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現(xiàn)在教室里只剩下我和梁笙。 「我差點(diǎn)以為你要跟那個(gè)新生打起來(lái)?!?/br> 「怎么會(huì)?!?/br> 我戴著梁笙塞給我的墨鏡站在流理臺(tái)洗手。 夏天的水一點(diǎn)都不冰,溫涼的水柱沖刷著指尖,反覆搓洗幾次,但也許需要清洗的不是手。 回想剛才的片段,感覺自己可能是患上幾秒鐘的失語(yǔ)癥。在季宇澄完成點(diǎn)心后一句話都說(shuō)不了,光是維持面部表情就足夠耗費(fèi)力氣,交疊放在膝上的雙手死死緊握,衣襬都要被揉皺了。 身旁的梁笙先拿起湯匙吃了起來(lái),笑了下,「這個(gè)甜點(diǎn)蠻少見的,還不錯(cuò)?!?/br> 「之前向別人學(xué)的,你習(xí)慣就好。」 好在季宇澄沒有多說(shuō),他也拿了自己的份在我們對(duì)面坐了下來(lái)。 過(guò)了一會(huì),我也慢慢拿起湯匙,挖了一層放入口中——味道跟阿姨做的完全不一樣。那是自然的,臺(tái)灣的蛋不管再怎么挑,也一定帶有一種腥味,還有牛奶也跟日本的味道差很多。 拋開材料和他選的甜點(diǎn)不談,「很好吃?!?/br> 堅(jiān)果烘烤的時(shí)間剛好,沒有焦掉的苦澀。他第一次接觸不同器材還是準(zhǔn)確判斷出大致溫度,對(duì)調(diào)料的把控和cao作也很熟練,這可不是「感興趣」的程度就能做到的。 這時(shí)季宇澄才看向我,「很高興你喜歡?!?/br> 我看了他一眼,他只是笑了笑便低下頭。 那個(gè)笑容沒有惡意,反倒令我不知所措起來(lái),指尖婆娑著湯匙柄,垂眼盯著那道薩巴雍。儘管看起來(lái)再怎么像,但果然不可能一樣。 可是當(dāng)那道并不一樣的薩巴雍在嘴里化開,蛋奶香里淺藏的咖啡也被酒香帶出時(shí),清淡的可可卻讓人感到懷舊。彷彿回到那座迷你的庭園,正在賭氣的母親在品嚐過(guò)阿姨做的薩巴雍后再次展露笑顏,我們?nèi)俗诶认?,一邊享用點(diǎn)心一邊靜靜聽著母親分享她這幾年的生活和心情。 提拉米蘇是后來(lái)才出現(xiàn)的,有些人把它視作讓人打起精神的甜點(diǎn)。阿姨之所以將薩巴雍做得那么形似,也有幾分相同的意思。 甜點(diǎn)量不多,他們兩人很快就吃完了,剩下我一人慢吞吞地一口接一口品嚐,梁笙甚至幼稚地把墨鏡戴到我臉上。 我聽著他們有一言沒一句地聊,卻沒想到話題會(huì)牽到我身上。 「社長(zhǎng)已經(jīng)高三的話,再?zèng)]過(guò)多久就要交棒了吧?!?/br> 「嗯?對(duì)啊,不過(guò)我身旁這傢伙不想當(dāng)社長(zhǎng)?!?/br> 我稍稍抬眼,發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)也在看我,嘴里的湯匙都不知道該不該拿出來(lái),只好將視線放在梁笙,直接把問(wèn)題丟回給他。 他一拍手,將注意力拉回他身上,「總而言之,甜品很好吃,感謝招待?!?/br> 「沒什么,這也是進(jìn)來(lái)這里必要的一環(huán)吧?!?/br> 季宇澄沒有明說(shuō),但是我跟梁笙都知道他的意思。 反應(yīng)確實(shí)很快,但是有時(shí)太直接了,要是弄不好很容易就讓局面變得糟糕。 才剛這么想,季宇澄又一次轉(zhuǎn)向我,即使他的表情和剛才相差無(wú)幾,但我感覺了到很強(qiáng)烈的不安。像是要證明我的想法似的,他的問(wèn)題追著而來(lái)。 「你剛才好像想起了什么事?!?/br> 「??你想說(shuō)什么?」 湯匙落進(jìn)見底的杯子,發(fā)出了清脆的聲音。 我盡量控制自己不要去瞪季宇澄,但是保持微笑什么的是不可能了。而他仍好端端地坐在椅子上,面對(duì)我尖銳的態(tài)度也沒有一絲動(dòng)搖。 我剛才怎么想來(lái)著?他太過(guò)直接了,像一把刀子一樣,準(zhǔn)確地往人心口戳。 季宇澄神色平和,可是我發(fā)覺他似乎也在緊張。儘管努力掩飾了,但是人在緊張時(shí)肩頸的起伏會(huì)比較明顯,他現(xiàn)在就是這樣。 既難當(dāng)作沒聽見,也不可能沒有任何情緒反應(yīng)。他明知道說(shuō)這些會(huì)造成不好的結(jié)果,偏偏還是說(shuō)出口,我都奇怪他為什么要這么做了。 然而,一直以來(lái)我都避免自己去回想過(guò)去的事情,也不要想到柳川家,因?yàn)槎嘞肽切┦虑橹粫?huì)讓自己難過(guò)。我不喜歡那樣的自己,自然也對(duì)季宇澄喜歡不起來(lái)。 這已經(jīng)不是禮不禮貌的問(wèn)題,要是他再多踏一步,我都會(huì)直接走人。 「沒什么。不好意思,是我想多了。」 在這關(guān)頭,他先退了一步。 照理說(shuō)我該松口氣,事實(shí)相反,我很鬱悶。 我們都知道對(duì)方在試探。像是貓咪走在薄冰上,想揮一爪子嘛,又怕那輕輕一下就把微妙的平衡打碎,若是這樣害得自己也跌入冰水里就太得不償失了。 在那之后我們就沒有交流,剩下的善后都交給了梁笙。 到現(xiàn)在,我看著水順著指尖流進(jìn)水槽的中心,壞心情并沒有因此跟著放水流。放棄繼續(xù)浪費(fèi)水,我關(guān)上水龍頭,梁笙還靠在臺(tái)子旁邊,語(yǔ)氣跟動(dòng)作都很浮夸。 「你剛才看起來(lái)超可怕的好嗎?」 「??」我微微側(cè)過(guò)頭,眼睛透過(guò)墨鏡的空隙看向他,「現(xiàn)在呢?」 「現(xiàn)在是看起來(lái)比較想揍我?!?/br> 我笑笑地看著他,慢慢湊上前。他站直身體,眼睛一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)地盯著我的動(dòng)作。當(dāng)我站在他面前,等了個(gè)兩三秒,驀地將雙手搭上他的肩膀,看他被嚇得一震后我收起雙手,走回剛才放著季宇澄填寫的表格的那張桌子。 「你想多了,我知道我在做什么。」 說(shuō)完我抽出那張表格放在桌上,又朝梁笙看去,摘下了墨鏡往對(duì)面一放,他才走過(guò)來(lái)在對(duì)面坐下。 「我們這位新同學(xué)寫得挺多?!?/br> 我將那張紙抽出來(lái),看了一眼后放在桌子中間。 「總比寫太少結(jié)果到最后都不知道自己為什么被刷掉要好了。」 想起在來(lái)到社團(tuán)教室前,季宇澄突兀地說(shuō)了那句話,我說(shuō)到:「他跟我說(shuō)學(xué)校還沒把正式入學(xué)書發(fā)給他?!?/br> 「他真的很敏銳,」梁笙拿過(guò)那張表格,然后從他自己的背包里翻出一個(gè)資料夾給我,「你看吧,這是他入學(xué)前的學(xué)力測(cè)試?!?/br> 我接過(guò)那個(gè)資料夾,抽出來(lái)不過(guò)一張薄紙,入眼的是一排的a,夾雜幾個(gè)少數(shù)的b,注意力放在比較低分的那幾科。 「原本阿月跟我說(shuō)他從日本轉(zhuǎn)來(lái),還以為英文那塊會(huì)很糟糕。」 沒想到比較低分的反而是國(guó)文跟商業(yè),不過(guò)平均也過(guò)了八十五,看來(lái)這部分可以直接過(guò)線。 「從日本轉(zhuǎn)來(lái)不見得生活環(huán)境只有日文,」梁笙看字的速度很快,一下子就把那張表格看完推回給我,沒什么表情地看著我,「我看他在社交上也沒什么大問(wèn)題。你早上心情那么糟糕是因?yàn)樗麊???/br> 他指的早上是我?guī)е居畛芜M(jìn)教室那時(shí)候。 我還以為梁笙應(yīng)該沒注意到,明明戴著墨鏡眼睛還那么利。 「他提到了柳川家,」我丟下那張成績(jī)表,雙手環(huán)胸往后一坐,扯著嘴角接著說(shuō):「甚至問(wèn)我在那里跟誰(shuí)學(xué)做點(diǎn)心?!?/br> 他的那個(gè)問(wèn)題,不是提問(wèn),而是明示。 再加上剛才那句話,除非我失智了才聽不出來(lái)他什么意思。 感覺到自己僵硬得像是個(gè)難看的雕像,嘴不是嘴手不是手,怎么擺都不自在,加上察覺到梁笙略帶探詢的目光,我不自覺地別開了視線。 「這里沒有別人?!?/br> 我們相處那么多年,對(duì)方的一個(gè)舉動(dòng)都很清楚代表著什么意思,因此梁笙那句話我也一下就懂得了。 臉上的表情瞬間垮下來(lái)。 他沒有繼續(xù)接著柳川家的話題,更沒有提到季宇澄做的那道甜點(diǎn),彷彿沒有發(fā)生過(guò)任何事情。這是他一慣的作風(fēng)。以往我跟我弟打起來(lái)時(shí)他也是做旁觀的那個(gè)比較多,只有少數(shù)時(shí)候會(huì)被波及最后一起捲進(jìn)來(lái)。 然后一起倒霉地挨罵。 「學(xué)業(yè)和交際都沒有問(wèn)題,」梁笙點(diǎn)了點(diǎn)那張放置已久的表格,等我拿回來(lái)后才接著講:「他連入學(xué)的目的都寫得直白明瞭,我都不知道他是真的無(wú)所謂還是真心想寫成這樣?!?/br> 第一個(gè)問(wèn)題下第一行——聽聞校風(fēng)自由,加上國(guó)際性且開放的學(xué)習(xí)環(huán)境令人嚮往。在受人所託后便來(lái)到這所學(xué)校,若能在這里接觸到更多人事物和不同的風(fēng)土文化就更好了。 基本上重點(diǎn)不是第一句就是最后一句,放在中間開頭我還是頭一回見到,但是想到對(duì)方的身份又算了。然而他是真的不會(huì)寫理由,前言不搭后語(yǔ),爛到我都可以猜到國(guó)文那科的分?jǐn)?shù)估計(jì)都扣在作文分上了。 再往下看,所有回答都是文法上的問(wèn)題,不過(guò)內(nèi)容上挑不出錯(cuò),比起那些籠統(tǒng)地說(shuō)還有很多不足的地方但是學(xué)得快,他簡(jiǎn)明扼要地列出了自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn),但至少直觀易懂。 季宇澄的字跡很好看,比較端正,即使表達(dá)不是很清楚但是整體看下來(lái)很輕松。不像梁笙那瀟灑的行書,常常寫著寫著筆鋒就不知道飛去哪了。 「我覺得是中日文還沒完全轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),習(xí)慣就好?!?/br> 「那應(yīng)該沒問(wèn)題了?」見我點(diǎn)頭,梁笙伸手把兩張紙都放進(jìn)一個(gè)文件夾,拿筆在上面簽名,后頭再寫了個(gè)「過(guò)」。 我也站起來(lái),去確認(rèn)其他機(jī)器的電源切斷了沒有,同時(shí)在嘴上抱怨,「真不知道為什么學(xué)校還要多加個(gè)校內(nèi)面試?!?/br> 「要是連半天的體驗(yàn)入學(xué)都撐不過(guò),那放進(jìn)來(lái)對(duì)誰(shuí)都沒好處,」梁笙打開窗戶通風(fēng),聲音聽起來(lái)很平靜,「等下要去吃什么嗎?」 「等等喔,」我拿出手機(jī)發(fā)了個(gè)消息給孟月瞳,對(duì)面馬上就回覆了。 「阿月還要待一段時(shí)間,要去對(duì)面咖啡廳嗎?」 梁笙也知道我有時(shí)候住在孟月瞳那邊。收拾得差不多后他說(shuō):「走吧,想吃什么?」 「到那里再?zèng)Q定吧。」 之后我們走出教室,先去了一趟校務(wù)處提交文件才離開。 現(xiàn)在是下午三點(diǎn)多,校園里只剩小貓三兩隻。走到校門外,秋老虎曬得幾乎要人脫層皮,我用手做扇子扇風(fēng),哪怕那一絲涼風(fēng)有跟沒有一樣。身邊的梁笙一言不發(fā),我又訕訕地放下手。 「我原本沒打算要這么沒禮貌?!?/br> 「嗯?!?/br> 梁笙拉住我,我還奇怪地看了他一眼,他有點(diǎn)無(wú)奈,「紅燈了?!?/br> 我回過(guò)頭,剛才還是綠色的人行道號(hào)志已經(jīng)轉(zhuǎn)紅。 「哇,你看他對(duì)我的影響有多大,差點(diǎn)都要走到馬路上讓車撞了?!?/br> 「別亂說(shuō)話,」梁笙先是微微嘆氣又笑了起來(lái),聲音聽起來(lái)很輕松,「可是我不覺得他轉(zhuǎn)來(lái)是件壞事?!?/br> 他其實(shí)很常笑,在外人看來(lái)他跟我弟那傢伙一樣,幾乎沒有一刻不在笑著。像剛才在教室時(shí)那樣沒什么表情反而很稀有,但那也不代表他就生氣了,只是他想那么做而已,沒有理由。 若非時(shí)常跟他們?cè)谝黄穑乙膊豢赡軓穆曇艟湍芘袛喑鏊麄兊男那椤?/br> 然而他這么說(shuō)反而讓我心情好不起來(lái)。 「為什么?難不成你希望我跟他把社團(tuán)鬧得天翻地覆,最后導(dǎo)致社團(tuán)不得不結(jié)束嗎?」 沒過(guò)多久又是綠燈。我走在梁笙前面,陽(yáng)光正好照到我,使我不得不瞇起眼看著他的臉,然后我又聽見他笑了一聲。 「那又怎樣?」 好吧,我忘記了自己周圍的人幾乎是唯恐天下不亂的類型。 應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校里這樣的人佔(zhàn)了大半數(shù)。這也是為什么學(xué)校還要多加一個(gè)校內(nèi)面試——避免某些原本可以在專業(yè)上發(fā)光發(fā)熱的人進(jìn)來(lái)了,最后卻被其他同學(xué)磋磨到失去學(xué)習(xí)動(dòng)力跟活力。 想到這我舉起雙手,擺出投降姿態(tài)。 「好好好,我們社長(zhǎng)大人說(shuō)得都對(duì)?!?/br> 「你也太敷衍了,明明我說(shuō)的都是是真心話。」 「怎么會(huì)呢,」說(shuō)著就見梁笙走過(guò)來(lái)搭上我的肩,「欸欸,熱死了,一邊去啦!」 「你社長(zhǎng)都快曬到中暑了,稍微扶一下吧?!?/br> 「你也好意思,重得要命還想要我扛?想得美。」 我們兩個(gè)一路打鬧到咖啡廳,滿身大汗,熟悉我們的店員見了我們都搖搖頭,又好笑地端上冰水和濕毛巾。后來(lái)我們就在那里坐了一個(gè)多小時(shí),在這期間天南地北什么都聊,唯獨(dú)沒有再談到任何關(guān)于新生的話題。 一直到孟月瞳來(lái)接我才結(jié)束了這個(gè)下午。