只是傅閑沒(méi)想到何倦竟然一直睡到早讀鈴響，所以對(duì)方這么早過(guò)來(lái)就是為了趴在課桌上睡覺(jué)？

    想到這一點(diǎn)，傅閑不知為何心底生出奇怪的情緒，傅閑不知道這種心情應(yīng)該怎么形容，總之，他看何倦更順眼了一些。

    醒過(guò)來(lái)的何倦勉強(qiáng)跟著周圍的人一起拿出語(yǔ)文書翻了幾頁(yè)，再也撐不住，他抬頭看了眼講臺(tái)，看見(jiàn)溫柔的語(yǔ)文老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，此時(shí)正在低頭翻書。

    何倦忽然站起來(lái)，就在這時(shí)他再次感覺(jué)到昨天晚自習(xí)那種讓他惡寒的窺伺感從角落傳來(lái)。

    因?yàn)樯《懿皇娣暮尉?，此時(shí)只能以為自己是在做夢(mèng)。

    忽略這種感覺(jué)，何倦腳步虛軟走到講臺(tái)邊，面對(duì)語(yǔ)文老師溫柔看過(guò)來(lái)的目光，何倦輕輕道：“老師，我有些不舒服，想去校醫(yī)室?！?/br>
    何倦的狀態(tài)幾乎是rou眼可見(jiàn)的不對(duì)勁，語(yǔ)文老師頓了頓，伸出手放在何倦的額頭，隨后就被嚇了一跳：“怎么這么熱？我讓同學(xué)陪你一起去吧?！?/br>
    說(shuō)完語(yǔ)文老師目光在微微安靜下來(lái)，帶著竊竊私語(yǔ)的教室環(huán)視一圈，道：“傅閑，你送何倦去醫(yī)務(wù)室吧?！?/br>
    傅閑是班長(zhǎng)，送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室也是理所應(yīng)當(dāng)。

    何倦聽(tīng)見(jiàn)了第一反應(yīng)卻是拒絕，他還記得昨天傅閑激烈的反應(yīng)。

    現(xiàn)在他的確挺需要一個(gè)同學(xué)送他去醫(yī)務(wù)室，畢竟醫(yī)務(wù)室在另一棟教學(xué)樓，以他現(xiàn)在的情況，他自己都懷疑下樓梯的過(guò)程中一個(gè)不注意就栽倒了。

    但是也不能直接說(shuō)不行。

    何倦低低道：“不用麻煩傅閑同學(xué)了?！?/br>
    傅閑不知道何倦和老師說(shuō)了什么，因?yàn)楹尉氡硨?duì)著他，他原本也沒(méi)有看出何倦不舒服，聽(tīng)見(jiàn)老師讓他送何倦去醫(yī)務(wù)室，心中第一反應(yīng)就是何倦又在折騰什么。

    之前也發(fā)生過(guò)類似的事情，剛開(kāi)學(xué)那會(huì)，關(guān)時(shí)景上學(xué)路上崴了腳，每天一蹦一跳上樓梯有點(diǎn)艱難，本著互幫互助的原則，班主任特意劃了個(gè)互助小組，每天早晨都會(huì)有兩個(gè)同學(xué)在樓梯處等關(guān)時(shí)景過(guò)來(lái)，扶著關(guān)時(shí)景到教室門口。

    每次到傅閑幫忙那天，本應(yīng)該和他一起的人都會(huì)換成何倦。

    這也就罷了，老師讓人過(guò)來(lái)的目的是幫受傷不方便的同學(xué)去教室，何倦硬生生讓事情變得十分尷尬。

    每天都會(huì)當(dāng)著關(guān)時(shí)景的面對(duì)傅閑噓寒問(wèn)暖，甚至帶早餐帶小零食帶奶茶……

    把傅閑弄得尷尬又惱怒從此更對(duì)何倦避之不及。

    傅閑皺著眉還在心底猶豫，要不要想辦法拒絕老師，但想到昨晚何倦不論如何也把他背到醫(yī)務(wù)室……

    下一刻就聽(tīng)見(jiàn)何倦毫不猶豫拒絕。

    傅閑并沒(méi)有想象中的松了一口氣，反而更加不開(kāi)心，他心中莫名堵著一口悶氣，直接起身走到何倦身邊，不容拒絕握住他的手腕。

    握上去的一瞬間傅閑都覺(jué)得嚇了一跳，真的會(huì)有男生手腕細(xì)成這樣……

    傅閑大拇指和食指圈成一個(gè)小圈就能禁錮住，還有剩余。

    骨頭也不像別的男生是硬板板的，而是柔軟的、細(xì)嫩的，好像稍微用些力就能折斷。

    因?yàn)閯偛艣](méi)有注意力道，現(xiàn)在那圈雪白的皮膚泛上清麗的滟紅，好像被人欺負(fù)了似的。

    何倦忽然被握住手，下意識(shí)想要掙脫，對(duì)方力氣卻很大，他抽不出來(lái)，何倦也就不掙扎了，他難受得很，也懶得深思傅閑究竟為什么又愿意了，只冷冷淡淡道了聲：“那就謝謝傅閑同學(xué)了?！?/br>
    這語(yǔ)氣格外冷淡，竟然讓傅閑莫名覺(jué)得心底有些刺痛。

    這點(diǎn)刺痛被他忽略過(guò)去，接著他就發(fā)現(xiàn)自己握住的手有些燙人。

    “你真的生病了？”

    作者有話說(shuō)：

    何倦：不然呢？

    ——

    今天提前更新了三千字，挺胸脯拍拍；

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    第10章 醫(yī)務(wù)室

    何倦看都不想看傅閑，何況他覺(jué)得在老師面前這樣拉拉扯扯糾纏有點(diǎn)丟臉，他十分難受地蹙著眉：“麻煩你了?！?/br>
    傅閑自然察覺(jué)到了何倦語(yǔ)氣里包含的冷淡，他心下也莫名生出些不快，語(yǔ)氣也冰冷起來(lái)：“走吧?！?/br>
    傅閑的變化何倦是一點(diǎn)也察覺(jué)不到，他拖著沉重的身體一步步走出教室，腳底虛軟好像踩在棉花上，打開(kāi)門被冷風(fēng)吹過(guò)，骨頭縫都是冷颼颼的，但是手心和腳心又灼熱地讓他心慌。

    被語(yǔ)文老師派出來(lái)幫助何倦的傅閑，在走出教室后就放開(kāi)他的手，同何倦并排，兩人之間隔了一個(gè)手臂的距離。

    走到樓梯的時(shí)候，傅閑想也不想就下樓梯，走了幾步卻發(fā)現(xiàn)一直慢吞吞走的人不見(jiàn)了。

    傅閑停住腳步，轉(zhuǎn)頭看去，就看見(jiàn)漂亮極了的少年站在臺(tái)階上，默默凝視他一動(dòng)不動(dòng)。

    傅閑還在因?yàn)榉讲藕尉氲脑捘豢?，他蹙著眉才想要質(zhì)問(wèn)對(duì)方為什么不下來(lái)，在目光觸及何倦泛著不正常紅暈的臉頰時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)對(duì)方生病了。

    傅閑心底的不快在此刻忽然消失，取而代之的是他自己都察覺(jué)不到的擔(dān)憂，傅閑腳步有些急促地上臺(tái)階走到何倦身邊，難得緩和語(yǔ)氣道：“很難受嗎？”

    何倦已經(jīng)是說(shuō)話都覺(jué)得累的地步，他就側(cè)著頭，無(wú)聲無(wú)息看著傅閑。

    傅閑對(duì)上何倦的眼睛，對(duì)方或許是很不舒服了，眼睛蒙上水潤(rùn)的光，漆黑的眸子就這樣一眨不眨凝視著，傅閑不知道為什么，竟然從里面看出了幾分催促的意味。

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