhì)、教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、以及教育管理體制。

    陳校董的威脅沒有達(dá)到預(yù)期效果，反而被唐意的態(tài)度弄得有些不上不下地吊在那兒，強(qiáng)撐著氣勢(shì)拍桌子，現(xiàn)在說的是你的問題，不要扯到我身上。你管我有沒有經(jīng)驗(yàn)，我是校董!

    唐意微笑著搖搖頭，既然陳董還是不明白，那我就再說清楚一點(diǎn)?！稇椃ā返谝徽碌谝粭l明確規(guī)定，我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)公民在法律面前人人平等，沒有貴族和平民之分。任何妄圖破壞社會(huì)主義制度的組織和個(gè)人，都是國(guó)家和人民的敵人。

    簡(jiǎn)而言之，陳董，你違背了憲法精神，妄圖開歷史倒車，破壞我國(guó)的基本政治制度。唐意轉(zhuǎn)頭看向茅文高，茅校長(zhǎng)，有些高壓線碰不得，考慮到蘭英的未來發(fā)展，我真誠(chéng)建議您召開董事會(huì)，好好重視一下個(gè)別校董的思想建設(shè)問題。

    她站起身，動(dòng)作優(yōu)雅地整理了一下裙擺，我還要回去上課，失陪。

    茅校長(zhǎng)本來是怕唐意被為難，才特意來?yè)螆?chǎng)子，沒想到自己壓根兒沒有用武之地，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏完全被唐意一手把控，她就這么干脆利落地解決了兩個(gè)校董的刁難，還順道把陳自強(qiáng)的把柄遞到自己手上。

    聽見她說要上課，茅文高才反應(yīng)過來，急忙應(yīng)道：好好，去上課吧。

    陳自強(qiáng)還想說什么，唐意突然抬頭，冷冷地看過來。那眼神中有種說不出的壓迫感，陳自強(qiáng)即將出口的話就被這一眼堵死在喉嚨里。

    唐意眼中冷意倏忽消失，唇角展開一抹笑，如同春風(fēng)吹化了冰雪，聲音柔和而輕快。

    陳董，您不妨試試，是您先離開校董會(huì)，還是我先離開蘭英。

    先前被她的社會(huì)主義鐵錘錘懵的何董事聽見這句話，終于有了插話的余地。

    唐同學(xué)，你還是太年輕了，這個(gè)社會(huì)可不像你想的那么簡(jiǎn)單。茅校長(zhǎng)還沒那么大權(quán)利決定校董的任免。

    唐意輕飄飄看了他一眼，微笑著鼓掌，好似在贊同他的話。

    就在這時(shí)，敲門聲響起。不等里面人回應(yīng)，會(huì)議室大門直接被推開，頂著一頭釘錘似的發(fā)型的歐陽(yáng)桀大剌剌走進(jìn)會(huì)議室。

    怎么還沒結(jié)束?黃老師，唐意可是我們學(xué)習(xí)小組的核心，她不在，我們還怎么好好學(xué)習(xí)天天向上?

    老黃突然被cue，陷入呆滯，弄不清這是鬧哪一出。

    司徒風(fēng)緊跟著走進(jìn)來，唐老意，不是說好了輔導(dǎo)我功課嗎?我還等著呢。說完，煞有介事地看向老黃，黃老師，你們占用唐意的時(shí)間，就等于耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，不就是在毀我的前程嗎!

    唐意聽得嘴角微抽。她讓他往嚴(yán)重了說，可他這個(gè)跨度也太牽強(qiáng)了吧!

    老黃：呆滯□□g

    辦公室里幾個(gè)人因?yàn)檫@一變故驚呆了，尤其是剛剛放了狠話的何校董，前一秒還在暗示唐意社會(huì)沒那么簡(jiǎn)單，萬萬沒想到打臉這么快

    理事長(zhǎng)的兒子和司徒家的少爺為什么和一個(gè)平民特招生關(guān)系這么好!這個(gè)社會(huì)真是太復(fù)雜了!

    緊接著，門口又進(jìn)來兩個(gè)人，是慕容軒和微生明。

    這下連唐意都有些繃不住了。她的劇本里可沒這倆人!

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