太極殿內(nèi)的偌大圓形空間里，大約有9000名學(xué)生，分別是魏、蜀、吳三個(gè)學(xué)院的二到七年級(jí)生，他們都引頸期盼一年級(jí)新生的學(xué)院選擇儀式趕快開(kāi)始，因?yàn)樗麄冞^(guò)去都經(jīng)歷過(guò)，對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生而言，這儀式是一種回憶，對(duì)剛升二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的體驗(yàn)，感覺(jué)到去年接受入學(xué)儀式的自己好像只是昨天才發(fā)生過(guò)的事情，如今現(xiàn)在要看著一年級(jí)新生接受這有趣的學(xué)院選擇儀式，大家的內(nèi)心都熱血沸騰，已經(jīng)迫不及待了。

    曹魏學(xué)院3000名左右的學(xué)生聚集在殿內(nèi)的北邊位置；蜀漢學(xué)院3000名左右的學(xué)生聚集在殿內(nèi)的西邊位置；東吳學(xué)院3000名左右的學(xué)生聚集在殿內(nèi)的東邊位置；三個(gè)學(xué)院的學(xué)生都面向著中央的太極平臺(tái)。

    中央的太極平臺(tái)被八卦丹墀階梯圍繞，形成一座外八角形、內(nèi)圓形的高臺(tái)。

    高臺(tái)的北西東三個(gè)方向的前面不遠(yuǎn)處有著一排排的白色長(zhǎng)方形餐桌，餐桌縱向擺設(shè)，一排十桌，分別是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十個(gè)班級(jí)，共七排，最靠近高臺(tái)的為第一排，是一年級(jí)新生的座位，目前還沒(méi)有坐任何人，最后一排則是七年級(jí)學(xué)生，他們的后方有一根根巨大的紅色圓柱，再過(guò)去就是出口大門(mén)了。

    畫(huà)著太極圖案的圓形平臺(tái)，它的正中央位置佇立著一尊巨人雕像。

    巨人雕像下半身的四個(gè)面攀附著四隻神獸雕像，北面神獸為玄武、西面神獸為白虎、東面神獸為青龍、南面神獸為朱雀。

    巨人雕像無(wú)論從東南西北任何一面看過(guò)去，都是一尊雙手雙腳併攏立正站好的人像，唯一不同的是，巨人的臉部表情有喜、怒、哀、樂(lè)四個(gè)面相。

    從太極平臺(tái)垂直而上超過(guò)百米的高度，在頂點(diǎn)位置，對(duì)應(yīng)著一個(gè)凹陷的太極八卦，目測(cè)的感覺(jué)就好像，下方的太極八卦高臺(tái)可以嵌入上方的太極八卦天花板，并緊密結(jié)合，分毫不差。

    然后它的四周?chē)且蛔鶑V闊的宇宙穹頂，學(xué)生們抬頭仰望，看見(jiàn)的是一片星光閃閃的夜空。

    星空中顯現(xiàn)著二十八星宿圖，就是將星星一條線(xiàn)接著一條線(xiàn)連起來(lái)所形成的星座圖。

    另外，穹頂?shù)撞康膱A形平面的范圍內(nèi)，在半空中懸浮著一顆顆的泡泡燈，那是一種用泡泡包住火焰的照明燈具。

    數(shù)十顆排成一盞五芒星吊燈，大概有數(shù)百盞左右，并且整齊排列，照亮了太極殿內(nèi)的室內(nèi)空間。

    申時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)猴叫聲，同一時(shí)間，三個(gè)學(xué)院的學(xué)生一起大聲歡呼，因?yàn)橐荒昙?jí)新生準(zhǔn)備從神獸口走出來(lái)。

    西邊座位區(qū)，蜀二甲班的白色長(zhǎng)方形餐桌，左前方的座位上，諸葛神人正在思考去年沒(méi)想通的問(wèn)題。

    『每換一組，青銅巨人就會(huì)發(fā)出聲音說(shuō)：“下一組?！钡鼡Q下一組的時(shí)間有快有慢，快的話(huà)十秒內(nèi)，慢的話(huà)三分鐘以上。每一次都是三組三十人分別走進(jìn)三道門(mén)內(nèi)，每個(gè)人選擇學(xué)院花費(fèi)的時(shí)間都不相同，但是先完成選擇的人不一定會(huì)是先走出來(lái)的人，這到底是怎么一回事呢？目前可以確定的是五分鐘內(nèi)必定分別從三個(gè)神獸口各走出十位學(xué)生，所以總共是三十位學(xué)生，不過(guò)若是這三十個(gè)學(xué)生全都選擇蜀漢學(xué)院的話(huà)，那曹魏和東吳學(xué)院就不會(huì)有任何一位學(xué)生，可是事實(shí)擺在眼前，單一神獸口每隔二十到六十秒一定走出一位學(xué)生，三個(gè)神獸口就是三位學(xué)生，雖然出場(chǎng)的時(shí)間不一致，但五分鐘內(nèi)一定是個(gè)別出場(chǎng)十人，加起來(lái)一共三十人?！?/br>
    結(jié)論就是，這是一種時(shí)空間法術(shù)，神樹(shù)王智多星分身到許多的空間里面等待新生到來(lái)，它在那兒的空間進(jìn)行的時(shí)間移動(dòng)，與這里不同，在那兒過(guò)一小時(shí)，在這里也許連一分鐘都不到。

    青銅巨人換下一組的時(shí)間快有慢，但是每一次都是三組三十人分別走進(jìn)三道門(mén)內(nèi)，所以五分鐘內(nèi)見(jiàn)到智多星的人可能有上百人，只要智多星在五分鐘內(nèi)從那上百人當(dāng)中挑選出魏蜀吳三個(gè)學(xué)院各十名學(xué)生，那么在五分鐘以?xún)?nèi)，三個(gè)神獸口出來(lái)的學(xué)生，一定就是魏蜀吳三個(gè)學(xué)院各十名學(xué)生，然后其馀沒(méi)出場(chǎng)的學(xué)生，擱置到符合五分鐘內(nèi)必定出魏蜀吳各十名學(xué)生的規(guī)則，才能出場(chǎng)。

    白虎神獸張開(kāi)血盆大口，從里面走出一名小女生，她的名字叫張?jiān)馈?/br>
    千里傳音是一種為個(gè)人服務(wù)的傳聲法術(shù)，它可以只讓單獨(dú)一人聽(tīng)到某種聲音，其他人卻聽(tīng)不見(jiàn)。

    神人透過(guò)千里傳音得知，臺(tái)上那位新生的名字。

    張?jiān)澜邮芰耸駶h學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)姐們的喝采后，她走下丹墀階梯，往蜀一甲班的長(zhǎng)餐桌走去。

    劉瑩和關(guān)琳偷偷跑去一年級(jí)那兒與張?jiān)懒奶?，并大大恭喜她，加入蜀漢學(xué)院這個(gè)大家庭。

    晚上七點(diǎn)鐘，魏蜀吳三國(guó)學(xué)院的一年級(jí)新生大致都已經(jīng)在自己班級(jí)的餐桌前就定位。

    接下來(lái)，四大神獸遁入舞臺(tái)之中，留下了喜怒哀樂(lè)四個(gè)面相的巨人雕像。

    副校長(zhǎng)千手音，華麗登場(chǎng)，站在巨人的頭頂上，開(kāi)始說(shuō)些勉勵(lì)新生的話(huà)。

    須臾，巨人雕像遁入太極平臺(tái)，副校長(zhǎng)就介紹三才主任出場(chǎng)。

    穹頂下，星光閃爍的星空中，忽然冒出黃紫綠三道光芒，吸引了臺(tái)下所有學(xué)生的目光。

    黃色光芒變化成穿黃色道袍的中年男子，他就是天才主任，黃峰，字，巨劍。

    紫色光芒變化成穿紫色道袍的中年男子，他就是地才主任，賈塞，字，妖刀。

    綠色光芒變化成穿綠色道袍的中年女子，她就是人才主任，佘絲絲。

    三人自我介紹，說(shuō)出自己理念，臺(tái)下的學(xué)生給予熱烈的掌聲。

    太極平臺(tái)的法術(shù)讓北西東三個(gè)區(qū)域的學(xué)生，看到的舞臺(tái)畫(huà)面都是正面，所以他們見(jiàn)到的三才主任，都面對(duì)著他們。

    不過(guò)在臺(tái)上的三才主任看到臺(tái)下的畫(huà)面，卻是正常的畫(huà)面，看向北邊的座位區(qū)，就是曹魏學(xué)院的學(xué)生，看向西邊的座位區(qū)，就是蜀漢學(xué)院的學(xué)生，看向東邊的座位區(qū)，就是東吳學(xué)院的學(xué)生。

    終于到了最后登場(chǎng)的大人物，校長(zhǎng)東方星。

    他從太極平臺(tái)的地面上，以黑白旋風(fēng)形象竄出，然后一位白衣黑長(zhǎng)發(fā)外加額頭上有一個(gè)五芒星的怪老頭，滑稽登場(chǎng)。

    他依舊老樣子，瘋癲了一陣子，講了些詼諧的話(huà)，然后就……

    「小朋友肚子餓了吧？吃飯皇帝大，屁話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)動(dòng)了！」

    對(duì)神人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)升上二年級(jí)的開(kāi)學(xué)宴會(huì)，令他感觸良多……

    他嘆一口氣后，開(kāi)始享用美味的旋轉(zhuǎn)壽司餐點(diǎn)。