嗯，唐意點(diǎn)點(diǎn)頭，我現(xiàn)在算加入你們社團(tuán)了嗎?

    算!怎么不算!男生激動(dòng)得語無倫次，我是副社長，我叫烏龍，哦，不是，我外號烏龍，名字叫吳瓏，那什么，歡迎你成為我們社團(tuán)副社長。

    唐意疑惑，我怎么就成副社長了?

    我們團(tuán)就剩倆人，吳瓏伸出兩根手指，一個(gè)社長吃飯去了，一個(gè)是我，每個(gè)社團(tuán)有兩個(gè)副社長，你是咱們社團(tuán)第三人，進(jìn)社直接贈(zèng)送副社長職位。

    唐意：

    你們社團(tuán)還真是不容易。

    現(xiàn)在是咱們社團(tuán)了。吳瓏嘴角大幅度扯起，笑得像走在路上撿到五百萬現(xiàn)金的窮鬼。

    運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后，期中考試便近在眼前。期中考試并非聯(lián)考，蘭英內(nèi)部自己出題，難度一向不高。

    唐意的主要精力放在期中考試之后的奧賽市級選拔賽上，在市級選拔賽上考到前十名，才有資格參加省級選拔賽。

    路英雄說要和她師徒二人征戰(zhàn)國際奧林匹克競賽，那么市級選拔賽就是她踏上競賽路的第一個(gè)門檻。

    一周兩節(jié)的奧賽班課程并不能教會她多少東西，大多數(shù)時(shí)間還是靠自學(xué)，只有進(jìn)入省隊(duì)，參加暑期的封閉式夏令營，才能接受系統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練。

    臨近市級賽，整個(gè)奧賽班的氣氛都緊張了起來，老生們鉚足了勁兒都想沖刺一下，尤其是高三生，如果能進(jìn)省級賽，一流大學(xué)的保送名額就到手了。

    因?yàn)檫m應(yīng)不了奧賽班的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，這批進(jìn)來的八個(gè)新人退了兩個(gè)，其中就有蘭英除唐意以外唯一考進(jìn)一中奧賽班的男生。

    老師們的精力主要放在輔導(dǎo)這一屆參加比賽的幾個(gè)種子選手身上，對新人的關(guān)注度自然就低了，新人這段時(shí)間基本出于放養(yǎng)狀態(tài)。

    這天，自從進(jìn)入奧賽班之后就沒和唐意說過話的廖騰云破天荒地來到唐意桌邊，臉上的肌rou繃得死緊，唐同學(xué)，能給我講講題嗎?老師們都在忙。

    唐意知道廖騰云是個(gè)有點(diǎn)社恐的人，主動(dòng)找她搭話大概已經(jīng)耗盡積攢了好幾個(gè)月的社交能量了。

    哪道?她沒說什么廢話，直接拿過他的書。

    發(fā)現(xiàn)唐意沒有和他寒暄的意思，廖騰云明顯松了一口氣，指著書上圈出來的部分，這道、這道、還有這道

    唐意大致看了一下，都是上機(jī)考試的內(nèi)容。

    把你凳子搬過來，我演示給你看。唐意打開自己桌上的電腦。

    因?yàn)樾畔W(xué)奧賽分為筆試和上機(jī)兩部分，因此每個(gè)學(xué)生都占用兩個(gè)位置，一邊是空的，理論課用，另一邊放著笨重的臺式電腦，實(shí)踐課才會打開。

    廖騰云很快搬著椅子穿過大半個(gè)教室來到唐意身邊。老人們忙著復(fù)習(xí)，新人卻有些無所事事，他這一舉動(dòng)引起了另外四個(gè)新人的注意。

    唐意一邊演示，一邊給廖騰云講解，兩個(gè)人一個(gè)教一個(gè)學(xué)，等到所有題講完，唐意才發(fā)覺自己周圍圍了一圈人，其中四個(gè)和自己同屆的新人，另外還有高二和高三的老人。

    見她抬頭，其中一個(gè)人舉起手來，不好意思地說：那個(gè)剛才你講的內(nèi)容，有個(gè)地方我不太明白，能再說一遍嗎?

    這幾天老師們注意力都放在種子選手身上，分身乏術(shù)，確實(shí)忽略了其他學(xué)生。這些人想去找老師問問題都得排隊(duì)，這會發(fā)現(xiàn)他們弄不清楚的問題唐意竟然能講，紛紛厚著臉皮湊上來。

    學(xué)習(xí)嘛，不磕磣。

    對于唐意來說，給別人講課也是一種有效的復(fù)習(xí)方式，于是來者不拒，溫聲問：哪里不懂?

    一節(jié)課結(jié)束，唐意的桌子上堆滿了同學(xué)孝敬的零食。

    那個(gè)，唐同學(xué)一名高三的女生給唐意的杯子打滿水，小心翼翼地放回她桌上，臉上的笑帶著點(diǎn)討好，今天打擾你了，我以后還能找你問問題嗎?

    可以是可以，但我不一定都能回答得出來。這次給同學(xué)們講題，遇到的難點(diǎn)五花八門，唐意也因此查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)了自己的短板。

    女生激動(dòng)地?cái)[手，你已經(jīng)很厲害了，只是基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱。以后你有不懂的也可以來問我，我在奧賽班兩年了，基礎(chǔ)還算牢固。

    旁邊還沒走的同學(xué)也紛紛附和，對啊，你有不會的也可以來問我們，互相取長補(bǔ)短嘛。

    路英雄不是隨時(shí)有時(shí)間解答唐意的問題，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短也是個(gè)好辦法，唐意欣然點(diǎn)頭，以后我們共同進(jìn)步。

    等到周圍的人散去，廖騰云突然說：對不起。

    唐意詫異，怎么突然道歉?

    要不是我來找你問問題，你也不會耽誤這么長時(shí)間。他面無表情，臉上肌rou繃得好似被人欠了錢，道歉的話說得也硬邦邦的。

    沒事，給別人講題可以查漏補(bǔ)缺，我很樂意。

    廖騰云絲毫沒懷疑她的話，那我后天再來找你問問題。

    唐意：這孩子真實(shí)誠。

    作者有話說：

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