按性別、年級(jí)和班級(jí)分房后，裴清沅和林子海，以及高三年級(jí)的另一個(gè)知名學(xué)霸沈奕銘住進(jìn)了一個(gè)套間。

    裴清沅將行李箱放進(jìn)屬于自己的那個(gè)房間后，找到周芳說了一聲，便獨(dú)自出門了。

    沈奕銘剛走進(jìn)房間放下行李，腳步頓了頓，又重新打開門，正在猶豫要不要跟兩位舍友打個(gè)招呼時(shí)，只看到了裴清沅徑自離去的背影。

    他愣了愣，茫然地看向已經(jīng)開始從書包里往外掏本子和筆的林子海：“林子海，你們班長(zhǎng)去干嘛了？”

    他是七班的學(xué)習(xí)委員，跟林子海打過幾次交道。

    “可能去找認(rèn)識(shí)的人吧?！绷肿雍ｋS口道，“班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過來之前就在這里上學(xué)的?！?/br>
    雖然林子海曾經(jīng)的好朋友也在誠(chéng)德，但自從他為表決心把手機(jī)上交給班主任后，每周住校的他就跟校園以外的世界脫節(jié)了，和裴言沒了聯(lián)系。

    “??？怪不得他這么熟悉這里，感覺什么都知道。”

    聽他這樣說，沈奕銘才一臉恍然大悟。

    他都好奇一路了。

    沈奕銘高二時(shí)就經(jīng)常是年級(jí)第一，相當(dāng)刻苦勤奮，基本到了兩耳不聞窗外事的程度，升入高三后，大家本以為第一名依舊會(huì)是他，結(jié)果才第一次月考，就殺出來了一個(gè)空降第一的裴清沅。

    那次出成績(jī)后，屈居年級(jí)第二的沈奕銘還偷偷去突然飽受矚目的三班旁邊溜達(dá)了一圈，想看看是誰超過了自己。

    不過當(dāng)他發(fā)現(xiàn)新晉年級(jí)第一裴清沅即使在課間也在安靜看書的時(shí)候，立刻回去加緊復(fù)習(xí)了，之后也沒關(guān)注籃球賽之類的消息，心里只有學(xué)習(xí)，連這次交流活動(dòng)都是老師苦口婆心勸他來的，說在學(xué)習(xí)之余拓寬一下視野，也是一件好事。

    有來有往地尬聊了兩句，眼看著沈奕銘要回房間，林子海連忙叫住他。

    “大佬等等！能不能幫我看下這道題??？”

    林子海捏著錯(cuò)題本在裴清沅的神秘氣場(chǎng)下憋了一路，想問卻不敢問，快憋死了，這會(huì)兒好不容易逮到另一個(gè)比他強(qiáng)的學(xué)霸，當(dāng)然不能錯(cuò)過請(qǐng)教的機(jī)會(huì)。

    “好，我看看?！鄙蜣茹懡舆^來，看了一會(huì)兒題目和林子海寫的解題步驟，迅速得出了結(jié)論，“第三步的推導(dǎo)有問題，你換個(gè)公式，答案就對(duì)了?！?/br>
    “對(duì)對(duì)，這個(gè)我發(fā)現(xiàn)了。”林子海解釋道，“我是想問有沒有更簡(jiǎn)練的解法啊？因?yàn)樯洗挝覇柊嚅L(zhǎng)題的時(shí)候，他提到過這題有多種解法，但那時(shí)候我還沒做，就沒細(xì)問，想著自己做一遍再問……”

    沈奕銘聞言，又仔細(xì)看了看，隨即皺起眉頭：“不可能有，這是唯一的解法?！?/br>
    林子海一怔，撓了撓頭，不確定道：“可是班長(zhǎng)說有的……”

    沈奕銘篤定道：“他肯定搞錯(cuò)條件了?！?/br>
    見學(xué)霸如此堅(jiān)持，林子海也沒有再說什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的好的，謝謝大佬?！?/br>
    不過沈奕銘從他的表情里看出了隱約的遲疑，主動(dòng)道：“你不信的話，等晚上休息時(shí)間，我們?nèi)齻€(gè)可以一起討論這道題，現(xiàn)在我先回房間放東西?！?/br>
    看到沈奕銘自信離開的背影，林子海突然產(chǎn)生了一種奇妙的既視感。

    上一個(gè)在班長(zhǎng)面前這么自信的人是誰來著？

    哦，好像就是他自己。

    ……往事不堪回首。

    林子海痛苦地晃了晃腦袋，試圖把那些栩栩如生的尷尬回憶晃出去。

    算了，不看題了，還是看看風(fēng)景。

    當(dāng)裴清沅走到孔雀棲息地附近時(shí)，時(shí)間剛好過去了二十分鐘。

    誠(chéng)德校園內(nèi)的人工湖附近有一個(gè)小型動(dòng)物園，里面養(yǎng)了不少動(dòng)物，獅子老虎之類的猛獸當(dāng)然沒有，但有孔雀、天鵝、火烈鳥這些觀賞性很強(qiáng)的動(dòng)物品種，很受學(xué)生們歡迎，也非常適合在到訪的外校人員面前展現(xiàn)學(xué)校的壕氣。

    季桐已經(jīng)眼尖地看到那些耀眼的翠藍(lán)色脖頸，興奮道：“軟軟，我看到孔雀了！”

    有好幾只藍(lán)孔雀立在木樁上，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色尾羽拖曳到地面，看得小美紅光連連，又悄悄開啟了拍照加錄像模式。

    無論是當(dāng)人還是當(dāng)統(tǒng)，這都是季桐第一次親眼見到孔雀。

    真的很好看。

    “我想跟它們合影！”

    這么有紀(jì)念意義的一刻，自然要拍照。

    相較之下，裴清沅倒很平靜，因?yàn)樗郧霸谡\(chéng)德看過很多次孔雀了。

    對(duì)于季桐的要求，他想了想，提議道：“我把手表放過去，然后給你們拍照？”

    季桐現(xiàn)在不方便變成小孩，所以裴清沅理所當(dāng)然地以為他是想用手表形態(tài)合影。

    雖然聽起來有點(diǎn)怪，但放在他的系統(tǒng)身上，又顯得很正常。

    “不不不?！北肀P上的小機(jī)器人搖起了頭，“那怎么能算合影呢？”

    “軟軟，你的臂力應(yīng)該很好吧？”

    小機(jī)器人露出一個(gè)質(zhì)樸的微笑。

    裴清沅不解其意，誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那你等我一下！”

    話音落下，小美又失去了靈魂，變回了一塊平平無奇的電子手表。

    裴清沅一時(shí)間有些茫然，他環(huán)視著四周，只能聽見遠(yuǎn)處隱約傳來陌生人的說話聲，剛剛響起過下課鈴聲，現(xiàn)在是課間cao時(shí)間了，原本寧?kù)o的校園漸漸熱鬧起來。

    孔雀?jìng)儜醒笱蟮貤⒃谀緲渡?，任秋風(fēng)吹拂自己合攏的尾羽，一些孔雀的尾羽還脫落了，要等來年春天再長(zhǎng)出新的羽毛。

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