我跟錢文杰說(shuō)了, 請(qǐng)他回國(guó)后幫忙弄個(gè)聚靈法陣。一個(gè)同學(xué)感慨。

    聚靈法陣需要在有靈氣的地方, 這些地方一般在深山大川, 一時(shí)間，學(xué)生們有些發(fā)愁了。

    快看校園網(wǎng)。發(fā)愁中，有學(xué)生突然詫異。校園網(wǎng)是針對(duì)本校學(xué)生的內(nèi)部網(wǎng)站，此時(shí)校園網(wǎng)首頁(yè)：[海島南區(qū)開(kāi)通及畢業(yè)學(xué)生修煉規(guī)則]。

    修仙海島占地50平方公里，有20平方公里是未使用狀態(tài)?，F(xiàn)20平方公里已經(jīng)建成了修煉秘境, 使用規(guī)則

    1, 僅限畢業(yè)學(xué)生使用。

    2, 海島修煉需支付月租積分。

    3，積分可通過(guò)畢業(yè)生任務(wù)獲得。

    4，靈草礦石，丹爐法寶等物品需積分購(gòu)買/租賃。

    修煉秘境規(guī)則有七十三條。大家看完后, 點(diǎn)擊最下方的[畢業(yè)生任務(wù)]

    1，勘測(cè)安道克的靈氣山川。

    2，幫助墨爾動(dòng)物園的北極熊救助。

    3，招聘修仙保鏢三名, 限筑基期以上，時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月。

    這些畢業(yè)生任務(wù)是全球各地發(fā)布，學(xué)校審核后更新在校內(nèi)網(wǎng)上的。

    合作過(guò)程中，學(xué)校獲得貢獻(xiàn)值, 學(xué)生獲得積分。畢業(yè)生除了畢業(yè)生任務(wù), 還會(huì)通過(guò)出售丹藥法寶等方式賺取積分。

    這些任務(wù)還有報(bào)酬!

    學(xué)生獲得90%, 學(xué)校10%。

    畢業(yè)生任務(wù)規(guī)則：學(xué)生在感興趣的任務(wù)下遞交申請(qǐng)甲方審核雙方合作。在合作過(guò)程中，甲方還會(huì)提供勞動(dòng)報(bào)酬。

    去看看!

    學(xué)生們直接前往修煉秘境。此時(shí)草原地區(qū)已經(jīng)變成了接連起伏的山脈，這里山水交映，里面有三個(gè)小秘境入口。大小秘境加起來(lái)有近百萬(wàn)平方公里，秘境外面有一個(gè)石碑歸一秘境。

    秘境靈氣和其他地方不逞多讓。

    當(dāng)晚十點(diǎn)，有不少畢業(yè)生去宋雷辦公室登記。

    大家畢業(yè)后不再享受學(xué)校福利，但可以通過(guò)任務(wù)獲得修煉資源。在修仙校園網(wǎng)更新的第一時(shí)間，修仙大學(xué)畢業(yè)秘境登上全球熱搜。

    咱們回國(guó)還是去秘境?修仙宿舍里，何意萱激動(dòng)的看著修煉規(guī)則。

    你想去?蘇長(zhǎng)娥整理衣服問(wèn)。

    我想想。何意萱查看修煉規(guī)則。

    歸一秘境沒(méi)有時(shí)間限制，只要是遵紀(jì)守法的學(xué)校畢業(yè)生，都可以去秘境修煉。比如A畢業(yè)生在社會(huì)上工作七年，要是想繼續(xù)修煉，可以隨時(shí)回學(xué)校。B畢業(yè)生在秘境無(wú)法突破，也可以入世尋求契機(jī)，

    學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的去留十分寬容，只要有充足的積分就行。

    咱們是留校修煉，還是回國(guó)工作?何意萱糾結(jié)了。

    你想去哪兒?

    工作吧。何意萱猶豫之后道。

    可以。

    蘇長(zhǎng)娥對(duì)她們的目的地并無(wú)意見(jiàn)。她們之前聯(lián)系了寵物醫(yī)院，在她看來(lái)，只要和閨女一起就好。她的心境無(wú)比的踏實(shí)。

    宿主姓名：江遠(yuǎn)。

    當(dāng)前任務(wù)：培養(yǎng)100名金丹修士，緩解糧食危機(jī)。

    解鎖秘境：試煉秘境，風(fēng)雷秘境，歸一秘境。

    就在蘇長(zhǎng)娥兩人商量寵物醫(yī)院時(shí)，桃花峰上，江遠(yuǎn)打開(kāi)系統(tǒng)界面。

    自試煉秘境開(kāi)啟后，學(xué)校相繼解鎖了兩個(gè)秘境。風(fēng)雷秘境是煉體型秘境，歸一秘境則像完整的修仙小世界。里面有靈芝甘露，靈脈靈礦，秘境來(lái)源于桃花宗下屬的一方小世界。

    現(xiàn)在風(fēng)雷秘境已經(jīng)供學(xué)生們修煉使用，江遠(yuǎn)看著歸一秘境犯難。

    世界各國(guó)有不少靈氣之地，但這些地方不足矣維持學(xué)生修煉。修仙大學(xué)的目的是應(yīng)對(duì)百年后的危機(jī)，認(rèn)真思索后，他才決定使用歸一秘境。

    校長(zhǎng)。江遠(yuǎn)看了一會(huì)，這時(shí)零零一在外稟報(bào)。

    進(jìn)。

    這是秘境申請(qǐng)名單。零零一拿出宋雷整理好的名單。

    五十五名學(xué)生中，有十人考上輔導(dǎo)老師，二十人決定在外工作，剩下的二十五人繼續(xù)修煉。江遠(yuǎn)對(duì)這一結(jié)果十分滿意。修煉并不是埋頭苦修，而是需要不斷的入世煉心。

    錢文杰沒(méi)回來(lái)?江遠(yuǎn)看完名單后問(wèn)。

    錢文杰是陣法系學(xué)生，在京喜一建實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，之后被京云工程院招聘。這段時(shí)間在工程院搞研究，就連結(jié)業(yè)典禮也是工程院那里派人來(lái)的。

    沒(méi)有。陣法系有七名陣法系學(xué)生，其中五人在工程院研究。

    江遠(yuǎn)想了想，把電話打給李青峰。

    工程院準(zhǔn)備研究聚靈傳送項(xiàng)目。李青峰毫無(wú)保留道。自見(jiàn)識(shí)到修仙大學(xué)的傳送法陣后，工程院就想研究適合本土的傳送法陣。

    傳送法陣的兩個(gè)基本要點(diǎn)：靈氣聚集，可以傳送。

    現(xiàn)在學(xué)生的實(shí)習(xí)不足以建造傳送法陣，但法陣原理和數(shù)據(jù)編程有異曲同工的地方。工程院正朝這方面研究，看能不能用現(xiàn)代技術(shù)去解決穩(wěn)定的傳送問(wèn)題。

    真的不考慮?李青峰說(shuō)完后問(wèn)。之前傳送法陣項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)，工程院聘請(qǐng)過(guò)江遠(yuǎn)，只是被江遠(yuǎn)拒絕了。

    不了。江遠(yuǎn)無(wú)奈道。有系統(tǒng)規(guī)則在前面卡著，他就算同意也是個(gè)吉祥物

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