“數(shù)據(jù)說明一切?！?09號(hào)說，“鐘洵在不到三天內(nèi)出現(xiàn)了三次恢復(fù)記憶的跡象，除了說明你寫的屏蔽記憶的算法到處都是bug，一無是處，需要被優(yōu)化，我還能交代什么？”

    “……”

    無端被甩鍋的領(lǐng)導(dǎo)頓了一下，忽然有些后悔讓場(chǎng)記和其負(fù)責(zé)嘉賓同性別同性格。

    009號(hào)把鐘洵那股桀驁復(fù)制得淋漓盡致，整個(gè)一刺兒頭。

    “其他嘉賓恢復(fù)多少記憶都是在可容錯(cuò)的范圍內(nèi)?！彼麑?duì)009號(hào)苦口婆心道，“鐘洵和別人不一樣?！?/br>
    是是是，誰都可以恢復(fù)，只有鐘洵不可以恢復(fù)。

    因此，別人能想起自己的記憶碎片，都很正常，只要沒有到能被系統(tǒng)識(shí)別的危險(xiǎn)程度，就不會(huì)有任何影響。但鐘洵稍一想起什么，就只能看見一片白光。這是寫在底層邏輯里的。

    009號(hào)一點(diǎn)也不想聽這些廢話。

    他將錯(cuò)誤報(bào)告打包傳給領(lǐng)導(dǎo)，直言道：“我們的記憶屏蔽功能從鐘洵來之后就開始優(yōu)化，到現(xiàn)在都沒能完全有效控制。他多么敏銳的一個(gè)人，白光閃過的次數(shù)再多一些，絕對(duì)會(huì)被他發(fā)現(xiàn)的。提交錯(cuò)誤報(bào)告根本解決不了任何問題。只要無法抑制他的自主意識(shí)，這個(gè)問題會(huì)一直存在。”

    話音剛落，009號(hào)忽然想起姜簡(jiǎn)。

    以往鐘洵再怎么無意識(shí)抵抗記憶屏蔽，也不會(huì)像這次這么頻繁，似乎自從回來遇到姜簡(jiǎn)開始，情況就開始有些不受控制了。

    *

    “你有沒有偶爾眼前忽然一白的感覺？”

    鐘洵站在衛(wèi)生間的鏡子前，左轉(zhuǎn)右看，抓著頭發(fā)，試圖弄出些造型。

    “沒有?！苯?jiǎn)打開衣柜，看了一眼被他整齊疊好的黑色風(fēng)衣，眼眸變得有些柔和，連帶著對(duì)鐘洵講話都沒那么冰冷，“你或許是太累了。”

    “我這都是為了誰？”鐘洵沒好氣地說。

    他走出衛(wèi)生間，從姜簡(jiǎn)身側(cè)路過，抬手按了按他腦后微微翹起的卷發(fā)。

    帶了些怨念，用拇指用力抵了抵他的后腦勺。

    如果不是因?yàn)榻?jiǎn)那破人設(shè)要求，他天天逃課補(bǔ)覺，才不跟他半夜不睡覺到處亂跑受罪呢。

    鐘洵的主動(dòng)出手，被姜簡(jiǎn)理解成了一種默認(rèn)的信號(hào)。

    他關(guān)上柜門，轉(zhuǎn)身抓住鐘洵還沒來得及收回的手，小心翼翼貼在臉上蹭了蹭：“知道，為了我?！?/br>
    像貓一樣。

    鐘洵沒想到他一大早就刷人設(shè)，手背碰上姜簡(jiǎn)臉頰時(shí)，如同過電一般的酥麻。

    他幾不可見地抖了抖。

    瞇著眼睛等姜簡(jiǎn)表演完，手指蜷曲著插回兜，別過頭僵硬地扯了下嘴角：“得寸進(jìn)尺?！?/br>
    洗漱完換了套衣柜里的干凈校服出門，兩人各顧各地吃完早飯，剛出食堂就遇上了昨晚將他倆從藝體樓帶回醫(yī)務(wù)室的同事，站得老遠(yuǎn)就沖他倆擠眉弄眼。

    兩人從他口中了解到，唐尹不僅讓馬主任停了繁音系統(tǒng)的懲戒者功能，保留了基礎(chǔ)教學(xué)教務(wù)功能，而且直接他們開了綠燈，無論課上課下，都有權(quán)利去任何地方活動(dòng)。

    “這樣會(huì)和影響我們的節(jié)目評(píng)定嗎？”姜簡(jiǎn)問099號(hào)。他記得當(dāng)初進(jìn)入節(jié)目時(shí)，給出了關(guān)于遵守校規(guī)的要求。

    “昨天晚上斷電偷溜出來的時(shí)候你為什么不問這個(gè)問題？”

    099號(hào)似乎在嘲諷姜簡(jiǎn)，但他作為專屬場(chǎng)記，還必須回答嘉賓的問題。

    “大概率不會(huì)。節(jié)目初始只是給嘉賓的提示，一旦節(jié)目世界內(nèi)部邏輯變化，節(jié)目規(guī)則也不能強(qiáng)行判定違規(guī)?！?/br>
    換句話說，姜簡(jiǎn)他們昨天晚上在琴房的冒險(xiǎn)，對(duì)于一個(gè)“曙光二中學(xué)生”而言，明顯屬于節(jié)目可以扣分的違規(guī)行為。

    但從今天開始，擁有唐尹的“特赦”后的他們不再受校規(guī)校紀(jì)束縛，節(jié)目初始提示也約束不了他們。

    不過兩人并沒有心安理得地直接逃課，他們?cè)跍厮槛斓恼n前像模像樣問她要了五日的假條，并決定參加完她臨時(shí)安排的考試，看看會(huì)不會(huì)第二次觸發(fā)關(guān)小黑屋的成就。

    很簡(jiǎn)單，寫名字，交白卷。

    考完，溫思黛還裝模作樣地發(fā)了火，公報(bào)私仇似的拿卷子在鐘洵腦袋上象征性地敲了一下，恨鐵不成鋼地留下句“你倆到我辦公室來！”之后，便揚(yáng)長(zhǎng)離開。

    “你不去當(dāng)演員可惜了，以后電影院沒你我不看好吧?！辩婁浜咧崎_了門，指著自己早晨打理好的發(fā)型。“寫什么歌混什么團(tuán)啊。”

    “彼此彼此，等出去之后給我投資，分分鐘票房破億破給你看?！?/br>
    溫思黛嘴上柔聲敷衍著，從抽屜里拿出她新印好的資料給兩人。

    “殷老師三年前就在曙光二中任教，是這三年間的音樂老師。如果他的記憶準(zhǔn)確，并且沒有撒謊，那糖糖應(yīng)該就是這個(gè)資料上叫‘唐凰’的人。”

    資料上的入學(xué)照片，比那張拍立得上的表情更嚴(yán)肅一點(diǎn)，嘴角微微勾起。

    她的模樣和監(jiān)控視頻里拍到的仍有些差別，但不得不說，除去神色與表情，眉眼真的像和林棠同一個(gè)模子刻出來的。

    “殷老師說，唐凰是他見過最有天賦的小提琴手，在曙光二中藝術(shù)生特招面試前，她就已經(jīng)參加過世界級(jí)別的小提琴比賽并且獲獎(jiǎng)了。她報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，繁音系統(tǒng)還沒有演變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，并且為她減免了學(xué)費(fèi)和生活住宿的費(fèi)用。她在外面有固定的指導(dǎo)教授，而且經(jīng)常有巡演，所以文化課成績(jī)相對(duì)較弱。繁音系統(tǒng)升級(jí)后，她就被列為差生重點(diǎn)觀察對(duì)象。

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