第6頁(yè)
心中暗嘆一聲,衛(wèi)奕宸又神情有些復(fù)雜地看向身旁異常興奮活躍的吳銳。 “……” 他不會(huì)是給吳銳打開了一扇新世界的大門吧? 他只不過(guò)就是讓這瓜娃子出去打聽消息,怎么他回來(lái)之后就變成了婦聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)了呢? 衛(wèi)奕宸扶額,繼續(xù)淡定看書。 反正他拒不承認(rèn)是他導(dǎo)致了吳銳誤入歧途的。 但是之后不管衛(wèi)奕宸怎么逼迫自己把注意力集中在書本上,他都無(wú)一例外地失敗了…… 此時(shí)他的專注力儼然都不受控制地被放到了青城中、那個(gè)名叫程天瑋的少年身上。 看現(xiàn)在的年月,衛(wèi)奕宸知道:那個(gè)少年在不久后就會(huì)因?yàn)闊o(wú)心學(xué)習(xí)中考失利,如楊丁倩所愿地進(jìn)入一所學(xué)風(fēng)極差的高中繼續(xù)混日子。 也是從這之后,名為程天瑋的少年的人生中出現(xiàn)了一條極為深刻的分水嶺。 分水嶺前后分別可以稱作——平靜,混亂。 如果說(shuō)程天瑋現(xiàn)在及以前的生活還算得上是美好的話,他往后的日子就只能用糟糕一詞來(lái)形容了。 而這個(gè)世界上,若是沒有人向他伸出援手的話,程天瑋就會(huì)理所當(dāng)然地沿著他曾經(jīng)所走過(guò)的路途,一路孤獨(dú)地走向滅亡。 那么……就真的沒人對(duì)程天瑋伸出援手了嗎? 衛(wèi)奕宸輕輕瞇了瞇眼眸,唇角緩緩勾起一個(gè)清淺的弧度。 以前或許真的沒有。 但現(xiàn)在……他不就在這里好好地坐著呢嗎? 衛(wèi)奕宸的指尖在桌上無(wú)聲地敲擊著愉悅的節(jié)奏點(diǎn)。 他想,他終于知道他會(huì)重新出現(xiàn)在這個(gè)世界的原因了。 拯救。 ——他是來(lái)拯救程天瑋的。 他會(huì)改變掉程天瑋所有糟糕透頂?shù)拿\(yùn)。 他要給予程天瑋他不曾有過(guò)的幸福。 幸福,那真的是兩個(gè)令人憧憬的字眼。 衛(wèi)奕宸只要想到那個(gè)名為程天瑋的少年以后會(huì)幸福,他空洞的內(nèi)心就仿佛也流竄了一絲暖意一樣。 那么,就趁著一切不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生之前,給程天瑋一個(gè)完美的人生吧。 一想到此,衛(wèi)奕宸的心臟便不受控地愈跳愉快,仿佛在催促著他趕快去做些什么。 衛(wèi)奕宸也再也坐不住了。 他合起書本便站了起來(lái)。 但在見到教室里眾多聞聲看來(lái)的眼睛后,衛(wèi)奕宸瞬間冷靜了下來(lái)。 不。他現(xiàn)在是不容出錯(cuò)的貴公子衛(wèi)奕宸,他需要耐心。 衛(wèi)奕宸這么想著,對(duì)臺(tái)上的老師微微頷首,抬步從后門離開,朝著衛(wèi)生間的方向走去。 打開水龍頭隨便潑水洗了洗臉,衛(wèi)奕宸雙手撐著洗手池,望著墻上鏡中的新面孔,躁動(dòng)不安的心臟逐漸恢復(fù)平靜。 就等明天了。 鏡中,尚顯稚嫩的冷俊少年眸光銳利沉著。 一滴水珠從少年的額頭滑至嘴角,少年慵懶地抬起大拇指向水滴勾抹而去,唇邊被勾起一道勢(shì)在必得的弧形。 作者有話要說(shuō): 昨天的紅包已發(fā),新章再發(fā)最后10個(gè)小紅包就結(jié)束啦【攤手】不然窮作者要吃土了~ 第4章 青飛中學(xué) ... 新一天的太陽(yáng)升起。 衛(wèi)奕宸在早上去學(xué)校的路上便將一張卡交給了吳銳。 “今天我一個(gè)人去學(xué)校,你負(fù)責(zé)去替我物色一下青飛旁邊合適的公寓,買家具的錢從卡里扣就行。” 吳銳接過(guò)卡點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯,那衛(wèi)少是要精裝過(guò)的還是毛坯房?” “精裝,最遲明天我就要搬過(guò)去?!?/br> 衛(wèi)奕宸一點(diǎn)都不知道客氣,也不覺得會(huì)為難吳銳。 畢竟衛(wèi)父名下的房子多得是現(xiàn)成的,吳銳只是替他篩選掉不合格的那部分而已。 這點(diǎn)小事說(shuō)不定都不能對(duì)吳銳起到磨練的作用,而他之所以會(huì)讓吳銳去辦事,主要不過(guò)是為了甩開吳銳這個(gè)跟屁蟲。 他可不知道吳銳是不是衛(wèi)平峰的眼睛,他今天可是打算了要崩人設(shè)地逃學(xué)去玩的,能不被吳銳親眼看到的話,那自然還是不要讓他看到比較好。 不得不說(shuō),某種程度上,程天瑋的出現(xiàn)為衛(wèi)奕宸增加了不少生氣。 如果不是程天瑋,衛(wèi)奕宸至少不會(huì)決定提前搬出去住,也不會(huì)產(chǎn)生逃學(xué)的念頭,起碼要在衛(wèi)家主宅麻木地過(guò)上幾年,等衛(wèi)父打算放飛磨練他的時(shí)候,他才會(huì)真的去飛。 到了學(xué)校,衛(wèi)奕宸和留在車上的吳銳分道揚(yáng)鑣。 去教室照例看了一個(gè)上午的書,衛(wèi)奕宸起身去找班主任請(qǐng)假。不管怎么樣,面上工程都要做好了的。 “老師,我身體不舒服,下午需要回家休息?!?/br> 這么說(shuō)著的時(shí)候,衛(wèi)奕宸的臉色紅潤(rùn),身板直挺,臉色一絲病容都看不出來(lái)。 班主任雖然對(duì)此很無(wú)語(yǔ),卻也拿衛(wèi)奕宸沒辦法,直接利落地給衛(wèi)奕宸簽了病假條。 “謝謝老師?!?/br> 衛(wèi)奕宸接過(guò)紙條,不甚誠(chéng)意地留下一句話便轉(zhuǎn)身離開。而此時(shí)正值飯點(diǎn),衛(wèi)奕宸離去的朝向則是青飛的食堂。 為了能夠不崩人設(shè)地光明正大去食堂用餐,衛(wèi)奕宸還特意把廚師為他準(zhǔn)備好的便當(dāng)盒給留在了車上。 一進(jìn)入食堂,衛(wèi)奕宸便迎來(lái)眾人或驚詫疏離或激動(dòng)欣喜的視線。 目不斜視地走到一個(gè)窗口打好飯菜,衛(wèi)奕宸如一朵遺世獨(dú)立的高嶺之花、端著餐盤在擁擠的人群中優(yōu)雅穿行,全程都沒有與任何人產(chǎn)生摩擦碰觸。 --