“昭昭！”

    程昭昭不想因?yàn)槟且宦暯袉就Ａ簟?/br>
    她身影滯了一瞬, 腳下步伐登時(shí)邁的更快了。

    可她還是快不過(guò)付清臺(tái)的步子。

    林子里追逐的身影三兩下變換了位置，付清臺(tái)扣住她的手腕，將她攔在身前。

    夜半簌簌的風(fēng)聲響在耳畔, 程昭昭撞在付清臺(tái)的胸膛，猛然抬起的水眸帶著小鹿般委屈的紅痕。

    付清臺(tái)一瞬詫異, 心下跟著疼起來(lái), “昭昭，你怎么了？”

    “混蛋！”程昭昭咬牙，好似想同惡狼般露出兇狠的面容，卻不知自己以為的獠牙, 在眼前人看來(lái)，更像是兔子急紅了眼的稚嫩幼齒。

    付清臺(tái)松下渾身緊繃的氣勢(shì)，居高臨下溫柔地看著她問(wèn)：“昭昭，跑什么？”

    “我哪里跑了？”程昭昭狠狠地瞪他一眼，“我這是快走, 你沒(méi)看到嗎？”

    “好，快走?！备肚迮_(tái)摁住她肩膀，強(qiáng)迫她紅彤的眼神定在自己身上。

    “那你為何突然要快走？”

    “與你何干？我還沒(méi)問(wèn)你, 好端端的, 突然來(lái)追我做什么？”

    “我……”

    “好了我不想聽(tīng)，你自己去同你在乎的小姑娘解釋吧，這輩子最好再也不要叫我碰見(jiàn)你！”

    程昭昭撂下話, 故意睜著惡狠狠的眼睛要走, 與付清臺(tái)擦肩而過(guò)的時(shí)候，手腕卻被他牢牢扣住, 動(dòng)彈不得。

    “昭昭……”

    付清臺(tái)有些遲鈍, 又有些懷疑地問(wèn)：“你……是在……吃醋嗎？”

    這句話不知哪里點(diǎn)著了程昭昭氣焰的小火苗, 她跳腳道：“你長(zhǎng)的挺丑，想的倒是挺美，我為何要吃你的醋？付清臺(tái)，誰(shuí)給你的臉？”

    “長(zhǎng)的……丑嗎？”

    付清臺(tái)顯然錯(cuò)愕的神情叫程昭昭一時(shí)也愣住了。

    自然是不丑的。

    只有眼瞎的人才會(huì)說(shuō)付清臺(tái)長(zhǎng)得丑。

    只是她現(xiàn)在正在氣頭上，怎么可能否認(rèn)自己說(shuō)過(guò)的話！

    “丑不丑你自己心里有數(shù)，你現(xiàn)在立刻給我放手，我要走了！”

    “昭昭?！备肚迮_(tái)卻甚少有面對(duì)她如此固執(zhí)的時(shí)候。

    他也不知為何，在男舍門口看見(jiàn)程昭昭就追了上來(lái)，生怕自己任何一點(diǎn)不小心都會(huì)引起她的誤會(huì)，叫兩人本就脆弱不堪的關(guān)系雪上加霜。

    明明他半個(gè)時(shí)辰前，才剛看見(jiàn)她同蘇銜青親昵地有說(shuō)有笑。

    他定了定神，道：“我同涂姑娘一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，她是院長(zhǎng)的孫女，替院長(zhǎng)來(lái)找我收中秋的賀信，我將東西整理好交給她，僅此而已?！?/br>
    嘴皮子動(dòng)的倒是快。

    程昭昭驀然想起夢(mèng)中曾出現(xiàn)的畫(huà)面。

    也是那樣一場(chǎng)誤會(huì)?；楹竽橙?，她無(wú)意間推開(kāi)了付清臺(tái)書(shū)房的大門，看見(jiàn)一個(gè)丫鬟正在他身邊暗送秋波，意圖勾引。

    那當(dāng)真是很容易想岔的時(shí)刻。

    可是付清臺(tái)第一反應(yīng)就是向她解釋。

    好像他一直很怕她誤會(huì)他。

    程昭昭心下微微松動(dòng)，卻還要嘴硬：“哦，但這些與我何干？”

    付清臺(tái)耐著性子道：“你不要誤會(huì)。”

    來(lái)了，來(lái)了，程昭昭最想聽(tīng)的話來(lái)了！

    她忍著隱隱的興奮勁，面上自呈一派嚴(yán)肅：“我沒(méi)有誤會(huì)?！?/br>
    “付師兄，我今日就是恰好散步到男舍外頭，瞧見(jiàn)了些不該瞧的，你自己日后把握好尺度就好，我可不會(huì)管你那么多，若是哪日，你被抓到同小姑娘廝混，穢亂課堂，可別怪我今日沒(méi)有提醒你，我好話已經(jīng)說(shuō)盡了，你自己看著辦吧?！?/br>
    這都什么亂七八糟的。

    付清臺(tái)頭疼不已，抓住程昭昭的手腕，“嗯，我自己看著辦，那你隨便散步到男舍外頭，用過(guò)飯了沒(méi)有？”

    這人真奇怪。

    好端端說(shuō)話便說(shuō)話，總是平白無(wú)故抓她手腕是要做什么？

    程昭昭悄悄掙了下手，曲起五指，反客為主抓住了付清臺(tái)的大掌。

    掌心交握，是牽手的樣子。

    她見(jiàn)付清臺(tái)沒(méi)有拒絕，便也狀若無(wú)事道：“還沒(méi)有用過(guò)飯，現(xiàn)下肚子有些餓了。”

    她饞到嘴角冒泡：“那日的糖醋rou不錯(cuò)，要是還能用糖醋再做一些小茄子下飯，那就再好不過(guò)了?！?/br>
    回應(yīng)她的是粗糲大掌下更加用力的緊握：“還有別的嗎？”

    程昭昭搖了搖頭。

    付清臺(tái)遂揉揉她的腦袋：“那我給你去做?！?/br>
    程昭昭躲開(kāi)腦袋，嬌嗔道：“男女授受不親！”

    只不過(guò)她說(shuō)完，也沒(méi)有掙開(kāi)付清臺(tái)握著自己的手，反倒抓得更緊：“你今日散學(xué)為何沒(méi)來(lái)找我？”

    程昭昭其實(shí)不是很愿意問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，好像她逼著付清臺(tái)來(lái)教她一樣。

    可付清臺(tái)對(duì)她的耐心總是叫她出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差，好像付清臺(tái)其實(shí)并不討厭她，甚至還有點(diǎn)無(wú)度偏寵她。

    比如此時(shí)此刻。

    付清臺(tái)的縱容與忍讓滋長(zhǎng)了她嬌縱的脾氣，她氣性漸漸上來(lái)，便也有勇氣質(zhì)問(wèn)他。

    付清臺(tái)垂首，看著自己被她緊緊抓住的這只手，想了想，道：“因?yàn)殂暻嘁呀?jīng)去找你了……”

    “你看到銜青來(lái)了？”

    程昭昭忽想起當(dāng)時(shí)沈愿的神情，突然醒悟過(guò)來(lái)。

    那付清臺(tái)現(xiàn)下說(shuō)這話是何意思？

    他在吃醋嗎？

    吃銜青的醋？

    程昭昭一時(shí)不大確信，他都不喜歡她，吃銜青的醋做什么？

    她狐疑著問(wèn)：“銜青來(lái)了便來(lái)了，我不是說(shuō)過(guò)，想要你們?nèi)家黄鸾涛覇?？怎么，銜青?lái)了，你就不能來(lái)了？那萬(wàn)一日后還有何若，還有別的師兄，你都不要教我了？”

    不教你，那留下來(lái)的意義在哪里？

    付清臺(tái)循循善誘：“各人有各人的方式與方法，你學(xué)了銜青的，就不好再學(xué)我的了。”

    “可我前幾日都是學(xué)你的！”程昭昭匆忙之間，為自己劃好了所屬陣營(yíng)。

    “我要學(xué)也是一直學(xué)你的，怎么突然銜青來(lái)了，你就要退出去了？天底下哪有這么好的事情，邢夫子既叫你教我，你就得好好教我直至考上明暉堂為止！”

    “不要銜青了？”

    “不要銜青了！”

    人著急的時(shí)候，總是喜歡說(shuō)實(shí)話。

    程昭昭下意識(shí)捂住自己的嘴，恍惚間卻瞥見(jiàn)付清臺(tái)眼底那不甚明顯的笑意。

    潑墨月色下皎潔的身影成雙，付清臺(tái)帶著她并肩往廚房去，聽(tīng)她在自己身邊，嘰嘰喳喳講個(gè)不?！?/br>
    “其實(shí)我們一直定在懸知堂補(bǔ)習(xí)，我覺(jué)得也不大行，上回就被阿嫵撞見(jiàn)了，今日又被銜青打斷了，難保日后不會(huì)有旁的同學(xué)回來(lái)看見(jiàn)，這樣下去，不僅影響咱們聲譽(yù)不說(shuō)，我也很難有大的長(zhǎng)進(jìn)的。”

    “所以你想？”

    “我們找個(gè)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的小屋吧，那樣就可以不被別人打擾！”

    可是找間沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的小屋，談何容易。

    程昭昭和付清臺(tái)幾乎是同時(shí)想到了后山那間陳年腐舊的避雨屋子。

    “我反正是不嫌棄的?！背陶颜崖氏缺砻髯约旱膽B(tài)度。

    “我嫌棄。”付清臺(tái)卻道，“那屋子年久失修，雖可以避一時(shí)風(fēng)雨，但總歸不是能長(zhǎng)久待下去的地方，明日我先去清掃一番，做些整頓吧?！?/br>
    那自然再好不過(guò)。

    程昭昭忙不迭點(diǎn)頭。

    沒(méi)過(guò)幾日，那屋子就在付清臺(tái)手中大變了個(gè)樣，成了一處可以品茶弄樂(lè)的小雅間。

    程昭昭進(jìn)入雅間學(xué)習(xí)的第一日，帶的就是自己七月底的考校卷子。

    考校結(jié)果出來(lái)了，她只得了個(gè)二甲。

    她已經(jīng)做好了被付清臺(tái)狠批的打算，甚至自己連戒尺都準(zhǔn)備好了，可付清臺(tái)只是將那把戒尺在手中把玩片刻，頗覺(jué)好笑地反問(wèn)：“為何覺(jué)得我會(huì)打你？”

    程昭昭唯唯諾諾：“他們都傳你對(duì)待課業(yè)極為嚴(yán)厲?！?/br>
    “他們傳，那你覺(jué)得呢？”

    程昭昭已經(jīng)體會(huì)了他好幾日的言傳身教，此刻也不敢看他不近人情的凌厲側(cè)顏，不爭(zhēng)氣地點(diǎn)點(diǎn)腦袋。

    “是挺嚴(yán)厲的。”

    “……”

    “但是應(yīng)該不至于會(huì)打姑娘家?！?/br>
    她煞有其事地收起戒尺，補(bǔ)充道。

    付清臺(tái)輕哂，將戒尺從她手中拿了回來(lái)，抓著她的掌心打了一下。

    不重，甚至可以說(shuō)是輕若羽毛。

    不像懲罰，更像他難以溢于言表的隱晦愛(ài)意。

    程昭昭心滿意足，認(rèn)真專注地聽(tīng)他講課。

    如他們所愿，傍晚之后的雅間竹林靜謐到一根針落地都能聽(tīng)得見(jiàn)，學(xué)習(xí)氛圍極好。程昭昭在付清臺(tái)的督促下，接連學(xué)習(xí)了十幾日，長(zhǎng)進(jìn)rou眼可見(jiàn)。