三位婆婆聽到笑聲卻都不笑了，同時(shí)朝他那邊轉(zhuǎn)過頭去。明晃晃的日光覆在三張蒼老的臉上，遮住了上面叢生的紋路和干癟失水的五官，在這驕陽烈日下，三位垂暮老嫗，重新鮮活了起來。

    時(shí)間仿佛在這一刻停滯了，宋迷迭盯住下面的幾人，目光從三顆白發(fā)稀疏的腦袋轉(zhuǎn)到劉長秧濃密的烏絲上，不知為何，心頭，忽的重重朝下一墜。

    阿青，眼睛是白長了，還不去幫婆婆們把箸拾起來。許久，劉長秧輕笑一聲，重新垂下頭去，紫毫在扇面上勾出淺淺一筆。

    尉遲青聞言趕緊過去，把落在地面上的箸撿起，重新放在棋梮上，咔嚓一聲，仿佛在平靜的池水中投入一塊石子，驚動(dòng)了幾尾沉睡的魚。

    停住的時(shí)間于是重新流動(dòng)起來，作畫，下棋，觀棋，下面的每一位都各得其所，仿佛什么都沒發(fā)生過一般。

    一切都和方才一樣，一切又似乎都變了。微妙玄遠(yuǎn)，就連躲在飛燕草中的小傻子宋迷迭都能感覺得出來。

    當(dāng)被夕陽染透的天空一點(diǎn)點(diǎn)褪去絢麗的色彩時(shí)，劉長秧終于回來了，身后跟著的尉遲青，手中捧著三把尚未干透的團(tuán)扇。

    宋迷迭聽到他的腳步聲，便從院旁的瓜田中跑出來，手里捏著根被揪禿的瓜藤。

    三生有幸，宋大人竟在這里候著本王。劉長秧輕哂，掃她一眼，見那小傻子的目光直落在尉遲青懷中的團(tuán)扇上，便拿了一把過來，沖她臉頰揮動(dòng)兩下，道，干了之后還需潤色，只能過幾日再送過去。

    這么麻煩。宋迷迭咕噥一聲，她還有后半句話藏在肚子里：既然如此麻煩，你一個(gè)連西瓜子都懶得吐的人，又怎么自愿請(qǐng)纓，為三位婆婆作畫?

    劉長秧看她神色，便知她已經(jīng)知曉一切，于是看了身后的尉遲青一眼，尉遲青心領(lǐng)神會(huì)，抱著扇子走進(jìn)院中，將院門輕輕帶上。

    劉長秧聽到門響，展臂伸了個(gè)懶腰，本王累了，也渴了，去瓜田中歇息片刻吧。

    宋迷迭收拾瓜的功夫已經(jīng)練得爐火純青，三五下便將一牙挑去了籽的西瓜奉上，她自己，則趁著劉長秧啃瓜的工夫，拿了那柄團(tuán)扇細(xì)細(xì)地看。

    看出什么了嗎?長秧吃完瓜，掏出絹?zhàn)诱拐棺旖?，斜過身來和宋迷迭一起去看那團(tuán)扇。

    宋迷迭搖頭，可她雖不懂畫，卻也覺得這扇上的人活靈活現(xiàn)，就和她午后所見并無二致，連被風(fēng)掀起的衣擺都被景王殿下的筆畫出來了。

    耳畔撫過劉長秧均勻的呼吸聲，宋迷迭忽然發(fā)覺自己和他離得太近，于是耳朵一熱，忙將身子側(cè)開一點(diǎn)，手中的團(tuán)扇亦朝一旁挪動(dòng)了半寸，將夕陽的余暉擋在了后面。

    她驀地倒抽一口氣，團(tuán)扇從松開的手指跌落，下一刻，又連忙將它撿起，重新迎上漸漸逝去的余光。

    看出來了?劉長秧輕笑一聲，連傻子都能看得出來，想必，我的猜想是沒錯(cuò)的了。

    宋迷迭沒有說話，她一顆心突突跳個(gè)不停，眼睛卻仍離不開團(tuán)扇上的人，離不開那人的一雙眼睛，那里面，有七月流火，竄出來，便能將萬物燒成一片廢墟。

    第40章 回憶

    宋迷迭，你這種呆頭鵝一定沒學(xué)過作畫，劉長秧見她瞠目結(jié)舌盯住畫中人，抬起的手都未及落下，便也看向她手中團(tuán)扇，輕聲笑道，你說來聽聽，若用最簡單的線條勾勒出一個(gè)人的特質(zhì)，你會(huì)畫什么?

    自然是雙目，宋迷迭頓了一下，接著道，你想啊，倘若畫了全副的頭發(fā)，即便再怎么細(xì)致逼真，根根分明，也不見得能看得出這人是誰。

    劉長秧一笑，對(duì)，畫人先畫眼，卻也最難畫眼。顧愷之常說，手揮五弦易，目送飛鴻難，意思就是畫人難畫眼，所以他畫人物竟數(shù)年不點(diǎn)目睛，人問其故，便言點(diǎn)睛便語，是說只要一點(diǎn)上人的眼睛，這人便活了，可見眼睛是氣韻流動(dòng)之所在。

    他仰臉，面色卻倏地陰沉下來，我運(yùn)氣不錯(cuò)，那天，我捕捉到了她們眼睛中的東西。

    嘴角泛起一抹冷笑，劉長秧將團(tuán)扇從宋迷迭手中拿過來，看著上面那雙情欲流動(dòng)的眼睛，雙目和心之間有一座橋，只是大多數(shù)人都沒有機(jī)會(huì)踏上那座橋，因?yàn)檠劬Φ闹魅藭?huì)有意無意的掩飾，不讓他人輕易捕捉到自己的情緒。可畫師卻總是能畫出一個(gè)人的神韻，因?yàn)樗麄兛梢越枳鳟嬛翢o忌憚地去觀察入畫的對(duì)象，而被畫者，在被長時(shí)間觀察后，邊難免會(huì)大意，以至真情流露。

    喜悅、悲傷、憤怒、孤獨(dú)、害怕抑或是愛，是恨，作畫之人要能以小見大，力求盡現(xiàn)畫中人的意態(tài)，卻又不能中意不重形，他忽的頓住，思緒似乎飄向很遠(yuǎn)的地方，連眼睛都有些失神，許久，才垂下眼簾緩緩道，這些，都是老師教我的。

    他口中的老師一定就是前太子太師沈尉，是校事府三人入詔后想找卻一直未找到的那個(gè)人，那個(gè)炎慶帝安排在劉長秧身邊的最隱蔽的一枚棋子。劉長秧三歲開蒙，便是跟在沈尉身邊讀書的，甚至沈尉的獨(dú)子沈知行，也隨他一起入宮，成了太子的伴讀。

    沈家于劉長秧，是近臣但更像親人，有朝一日被親人背叛，甚至差點(diǎn)被謀害了性命，想必，會(huì)恨到非殺之不能后快。

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