林曉知道自己這個(gè)女兒雖然小人不大，但是自己的事一般都可以處理好。

    林曉把熱好的牛奶推到了唐瓷的面前：小瓷已經(jīng)很棒了，成績(jī)上的事情不急，我們可以慢慢來(lái)。

    唐瓷也只是短暫地緊張了一會(huì)兒，提升成績(jī)的事確實(shí)急不得。

    只是到底要怎么才能不考兩位數(shù)，對(duì)她還真是個(gè)不小的難題。

    唐瓷的想法是周一下午的時(shí)候再抽空去找英語(yǔ)老師，結(jié)果他們還上著早自習(xí)呢，她就被英語(yǔ)老師叫去了辦公室。

    劉典看向唐瓷的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了同情：goodluck!

    唐瓷嘆了一口氣，放下了手中的碳素筆，去了教室辦公室。

    這個(gè)時(shí)間教師辦公室里的老師都在，過(guò)了一個(gè)周末，月考的卷子都改好了，成績(jī)也都出了，只是榜單還沒(méi)拉出來(lái)。

    但是這也不耽誤各班的老師一大早就開(kāi)始找班上的學(xué)生談話(huà)。

    英語(yǔ)老師老早就把唐瓷的英語(yǔ)試卷抽出來(lái)放在了邊上，見(jiàn)唐瓷進(jìn)來(lái)了，就把試卷拿了起來(lái)，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地拎著竹鞭子，并沒(méi)有放下的意思。

    唐瓷慢吞吞地還沒(méi)等走到英語(yǔ)老師辦公桌的旁邊，這位梳著利落短發(fā)的老師就忍不住開(kāi)腔了。

    站那么遠(yuǎn)干嘛，再過(guò)來(lái)點(diǎn)，怕我打你啊?

    第13章 暗戀 Day13

    唐瓷本來(lái)還沒(méi)這么想，等英語(yǔ)老師老師說(shuō)完，她反倒有些緊張了。

    這會(huì)兒常莉莉的注意力全都放在了唐瓷的試卷上。

    她用教鞭點(diǎn)了點(diǎn)卷子：唐瓷，你這英語(yǔ)怎么回事，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)考的分?jǐn)?shù)高，雖然這次的題稍微難了些，你怎么連平均分都沒(méi)考到，你同桌這次的英語(yǔ)比你多了十幾分。

    常莉莉說(shuō)著又抽出了劉典的試卷，總分?jǐn)?shù)那里明晃晃地用紅筆寫(xiě)著110分。

    唐瓷心底默默地嘆了一口氣，劉典考這么高她一點(diǎn)都不意外，自從上學(xué)期劉典聽(tīng)說(shuō)她們的英語(yǔ)老師換成了常莉莉，她一個(gè)寒假刷了三四本習(xí)題冊(cè)，就怕一個(gè)不小心被常莉莉叫家長(zhǎng)。

    她好學(xué)生當(dāng)慣了，完全沒(méi)把這事兒放心上，誰(shuí)承想傳聞是真的。

    英語(yǔ)老師周末拿到卷子的時(shí)候，就已經(jīng)把這張卷子從前到后的翻過(guò)幾遍了，上面還用鉛筆做了好幾處批注。

    唐瓷本來(lái)還挺坦然的，但是等她看到卷面很多的紅叉，最后的大作文還沒(méi)有上次考試作文分高，她的臉色也白了白。

    上學(xué)期期末她英語(yǔ)考了100分，有五分都扣在在了英語(yǔ)作文上，她想著把英語(yǔ)作文的分?jǐn)?shù)提一提，她英語(yǔ)考三位數(shù)的事情就穩(wěn)了，考試前特意花了不少時(shí)間背了幾篇范文。

    唐瓷接過(guò)了卷子也前后翻了翻，然后覺(jué)得自己這次考這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)也不怨，錯(cuò)題的地方都是她不確定的。

    只是之前她那些不確定的題運(yùn)氣好的時(shí)候總能蒙對(duì)幾道，這次基本上全都蒙錯(cuò)了。

    唐瓷小臉皺在一起，看起來(lái)比面前的英語(yǔ)老師還發(fā)愁。

    常莉莉：周末老師給你mama打電話(huà)了，你應(yīng)該知道吧?

    唐瓷點(diǎn)了點(diǎn)頭：嗯，知道。

    老師給你mama打電話(huà)沒(méi)有批評(píng)你的意思，而是想和你家長(zhǎng)一起想辦法，看我們?cè)趺礃硬拍馨堰@個(gè)成績(jī)提上來(lái)，唐瓷，你其他的學(xué)科成績(jī)都很好，英語(yǔ)是你的短板，我們不能因?yàn)檫@一門(mén)課太影響你的名次。

    唐瓷對(duì)于找家長(zhǎng)的這種事其實(shí)也沒(méi)有那么敏感，她也確實(shí)被英語(yǔ)成績(jī)不理想的這件事困擾了許久。

    唐瓷：我知道，我會(huì)想辦法把英語(yǔ)成績(jī)提上來(lái)的。

    唐瓷的說(shuō)話(huà)聲音不大，尤其在吵鬧的辦公室里，說(shuō)了一整句話(huà)，英語(yǔ)老師有半句話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)清。

    英語(yǔ)老師是個(gè)大嗓門(mén)，因?yàn)闆](méi)怎么聽(tīng)清，一時(shí)間沒(méi)忍住，抬高了聲音又問(wèn)了一句。

    你說(shuō)什么?

    這次不僅唐瓷聽(tīng)見(jiàn)了，辦公室也一瞬間變得靜默了，大家都有些不明所以地看向唐瓷這邊。

    唐瓷一時(shí)間也不知道自己要不要再重復(fù)一遍自己剛剛說(shuō)的話(huà)，這情景落在這間教室辦公室人的眼里，完全就是一副唐瓷因?yàn)槌煽?jī)不好被訓(xùn)的樣子。

    這次連一旁看熱鬧的黎江都忍不住出來(lái)打圓場(chǎng)了。

    常老師，說(shuō)兩句就得了，唐瓷悟性很好的，點(diǎn)撥幾句她自己會(huì)看著辦的。

    常莉莉忍不住白了黎江一眼，趕著這次唐瓷給他考了一個(gè)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分了，真是站著說(shuō)話(huà)不腰疼。

    常莉莉收回了唐瓷手上的卷子，也不多留唐瓷：快下早自習(xí)了，你先回去吧，試卷等上課的時(shí)候再發(fā)給你們，老師剛剛跟你說(shuō)的事上點(diǎn)心，把英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)提一提，下次不要考的比班級(jí)平均分還低了。

    唐瓷本來(lái)還想問(wèn)問(wèn)怎么提高英語(yǔ)成績(jī)，英語(yǔ)課代表正好過(guò)來(lái)送假期作業(yè)，把這件事岔了過(guò)去。

    黎江：快下課了，先回去吧，剛剛你也聽(tīng)你們常老師說(shuō)了吧，數(shù)學(xué)是滿(mǎn)分，繼續(xù)保持。

    算了，英語(yǔ)的事等有機(jī)會(huì)她再問(wèn)吧。

    唐瓷已經(jīng)感受到周?chē)俗茻岬囊暰€(xiàn)了，她還是別站在這里拉仇恨為妙。

    唐瓷踏出初中部教師辦公室的時(shí)候，剛好打早自習(xí)的下課鈴，等到她走到班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的廣播喇叭就響了。

    唐瓷就見(jiàn)著班級(jí)了趴在桌子上準(zhǔn)備補(bǔ)覺(jué)的同學(xué)又不得不從桌子上爬起來(lái)，緊皺著眉頭抬頭看著班級(jí)上面新更換的廣播喇叭。

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