其他人也詫異地看著楊猛，但隨即就回味過來，確實(shí)沒人愿意養(yǎng)一個(gè)身體有問題的孩子，特別是聽說夫妻倆早就分開，各自有了孩子。

    “難道你愿意養(yǎng)一個(gè)啥都不會(huì)的傻子？之前是我發(fā)善心，現(xiàn)在我不愿意了，誰愿意誰養(yǎng)吧！”楊猛心中有鬼，就更加喜歡貶低姜瓷了，朝他翻了一個(gè)白眼道。

    記者僵著臉，含糊地點(diǎn)頭，把目光落在一旁的錢花身上。

    “如果親生父母不要，您愿意養(yǎng)他嗎？”

    錢花臉色難看，直接搖頭，“不養(yǎng)！我自家都快揭不開鍋了，你們也別想勸，勸我我就去跳樓?！?/br>
    不管怎么樣，他們就是鐵了心不養(yǎng)姜瓷。

    大廳里其他家庭聽見這話，全都把目光落在姜瓷身上，同時(shí)也心中揣揣，萬一他是和他家調(diào)換的可怎么辦。想到自家健康的孩子，伸手趕忙拉到身邊坐下，他們可不想換回來。

    記者環(huán)顧四周，也明白了姜瓷不受歡迎的程度。

    她走到姜瓷身邊，沒有逼問，而是坐到他身邊，輕聲看著低著腦袋似乎在思考什么的姜瓷說道：“你在想什么？是在想親生父母嗎？對(duì)他們有期待嗎？”

    姜瓷在想自己的成績(jī)，一共五科，語數(shù)英、思想品德和科學(xué)，滿分全是一百，他分?jǐn)?shù)為四百六，成績(jī)還算不錯(cuò)，他覺得重點(diǎn)應(yīng)該還是要放在速度上。

    這次他作文只有五分，因?yàn)橹粚懥巳种Ｏ氯种恢苯記]寫。

    其他科目也或多或少遇到了一樣的問題，去領(lǐng)成績(jī)單那天，吳文悅還專門跟他討論了速度這件事，希望他再加強(qiáng)訓(xùn)練，姜瓷沒有電話，她告訴姜瓷，如果有什么困難，可以去她家直接問她。

    吳文悅仔細(xì)看過姜瓷的試卷，只要是寫了的，沒有一處錯(cuò)漏，如果給姜瓷時(shí)間，他肯定能到全班前幾名。在這樣的情況下，姜瓷的成績(jī)就變得尤為可惜，身體拖累了小孩的成長(zhǎng)。

    所以她仔細(xì)叮囑姜瓷一定要好好鍛煉，不要松懈。

    聽到記者的話，姜瓷不再思考吳文悅的話，緩緩抬起頭，思考了三四秒，目光落在她身上，“沒，沒有?！?/br>
    看著姜瓷的表現(xiàn)，記者的注意力一下被吸引，她仔細(xì)觀察，才從中看到姜瓷身體具體哪里有問題。

    托姜瓷接近兩個(gè)月不間斷的鍛煉，他這段的時(shí)間的外表發(fā)生了很大的變化，身體不那么孱弱，臉部表情也有了一點(diǎn)變化，加上衣服洗得干干凈凈，整個(gè)人的精神面貌和正常孩子沒什么兩樣。

    “衣服是你自己洗的嗎？”記者不敢直接詢問姜瓷楊猛錢花不要他的事實(shí)，轉(zhuǎn)而開始觀察起他的生活起來。

    姜瓷微微頷首，“是，本來，不可以，派出所……的叔……叔……阿姨……很好，給我……提供……了很多……方便?！?/br>
    記者微微睜大眼睛，原來還有口吃嗎？為了不傷姜瓷的心，她繼續(xù)問道：“以后有什么打算嗎？”

    “活……下去，”姜瓷語速緩慢，鄭重說道。

    不管什么情況下，活下去，生活總能看到一絲光，他想人生一定不全是悲苦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，過好自己每一寸時(shí)光，不負(fù)從系統(tǒng)那里得來的時(shí)間。

    堅(jiān)毅和韌性，笑著坦然看待這世界上的一切。

    不知道為什么，記者聽到這句話，眼睛突然像進(jìn)了沙子一樣，心酸油然而生，明明男孩沒有訴說一句自己的苦難，但透過這句話，她似乎能看見他背后背負(fù)的一切。

    不光是記者有這樣的感覺，攝像師也被這股情緒感染。

    “你一定可以的，”記者啞聲說道。

    攝像師也用鼓勵(lì)的眼神看向姜瓷。

    姜瓷扯動(dòng)嘴角，緩緩輕聲說道：“謝謝……”

    很快，親子鑒定取樣全部完畢，姜瓷也被送回派出所。

    記者路上還詢問了姜瓷好多問題，她覺得這個(gè)小孩很通透，希望他有個(gè)好結(jié)局，能找到和善包容的親生父母，能有一個(gè)良好的家庭。

    回到派出所，警察還想勸和一下，沒想到錢花楊猛兩口子做完記錄后就趕緊跑了，生怕被姜瓷黏上。

    姜瓷也不在意，拿出暑假作業(yè)做。

    得到消息的吳文悅走進(jìn)派出所，看到的就是小少年獨(dú)自趴在辦公桌上，一筆一畫認(rèn)真寫著作業(yè)，似乎完全沒被外物打擾。

    吳文悅承認(rèn)，她被感動(dòng)了。

    事實(shí)上，從了解姜瓷的方方面面后，她就被小小少年感動(dòng)了。

    她甚至產(chǎn)生了一絲沖動(dòng)，想要領(lǐng)養(yǎng)姜瓷。可是她年紀(jì)不夠，父母也肯定不會(huì)同意領(lǐng)養(yǎng)，終究只能是想法而已。

    再說，警察會(huì)查出他的親生父母的，到時(shí)候有她什么事。

    她走到姜瓷身邊，靜靜陪著他做作業(yè)。

    姜瓷察覺到身邊出現(xiàn)了人，抬頭緩緩看向班主任。

    吳文悅示意他繼續(xù)做，沒有說多余的話讓學(xué)生還要思考怎么回答。

    姜瓷點(diǎn)頭，低下頭繼續(xù)做作業(yè)。

    最后，不知道出于什么目的，吳文悅還是以姜瓷班主任的身份，將他帶回了家，在查出真相前，由班主任暫時(shí)照顧。

    派出所民警同意了，畢竟這里有許多不方便，不能一直把他放在值班室。

    由此，姜瓷從派出所，到了班主任吳文悅的家。

    對(duì)于女兒領(lǐng)回來一個(gè)十歲的小男孩，吳文悅的父母首先表達(dá)了不滿，但聽過姜瓷的遭遇后，便沒有再反對(duì)了。

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