炸了?誰出的主意?

    小魚啊。小魚可是我們天問學(xué)院的小天才，從小就是神童，哎，小魚呢，他怎么不見了?小胖子臉色一變，糟了，小魚還在廊橋邊上呢!

    廊橋邊緣，密封艙門正在哐哐哐地響。玻璃上布滿了黏液和惡心的茸毛，和血rou殘塊。通過影子和觸角，還有喑啞的嘶鳴，足以想見門后的東西有多么龐大可怖。

    小魚，我們走吧，這它萬一過來了怎么辦一個戴眼鏡的男生被一聲巨響嚇得摔在了地上，哀求道。

    然而艙門邊，一個清瘦的男生紋絲不動，甚至還將側(cè)臉貼了上去，聽了一會兒聲音。

    2，2，5，7，9，4無規(guī)律。

    他數(shù)了一會兒，從兜里掏出了一個取樣裝置，蹲下身放在了艙門的角落里，試圖塞入。

    張明，這和之前科學(xué)部公布的信息不一樣，絕對是完全新型的擬態(tài)蟲。我沒有說錯。

    咱們咱們呼救的時候不是故意夸大其詞嗎?張明磕磕巴巴地說。

    被稱為小魚的男生搖了搖頭：不是。我從老師那里見過原來的標(biāo)本，黏液顏色不一樣等等，可以取樣了。

    黑色的黏液從門縫里滲了出來。

    他在取樣的同時，突然意識到

    這也意味著艙門不再處于密封狀態(tài)。

    就在這時，一只觸手鑿穿了艙門，離他的頭只有三公分的距離。

    小魚!

    那只擬態(tài)蟲的觸手在艙門上投下了陰影，沒有擺動，而是靜默，仿佛在觀察。

    一秒后，艙門轟然倒下。

    救命

    清瘦的男生閉上了雙眼，忽然天旋地轉(zhuǎn)，預(yù)想中的死亡并沒有降臨。

    宿陵將他往后一扔，轉(zhuǎn)身的瞬間斬斷了迎面而來的觸手。

    第75章 熒惑(24)

    白刃如疾風(fēng), 倏忽瞬間，形勢已變。

    那個龐大的家伙如同一灘爛泥軟在地上，觸手與身軀相接的息rou微微張開, 一動不動地匍匐在宿陵面前。

    后方的三道密封艙門都已放下, 和外環(huán)的擬態(tài)蟲隔開了。

    兩個天問學(xué)院的學(xué)生目瞪口呆。

    張明嚇得連說話都結(jié)巴：這這這是什么啊

    他旁邊的男生隱隱露出了興奮：人形兵器!

    張明木木地噢了一聲, 隨后臉上凝結(jié)的呆滯一變, 震驚不已。

    就在此時，一只趴在地面的觸手從尾部突然朝宿陵襲來。

    小心!張明喊道。

    砰地一槍，銀色的子彈進(jìn)入了擬態(tài)蟲的眼睛, 從后方穿出, 擊斷了觸手。

    確認(rèn)這東西死透了之后，蕭淮硯才放下了狙.擊槍。

    宿陵盯著那團(tuán)惡心的黏膩, 低聲說：不一樣。

    身軀更龐大, 速度更快，黏液顏色有區(qū)別，更重要的是蕭淮硯瞥了一眼。

    宿陵自然地指出：它會欺騙。

    對, 我也這么覺得!旁邊清瘦斯文的男生興致勃勃地湊了過來, 這些擬態(tài)蟲還會聲東擊西，很聰明，就像是有智慧一樣。雖然它們之前也表現(xiàn)出過類似的特征，但沒有現(xiàn)在這么靈巧, 就好像是一種習(xí)得性.行為。

    宿陵牢牢地盯著擬態(tài)蟲, 得出了一個不可思議的結(jié)論：進(jìn)化。

    沒錯!就是進(jìn)化!噢對了, 忘記說了, 我叫陳望裕, 天問學(xué)院三年級學(xué)生。被稱為小魚的男生說道。他在不提到擬態(tài)蟲的時候，好像整個人都害羞了起來。

    蕭淮硯總覺得這個名字有些耳熟, 不知道是從哪里聽到過。

    宿陵禮貌地回答了他們的名字。

    帝國學(xué)院?!我一直想去看看!糟糕，等一下，陳望裕說，我可以給它的腦袋采個樣嗎?

    你是什么系的?蕭淮硯略感奇怪。天問學(xué)院雖然也是軍校，但設(shè)置院系比帝國學(xué)院要細(xì)致得多，甚至還有舊星頂尖的科研部門。

    陳望裕蹲在地上，戴起了手套，回答道：機械和宇宙能源。

    他在認(rèn)真取樣時，宿陵從窗口觀察到了一百米外的艙體。這個方向正對著蟲巢，能清楚地看見那個黑色的圓弧并不是緊貼著空間站，而是還有至少十公分的距離。

    一只黑色的東西從那里滾落，從艙體上漏開的洞進(jìn)入了空間站。

    也就是說，空間站的外環(huán)現(xiàn)在處于真空無氧的狀態(tài)，而那些蟲子無礙地生活在這樣的環(huán)境里。

    蕭淮硯循著他的視線，也發(fā)現(xiàn)了這一點：在裙擺星團(tuán)的時候，那些擬態(tài)蟲是不太能在真空中保持生命體征的。

    外面也不是完全無氧，陳望裕指了指中央仍在運作的機器，這家伙一直在工作，大概能達(dá)到含氧量10%?

    宿陵眉心微蹙：擬態(tài)蟲的進(jìn)化不是突兀的，它們在相互學(xué)習(xí)。

    那些死掉的蟲母無法通過蟲洞回到它們的宇宙，但活著的可以。

    他們一直假設(shè)擬態(tài)蟲之間是相互隔離的，但實際上這一結(jié)論并不成立，他們或許是有交流的，因此才可以學(xué)習(xí)。

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