這樣一個(gè)人，他很難將其和自己調(diào)查所知的那個(gè)卑劣陰郁的人聯(lián)系在一起。

    但想到最近林雪原對(duì)他表哥態(tài)度的轉(zhuǎn)變，傅凜眼底閃過(guò)一絲深思。真的會(huì)有人改變這么大？

    雖然最開(kāi)始傅凜表現(xiàn)出了十分大的熱情，但真的兩個(gè)人開(kāi)始上課的時(shí)候，傅凜就表現(xiàn)的正常多了，也讓何倦微微松了口氣。

    方才傅凜的熱情真的讓他有些，過(guò)于消受不起。

    講課的過(guò)程很輕松，傅凜是一個(gè)很好的學(xué)生，不但接收知識(shí)的速度很快，而且擅長(zhǎng)舉一反三。

    上了五十分鐘后，傅凜主動(dòng)提出想要休息一下。

    話音才落，書(shū)房的門(mén)被敲響了。傅凜意味深長(zhǎng)看著收拾書(shū)的何倦，目光在對(duì)方極漂亮的側(cè)顏處停留一瞬，語(yǔ)氣十分天真：“哥哥和老師真是難舍難分呢。”

    何倦合書(shū)的手頓了頓，下一秒自動(dòng)忽略了傅凜的不恰當(dāng)描述。

    傅凜已經(jīng)去開(kāi)門(mén)了，敲門(mén)的的確是傅閑，門(mén)開(kāi)后，他看也沒(méi)看過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)的傅凜，將目光專注放在何倦的背影處，他聲音微不可見(jiàn)溫柔一些，問(wèn)：“阿姨做了些甜點(diǎn)和果盤(pán)，我讓他端上來(lái)？”

    傅凜被忽視了也不生氣，而是干脆站在門(mén)邊，靠著墻，饒有興致的觀察兩人。

    何倦現(xiàn)在并不餓，他頓了頓，看了眼傅凜，只見(jiàn)對(duì)方現(xiàn)在眼巴巴看著傅閑，顯然是餓了，他回頭對(duì)傅閑道：“好的。”

    又熟練的加了句：“謝謝。”

    傅家的甜點(diǎn)和果盤(pán)都擺的很精致，味道也十分不錯(cuò)。但是何倦一點(diǎn)也不餓，象征性吃了一點(diǎn)就停住了。

    他才放下手，原本吃的很開(kāi)心的傅凜也敏銳地停下，他溫柔漂亮的眼睛望著何倦，說(shuō)話也乖乖巧巧的：“老師怎么不吃了？”

    何倦默默道：“你在長(zhǎng)身體，你多吃點(diǎn)?！?/br>
    傅凜眼底閃過(guò)一絲古怪，他看了眼何倦比自己還要瘦的手腕，還有對(duì)方略顯空蕩的校服：“老師，我覺(jué)得比起我，你更需要多吃?！?/br>
    何倦萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，身為一個(gè)曾經(jīng)的成年人，現(xiàn)在的高三生，竟然會(huì)被一個(gè)看上去就斯文靜瘦的初三學(xué)生說(shuō)自己需要多吃些？

    他心底久久不能平靜，想到方才在門(mén)口也的確是被對(duì)方抱著推都推不開(kāi)，他沉默一會(huì)。

    傅凜不知道何倦復(fù)雜的心情，他隨口道：“難道老師本來(lái)就不餓？”

    半晌沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)何倦回答，他轉(zhuǎn)頭，敏銳地從對(duì)方眼底捕捉到淺淺的心虛，起初他漫不經(jīng)心：“我家沒(méi)有下午吃甜點(diǎn)和水果的習(xí)慣，哥哥應(yīng)該是特意為老師準(zhǔn)備的?！?/br>
    何倦原本以為這是專為傅凜準(zhǔn)備的，問(wèn)自己只是順便。

    傅凜很快也反應(yīng)過(guò)來(lái)，他詫異的看了眼何倦，原本以為這段關(guān)系里何倦是更主動(dòng)的人，現(xiàn)在看起來(lái)事情發(fā)展比他想的還要有意思。

    或許他準(zhǔn)備的一些東西都可以用上。

    何倦心底生出點(diǎn)尷尬，就聽(tīng)見(jiàn)傅凜道：“老師，我去洗個(gè)手?！?/br>
    他想也不想點(diǎn)頭：“去吧?！?/br>
    傅凜打開(kāi)門(mén)后，并沒(méi)有按照他說(shuō)的去洗手，而是右拐上了樓梯，傅閑原本住在主宅的時(shí)候，整個(gè)三樓都是他的，果然，傅凜一上來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)傅閑在打電話。

    傅凜原本就十分輕的腳步變得微不可聞，而正在打電話的傅閑因?yàn)榻辜迸c無(wú)力而一時(shí)間沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    “還是沒(méi)有檢查出來(lái)嗎？”傅閑方才在門(mén)口也發(fā)現(xiàn)了何倦手腕的青痕，一個(gè)健康的十七歲高中生出現(xiàn)這種情況是幾乎不可能的。

    他思考了一會(huì)還是選擇給傅家私立醫(yī)院打電話，得到了一如既往的結(jié)果后，深深的無(wú)力感讓他有些疲憊的揉了揉額心：“我當(dāng)然知道他身體負(fù)荷很重，我眼睛可以看到……”

    “儀器不是問(wèn)題，只要能買(mǎi)到?！?/br>
    “每周都檢查是不是太頻繁了？”

    “抽血還是少做……”

    “行?！?/br>
    傅凜見(jiàn)電話已經(jīng)到了尾聲，他像來(lái)時(shí)一樣，悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)身回了房間，目光卻晦暗不明。

    傅凜出去的時(shí)候，何倦在翻看傅凜交給他的數(shù)學(xué)試卷，對(duì)方成績(jī)真的很不錯(cuò)。

    但看了幾張之后，何倦就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，就是傅凜有很多聰明人的通病，因?yàn)橛刑熨x，所以反而學(xué)習(xí)上不會(huì)很用心，因此基礎(chǔ)不牢。

    何倦忍不住想到傅閑，傅閑就是有天賦還用心的人。所以之后長(zhǎng)成了，才會(huì)在一種年齡可以做他父親的商場(chǎng)前輩中游刃有余，甚至將傅家發(fā)展的比之前還要好。

    傅凜回來(lái)之后，何倦繼續(xù)給他上課，因?yàn)閷?duì)傅凜的情況有了進(jìn)一步了解。

    所以第二節(jié) 課傅凜自己明顯感覺(jué)何倦講的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)是真的有用。

    傅凜眼底閃過(guò)一絲驚訝。今天何倦給他的印象真的一變?cè)僮儭?/br>
    課快要上完的時(shí)候，傅凜想起之前聽(tīng)到的內(nèi)容，思索了一下，欲言又止的望著何倦，對(duì)方果然問(wèn)他怎么了。

    傅凜輕聲細(xì)語(yǔ)道：“其實(shí)我是今天才知道，哥哥給我找了一個(gè)家教老師?！?/br>
    何倦耐心的聽(tīng)著。

    傅凜面對(duì)對(duì)方清澈極的眸子，垂了垂眼眸，纖長(zhǎng)的睫毛將黑漆漆的眼珠壓著：“原本周日下午，都是我難得可以和朋友一起玩的時(shí)間?！?/br>
    “其他時(shí)間，mama都給我安排了滿滿的課。”傅凜給何倦簡(jiǎn)單介紹了一下，在周六和周日他上午他的課程安排。

    何倦果然有些驚訝，心底感嘆有錢(qián)人家的小孩也不容易，對(duì)方現(xiàn)在初三。

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