「你們這些e班的學(xué)生沒資格使用這里，滾遠(yuǎn)一點(diǎn)去！?

    易文宇站在遠(yuǎn)處就看見了一群c班的學(xué)生，他們面露不善，早就計(jì)畫好要針對(duì)他們e班生。

    那群人把屬于他們c班的?；談e在領(lǐng)口，似乎以為這樣比較顯眼。

    有夠愚蠢。易文宇只是靠在墻邊默默吐槽。

    雖然對(duì)那些人的行為舉止感到不滿，但他沒有辦法前去幫忙。

    因?yàn)樗仓皇莈班的學(xué)生。

    貿(mào)然出頭只會(huì)給自己和班級(jí)造成更多不必要的麻煩而已，當(dāng)然主要是擔(dān)心自己會(huì)被捲入麻煩。

    在這所學(xué)校待了一個(gè)月，易文宇只感覺到這所學(xué)校充斥著不公平，然而這種不公平卻是學(xué)校默認(rèn)的風(fēng)氣。

    學(xué)校只用成績(jī)把學(xué)生分成不同等級(jí)，成績(jī)?cè)胶镁涂梢韵硎茉胶玫拇?，無論是教室、餐食、宿舍等，所有的一切都是如此。

    易文宇所在的班級(jí)是位居在為底層的的e班。

    rou眼可見的，他們的一切設(shè)備根本比不上其他班級(jí)，連教室位置都是最為遙遠(yuǎn)偏僻的，走廊燈泡壞掉都還要他們自己去修。

    他討厭這種分級(jí)制度。難道成績(jī)不好的學(xué)生就代表他不優(yōu)秀嗎？

    他并不這么覺得，雖然這聽起來很像是在為自己找藉口。

    易文宇深深地嘆了口氣，再次面向剛才的坐位，那里已經(jīng)被那群c班學(xué)生佔(zhàn)領(lǐng)了，而他的同班同學(xué)們?cè)缫巡恢ハ颉?/br>
    繼續(xù)待在這里也沒什么意義，反倒還會(huì)增加被別班針對(duì)的機(jī)率，因?yàn)橛行┳砸詾楦呷艘坏鹊娜丝偸窍矚g找他們e班生的麻煩。

    易文宇搖了搖手中的空瓶，瓶子里一點(diǎn)水都不剩了。明明才喝完了一整瓶的水，他卻還是覺得口乾舌燥，所以他決定先去一趟福利社在回教室。

    才剛走到福利的門口，鼎沸的人聲如潮水一般襲來，使的易文宇在一瞬間打消了買水的念頭，要不是因?yàn)樗娴目诳实讲恍小?/br>
    等到人潮逐漸變少后藝文宇才走進(jìn)福利社，但冰箱里只剩下一瓶礦泉水。易文宇伸手去拿，碰到的卻是另外一個(gè)人的手。

    對(duì)方將手快速抽離，順便帶走那瓶唯一剩下的冰水。

    「喂！?

    易文宇抓住對(duì)方的手腕，他不想把最后一瓶冰水就這么讓出去。

    對(duì)方轉(zhuǎn)過頭來，墨藍(lán)色的發(fā)絲劃出一片深邃的夜空。對(duì)方尖銳的視線落在他的胸口，似乎在看他別在胸前的校徽，易文宇也看見了對(duì)方別在右胸口的?；铡?/br>
    a班。

    易文宇知道自己絕對(duì)不會(huì)有勝算。

    「放手。?

    「為什么？我也拿了這瓶水。?

    「所以呢？?對(duì)方只是冷哼一聲，「你一個(gè)e班生想怎么樣？?

    易文宇的情緒被勾起一點(diǎn)，但他無從反駁。對(duì)方那雙藏在鏡片后的眼神充滿不屑，感覺得出來他一點(diǎn)都不想和易文宇再多說什么。

    因?yàn)樗莂班生，從他身上散發(fā)出來的與生俱來的優(yōu)越感更襯出他的身份。

    「你可以放手了嗎？e班的差生。?

    對(duì)方一字一句的說著，這是赤裸裸的鄙視。

    易文宇皺眉，原本就算不上和善的眼神變得更加冷峻。

    他的手被甩開，看著對(duì)方揚(yáng)長而走的背影，易文宇心生不滿。而他也是在今天才知道，原來把激怒他人的技能點(diǎn)滿會(huì)是這個(gè)樣子。

    晚上易文宇和嚴(yán)夏抱怨今天發(fā)生的事情。

    他坐在上鋪柔軟的床墊上，這種奢華的雙人房間本來不該事像他這種e班生的待遇。

    他慶幸著自己的好朋友身在a班，不僅可以住在雙人房間，還可以選擇自己的室友，這讓易文宇不需要像其他e班生一樣擠在一張大通舖上。

    易文宇看過e班的房間，就像是為了節(jié)省支出而隨便將幾條被單和枕頭疊在一起，和a班住的豪華房間比根本是天差地遠(yuǎn)。

    每間房間都有的床與廁所不說，a班的房間甚至有廚房、電視、沙發(fā)等，這根本就是一間小型套房了。

    嚴(yán)夏靜靜地聽著易文宇的抱怨，大概知道了他是在對(duì)誰感到不爽，「你是在說何星燦吧。?

    「他的確是一個(gè)很難相處的人，在班上也總是一個(gè)人呆著，但他的聰明是讓人不得不佩服的。有些人是我們無論怎么努力都無法與其拚搏的，說的就是何星燦那種人吧。?

    嚴(yán)夏回想何星燦在班上的模樣，永遠(yuǎn)一個(gè)人坐在教室的最后面。他不怎么講話，除了在課堂回答問題的時(shí)候。他總是能在第一時(shí)間回答老師提出的問題。在所有人都還在翻遍腦袋尋找答案時(shí)，便已經(jīng)舉起手并將正確答案脫口而出。

    「沒想到他在自己班也是那副樣子。?

    就連在a班都是那副模樣，易文宇不知道何星燦的那份優(yōu)越感究竟從何而來。尤其是他冰冷的眼神和他散發(fā)出來的氣場(chǎng)，易文宇覺得他不可能會(huì)忘記這個(gè)人。

    嚴(yán)夏笑了笑，從書包拿出厚厚一疊的書，并把易文宇從床上給叫下來。

    「你有時(shí)間管他，不如先管管你自己。下禮拜就要段考了，你讀了多少？?

    「蛤？反正我都是e班的了，也不能在更差了。?易文宇自暴自棄的說。

    「我知道你討厭學(xué)校這樣的分級(jí)制度，你覺得這樣不公平。但你不得不承認(rèn)，我們無法改變現(xiàn)況，那么我們只能接受。而且這種制度可以讓不少學(xué)生在成績(jī)上取得不小的進(jìn)步，無論誰都想要得到更好的待遇。?

    易文宇聳聳肩，「或許是吧。?

    「所以從現(xiàn)在開始努力讀書吧，說不定到下學(xué)期你就可以進(jìn)到a班了。?

    「你覺得可能嗎？?

    易文宇嘆氣，他踩著梯子下床。他雖然不是喜歡讀書的人，但也不會(huì)到反感的程度，

    在為易文宇講解題目時(shí)，嚴(yán)夏像是變了一個(gè)人，嚴(yán)格的完全不像平時(shí)的他。

    不得不說，嚴(yán)夏很優(yōu)秀，不論是是在課業(yè)還是品格，他都是名符其實(shí)的a班生。

    易文宇不禁想起了何星燦。

    「要是這是學(xué)校是以品德作為分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，那何星燦肯定會(huì)被分到e班。?

    他低聲自語著。