她笑著鎖上了車，拉著一臉不開(kāi)心的小天狼星快速前行：“我們?nèi)?wèn)問(wèn)他能不能勻兩個(gè)給你?！?/br>
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    作者有話要說(shuō)：

    原！來(lái)！有！人！看！快樂(lè)。趁我的熱情還在趕緊碼一點(diǎn)……

    沒(méi)錯(cuò)終于講出來(lái)為什么是公主病了。這姑娘的人生就是非常自由地到處橫跳：人人都以為她要從藝的時(shí)候跑去讀了醫(yī)科，然后在人人都以為她要做醫(yī)生的時(shí)候她跑去玩了搖滾還順便做了封面模特……不過(guò)后面能寫(xiě)到的話，會(huì)展開(kāi)內(nèi)情。

    也可以算是因?yàn)檫@個(gè)設(shè)定重新有了故事怎么講述的想法，包括姑娘家庭和年齡的設(shè)定，所以整個(gè)開(kāi)頭全部推倒重來(lái)了。

    第5章

    斯塔西婭的隊(duì)友友好地同意了。于是小天狼星盤(pán)腿坐在一張舊課桌上，叼著一根巧克力棒，百無(wú)聊賴地?cái)[弄著衣服上剛剛掛上的兩條金屬掛鏈。他對(duì)音樂(lè)一無(wú)所知，但是憑借自己高深的團(tuán)隊(duì)作案經(jīng)驗(yàn)，他判斷出來(lái)了，眼前的小樂(lè)隊(duì)比鼻涕精的小團(tuán)伙配合得還笨拙。

    小天狼星單靠旁聽(tīng)他們的爭(zhēng)論，就把情況摸了個(gè)清：這個(gè)叫“曼哈頓機(jī)車”的小樂(lè)隊(duì)原本有四個(gè)人，三個(gè)人演奏大大小小的叫“吉他”的樂(lè)器（實(shí)際上，是兩位吉他手和一位貝斯手），送他掛鏈的斯蒂芬就是吉他手之一。另有一人負(fù)責(zé)打鼓，就是一直在和斯塔西婭爭(zhēng)論的喬伊。

    他們?cè)镜呢愃故职漳仁撬顾鲖I在架子鼓練習(xí)班的朋友，也是她把斯塔西婭請(qǐng)來(lái)為重要演出客串鍵盤(pán)手的——如果能有一位配合良好的鍵盤(pán)手，樂(lè)隊(duì)的表演會(huì)整體上一個(gè)臺(tái)階。斯塔西婭從小就是在歌劇院的后臺(tái)長(zhǎng)大的，不當(dāng)值的鋼琴伴奏就是她的玩伴——可以想象，玩具也是鋼琴。所以現(xiàn)在給他們的演出貼伴奏倒不是什么難事。

    然而世事難料，在圣誕演出季開(kāi)始之前，首先艾琳娜摔斷了胳膊，春天開(kāi)始之前恐怕都無(wú)法回到排練中。繼而主唱兼第一吉他手突然被其他的樂(lè)隊(duì)挖走了。他決定出走之后，這個(gè)本來(lái)想錦上添花的小隊(duì)伍只剩下了初來(lái)乍到的劇院之花，底子倒是被腰斬了。

    于是斯塔西婭先被抓去嘗試擔(dān)任了主唱。他們很快絕望地發(fā)現(xiàn)，這位優(yōu)秀的女高音唱再狂野叛逆的歌也有著學(xué)院派獨(dú)有的臺(tái)風(fēng)和共鳴（“我有什么辦法呢！我mama是學(xué)院派，我爸爸壓根就是學(xué)院的一部分??！”）；繼而他們讓她嘗試了鼓手，倒是不再違和了，但是玩久了鼓卻被迫去替女朋友彈貝斯的喬伊對(duì)這位只學(xué)了幾個(gè)月的姑娘忍不住橫挑眉毛豎挑眼——貝斯手最重要的任務(wù)就是和鼓手配合，這也是為什么原貝斯手艾德琳會(huì)去學(xué)習(xí)架子鼓。

    前一天演出前的排練里，臨時(shí)嘗試貝斯結(jié)果配合得一塌糊涂的斯塔西婭終于忍不住了，背著琴盒出走。她雖然也有幾只吉他和貝斯，但都只是閑暇時(shí)的消遣，在她心里完全不夠演出的標(biāo)準(zhǔn)——她家里還有一只中提琴呢，以前從未見(jiàn)過(guò)指揮會(huì)讓她臨時(shí)擔(dān)任提琴手！

    “喬伊，這是我能想到的極限了。你繼續(xù)打鼓，斯蒂芬仍然是吉他手、也替上主唱，我的朋友……呃，詹姆，詹姆充上貝斯手的缺，我來(lái)繼續(xù)幫你們配鍵盤(pán)。雖然還是缺了個(gè)吉他，但是我想怎么也夠了?！彼顾鲖I耐心地試圖說(shuō)服隊(duì)友，“他正好只在這里過(guò)圣誕，艾琳娜歸隊(duì)的時(shí)候也不需要再調(diào)整結(jié)構(gòu)了，不是很好嗎？”

    小天狼星聽(tīng)到自己被叫詹姆，沒(méi)繃住原本不耐煩的神情，差點(diǎn)笑出聲了。

    “維拉，我并不覺(jué)得……”

    他這次真的嗤笑出了聲。這以假名相稱讓他想起來(lái)了妖精叛亂，互相稱呼彼此為長(zhǎng)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)和邋遢鬼拉拉什么的（顯然，他記錯(cuò)了，這是他在OWLs考試中編造的答案）。

    發(fā)現(xiàn)他都笑完了那位喬伊還在抒發(fā)異見(jiàn)，小天狼星就輕巧地從桌子上跳下來(lái)，站到斯塔西婭身旁懶洋洋地說(shuō)：“行了，那不然你自己去演出好了，你可以一邊打鼓，再一邊考慮用點(diǎn)什么魔法讓吉他和貝斯自己彈自己?！?/br>
    他非常不耐煩了：什么樣的球隊(duì)會(huì)讓找球手當(dāng)完追球手再當(dāng)擊球手？斯萊特林的蠢貨也不會(huì)這么做?？戳税雮€(gè)小時(shí)斯塔西婭左右支絀，這身古怪裝扮給他的樂(lè)趣已經(jīng)被快速地消耗完了。

    作壁上觀的傷員艾琳娜咯咯笑出了聲。眾人把目光投了過(guò)去，她只好連忙打圓場(chǎng)：“我覺(jué)得詹姆說(shuō)得挺對(duì)的?！毙√炖切怯州p笑了一聲。斯塔西婭絲毫沒(méi)有震懾力地瞪了他一眼，他只好揪著領(lǐng)口，不自然地重新站直了。

    斯塔西婭婉言又勸：“喬伊，我也希望能有非常專業(yè)的新貝斯和主唱，但是這不是一時(shí)間能做到的——如果那么容易找到合適的人，你們也沒(méi)必要請(qǐng)我來(lái)當(dāng)鍵盤(pán)了，不是嗎？”

    喬伊捏著鼻子認(rèn)了，甕聲甕氣地指揮艾德琳把貝斯本來(lái)的譜子口述個(gè)簡(jiǎn)化版，他寫(xiě)好了給小天狼星練習(xí)，好讓他們把圣誕節(jié)前后的幾場(chǎng)演出應(yīng)付過(guò)去。

    小天狼星在這里浪費(fèi)了快一個(gè)小時(shí)，終于有了摸斯塔西婭那把白琴的機(jī)會(huì)。他懶洋洋地隨便撥弄了幾下，發(fā)現(xiàn)好像確實(shí)有點(diǎn)意思。而斯塔西婭還有艾德琳又在一旁快樂(lè)地贊揚(yáng)他“可能真的很有天賦”。得意的勁頭從四面八方涌上來(lái)，好像把他胸膛里的一只氣球吹脹了。

    斯塔西婭拍了幾下手，轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)斯蒂芬說(shuō)，“這下好了，至少人員配置在場(chǎng)面上是齊全的呀。上次的場(chǎng)景我真的不想再回憶了……如果能配合得好一些，在college的演出也興許還不錯(cuò)。”她笑得瞇起了眼睛，“這樣興許也很好，你有機(jī)會(huì)當(dāng)主唱了，更容易出彩呢?！?/br>
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