兩個(gè)學(xué)渣掰著手指頭算了好半天，算出滿分是1250，然后同時(shí)抬頭看向成績(jī)榜。

    司徒風(fēng)：我老大逆天了!

    歐陽(yáng)桀：唐意還是人嗎?

    兩人不約而同地又往教室跑，連自己的成績(jī)都忘了看。

    因?yàn)槿ス姘袂翱闯煽?jī)耽誤了時(shí)間，到教室的時(shí)候，英語(yǔ)早自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過(guò)，Miss林已經(jīng)在教室門口了，看到兩個(gè)人遲到也沒(méi)生氣，甚至和顏悅色地對(duì)他們招招手，快進(jìn)去。

    雖然以前他們遲到老師也不會(huì)說(shuō)什么，但是態(tài)度上總會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)遲到了還這么和顏悅色的時(shí)候。

    不過(guò)此時(shí)兩人心里被震驚填滿，壓根沒(méi)注意到老師態(tài)度奇怪。

    他們沖進(jìn)教室，撲到唐意的座位前。

    老大，你成績(jī)?cè)趺纯汲鰜?lái)的?

    喂，唐意，你是外星人嗎?

    唐意從英語(yǔ)課本上抬起眼瞥了兩個(gè)少年一眼，指了指兩人的課桌，期中考試的英語(yǔ)卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，就在你們桌上，去，把錯(cuò)題給我訂正了。

    她語(yǔ)氣聽(tīng)著有些不高興，幾句話把兩人心中的震驚打了個(gè)七零八落。兩個(gè)少年愣了幾秒，然后司徒風(fēng)咽了口唾沫，聽(tīng)話地走回自己座位。

    歐陽(yáng)桀還想說(shuō)什么，被唐意拉過(guò)輪椅直接推到他自己選擇的最角落的寶座上。

    唐意指了指他的卷子，有些題我跟你講過(guò)，你還是做錯(cuò)了，你原本可以考得更好。

    歐陽(yáng)桀的英語(yǔ)成績(jī)算是他所有科目里面最好的，考了109分。

    你已經(jīng)看過(guò)我的卷子了?他表情微微有些動(dòng)容。

    嗯，剛發(fā)下來(lái)就給你看了，唐意說(shuō)，早自習(xí)把錯(cuò)題訂正了，下課我檢查。

    歐陽(yáng)桀頭頂釘錘似的發(fā)型都似乎柔順了不少，下課之前我肯定能寫完，你看著吧。

    唐意的成績(jī)?cè)谌７秶鷥?nèi)引起轟動(dòng)，早上不停有人跑來(lái)三班圍觀八門課滿分的學(xué)神長(zhǎng)什么樣。

    課間cao的時(shí)候，其他班的人也總往三班的方向看，轟動(dòng)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)上次論壇事件。

    面對(duì)數(shù)不清的視線和指指點(diǎn)點(diǎn)，唐意表現(xiàn)得十分淡定，該做什么就做什么，大大方方地讓人看，絲毫不因被人注視而產(chǎn)生任何情緒波動(dòng)。

    課間cao結(jié)束回到教室，唐意走到課桌旁，眼神微微一動(dòng)，沒(méi)有落座，從挽著自己南宮夢(mèng)蝶懷里抽出胳膊，在課桌前蹲下來(lái)。

    意意，你在看什么?南宮夢(mèng)蝶問(wèn)。

    唐意抬手示意她不要過(guò)來(lái)，去找老黃。慢慢走，別跑。

    南宮夢(mèng)蝶什么都不問(wèn)，應(yīng)了一聲，走出教室，不一會(huì)便帶著老黃回來(lái)了。

    唐意同學(xué)，南宮同學(xué)說(shuō)你找我?老黃走過(guò)來(lái)問(wèn)。

    唐意站起身，表情嚴(yán)肅，課間cao期間，有人進(jìn)入教室，動(dòng)過(guò)我的書桌。

    老黃表情有些迷茫，什么意思?你少什么東西了嗎?

    不，唐意嘲諷地勾起唇角，我多了東西。

    啊?老黃沒(méi)弄明白唐意在說(shuō)什么。

    唐意解釋道：課間cao回來(lái)之后我發(fā)現(xiàn)我的椅子擺放位置傾斜了30度，蘭英的課桌大，走廊寬敞，正常走路是不會(huì)碰到我的椅子的。桌倉(cāng)里書包的造型也變了，拉鏈的位置也和我離開(kāi)前不一樣。這說(shuō)明課間cao期間，有人偷偷進(jìn)入我們班的教室，并且打開(kāi)了我的書包。剛才我用筆頭勾著拉頭拉開(kāi)了拉鏈，發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張?jiān)嚲怼?/br>
    什么?老黃一驚，彎下腰去就想從唐意的書包里拿她說(shuō)的多出來(lái)的卷子，被唐意攔住。

    報(bào)警吧，老師，讓警察來(lái)取證指紋。您就別碰了，免得破壞證據(jù)。

    老黃一臉震驚，報(bào)警?事情還沒(méi)弄清楚，報(bào)警會(huì)不會(huì)太夸張了?

    我已經(jīng)猜到是誰(shuí)放的卷子，打算做什么了。老師，我一定會(huì)報(bào)警的，只是通知您一聲而已。警察來(lái)了之后，麻煩您做個(gè)證人。對(duì)了，在警察來(lái)之前，我不建議您把這件事情上報(bào)，以免打草驚蛇。

    老黃的臉上除了震驚，又多了幾分不在狀況的迷茫，唐意同學(xué)，你究竟在說(shuō)什么啊?

    唐意笑笑，當(dāng)著老黃的面打了電話，黃老師幫我看著現(xiàn)場(chǎng)，別讓其他人靠近。

    說(shuō)著把接通了的電話舉到耳旁，快步走出教室，來(lái)到空曠無(wú)人的地方。

    屈隊(duì)長(zhǎng)嗎?有件事想請(qǐng)您幫忙

    敵人的發(fā)難比警察來(lái)得更快，唐意打完電話轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)一行人神色凝重地往高一三班的方向走來(lái)。

    打頭的是唐意的熟人戴安娜張，后面跟著校長(zhǎng)茅文高、教務(wù)主任周宏方、以及一個(gè)唐意不認(rèn)識(shí)的面相嚴(yán)肅的中年女性。

    唐意就站在幾人的必經(jīng)之路上，戴安娜一眼就看到了她，臉上露出夾雜著恨意和得意的扭曲表情，指著她轉(zhuǎn)頭對(duì)身后的人說(shuō)道：她就是唐意，那個(gè)靠作弊獲得年級(jí)第一的學(xué)生!

    唐意神色淡定，好像被指責(zé)的人壓根兒不是自己，無(wú)視了張牙舞爪的戴安娜，她禮貌地對(duì)后面幾個(gè)人欠身問(wèn)好。

    茅校長(zhǎng)好，周主任好。另外一個(gè)不認(rèn)識(shí)的她就只是點(diǎn)頭致意，沒(méi)有稱呼。

    --