考試結(jié)束了。易文宇沒(méi)有回到房間，他站在s班教室的門口，透過(guò)門縫窺見(jiàn)教室里正在收拾的秦游恩以及依舊無(wú)所事事的凱因。

    這么晚了還在這里做什么？易文宇往前探了一步。

    「有什么事嗎？?

    秦游恩的聲音害的易文宇一陣顫慄，易文宇立刻收回才剛踏出的右腳。

    這一瞬間，秦游恩已經(jīng)敞開(kāi)門，像是在邀請(qǐng)易文宇的到來(lái)。

    易文宇的面色略顯尷尬，「呃……謝謝?！?/br>
    「你有什么事嗎？」

    「我只是想知道關(guān)于期中考的那起案件，那是真實(shí)的事件嗎？」

    秦游恩雙手抱著胸，挑起眉角，「你為什么想知道？?

    「我只是好奇……」

    好奇這所學(xué)校是否真的如此的殘酷。

    秦游恩的視線在易文宇的身上停留了幾秒，嘆了一口氣，「是真的?！?/br>
    易文宇知道，他只是和s班的其他同學(xué)一樣選擇將這起案件當(dāng)作一場(chǎng)單純的考試。

    「但我沒(méi)想到竟然會(huì)有人對(duì)這起已經(jīng)結(jié)束的『考試』這么感興趣?！?/br>
    秦游恩手上拿著一張泛黃的信紙，皺巴巴的像是被揉爛之后又被攤開(kāi)。

    「你就不覺(jué)得奇怪嗎？按照你的推理，明明是已經(jīng)被抹消的事件，為什么會(huì)被當(dāng)作考題呢？」

    秦游恩的目光讓人想回避，他遞出那張紙，而易文宇謹(jǐn)慎的接過(guò)來(lái)。

    那是c學(xué)長(zhǎng)所寫(xiě)的信，或著應(yīng)該說(shuō)是日記？

    對(duì)不起，我只能這么做。

    我知道你和我在一起是為了揭發(fā)s班的秘密，而我也很樂(lè)意幫你完成我原來(lái)的心愿，這并不會(huì)因?yàn)槲疑蟬班就有所改變。

    說(shuō)真的，一開(kāi)始我也不知道為什么像我這樣的人可以進(jìn)到s班。我甚至去找老師理論，因?yàn)檫@壓根就是一個(gè)錯(cuò)誤。

    后來(lái)我知道了，這個(gè)s班并不是以成績(jī)的優(yōu)劣作為分類。而是更加弔詭的，被稱之為異能的東西。

    其實(shí)我很早就知道我的異能，我可以刪除別人的記憶。

    但我不想被學(xué)校知道，所以我刻意隱瞞了此事。只要等一段時(shí)間，當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有異能時(shí)，應(yīng)該就會(huì)把我踢出s班。

    這樣我才可以再次和你在一起。

    在這段時(shí)間，我一直在尋找，為什么s班的學(xué)生與眾不同？

    然而就是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同，才讓我們成為s班的學(xué)生。

    還記的我當(dāng)時(shí)對(duì)你說(shuō)的那首音樂(lè)，引發(fā)我劇烈頭痛的那首音樂(lè)，但你卻跟我說(shuō)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

    當(dāng)時(shí)我以為那只是我的錯(cuò)覺(jué)，但事實(shí)并非如此。

    那首音樂(lè)，就是讓s班誕生的原因。

    它激發(fā)了我們腦內(nèi)的細(xì)胞，使我們成為學(xué)?？谥械奶爝x之人。

    當(dāng)然，這種超現(xiàn)實(shí)的事情是無(wú)法被大肆宣揚(yáng)的。所以學(xué)校才把s班包裝成遙不可及的存在，讓學(xué)生們?yōu)榱烁静荒苌系碾A級(jí)而付出不可能有收穫的心力。

    我很后悔，我不應(yīng)該幫助你，如果我知道最后會(huì)發(fā)生這種事的話。

    這是我第一次感覺(jué)到這所學(xué)校的殘酷。

    他們竟然可以因?yàn)橐粋€(gè)祕(mì)密而殺死自己的學(xué)生。

    我也是，和這所學(xué)校一樣，一樣的殘忍。

    我向他們妥協(xié)，幫助他們刪除了相關(guān)人士的記憶，只為了讓我自己能夠回到平靜安穩(wěn)的生活。

    其實(shí)我才是最殘忍的那個(gè)人。

    對(duì)不起。

    還有，我愛(ài)你。

    一個(gè)人的生命原來(lái)可以這么輕易的就被奪走，殘忍的事實(shí)硬生生展現(xiàn)在眼前。

    「這是我偶然翻到的，c學(xué)長(zhǎng)藏的還挺深的。」

    「明明是我找到的！」凱因在旁邊不滿的抗議。

    秦游恩不多理會(huì)，繼續(xù)說(shuō)道，「但我也只是依照信中的內(nèi)容模仿了這起案件，當(dāng)然有些內(nèi)容是我自己加上的。」

    「還真是把案件越搞越復(fù)雜！」易文宇覺(jué)得自己的聲音有些乾澀。

    「畢竟太簡(jiǎn)單就沒(méi)有意義了?。〔贿^(guò)你們還真是厲害，直接就往核心探去，完全不理會(huì)我放的煙霧彈?！?/br>
    「什么跟什么??？例如a學(xué)姊、b學(xué)姊與d學(xué)姊三人的關(guān)係嗎？」

    「對(duì)啊。那我可是好幾本小說(shuō)才想到的煙霧彈?！?/br>
    「那未免也太粗糙了?！垢疽卜Q不上什么煙霧彈，不如說(shuō)是讓他們的成績(jī)不要這么難看的加分題。

    易文宇吞了口口水，他再次閱讀那篇c學(xué)長(zhǎng)的自白。

    「音樂(lè)……」

    易文宇回憶起了開(kāi)學(xué)典禮上的一曲音樂(lè)，讓他感到頭痛欲裂的音樂(lè)。

    「所以是那首音樂(lè)……」

    如果不是已經(jīng)看過(guò)這么多怪異的事情，易文宇不會(huì)相信一曲樂(lè)曲就能夠改變他的人生。

    但事實(shí)是，他已經(jīng)被改變了。

    秦游恩抽走易文宇手中的那張信紙，「這就是你想知道的真相，怎么樣？」

    「很復(fù)雜?！挂孜挠钫\(chéng)實(shí)回應(yīng)。

    他甚至無(wú)法想像自己現(xiàn)在臉上是什么表情。

    「你用這起案件當(dāng)作考題，不怕學(xué)校把你怎樣嗎？」

    易文宇覺(jué)得他需要喘口氣，急忙移開(kāi)話題。

    秦游恩一派輕松，眼睛笑意瞇成一線，「我會(huì)偽造一份報(bào)告交上去的，不用擔(dān)心?！?/br>
    原來(lái)考試過(guò)程用一紙報(bào)告就行了嗎？未免也太隨便了吧。

    難道這也是s班的特權(quán)之一，連個(gè)監(jiān)考官都沒(méi)有。

    而易文宇因?yàn)槟且痪湓挻_定了，秦游恩是故意的。

    這場(chǎng)考試，這個(gè)考題，不是和一般考試一樣只是隨便從既定的題庫(kù)隨便抽取題目，而是使用真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史。

    秦游恩似乎是想訴說(shuō)一些什么。

    不然他也不會(huì)還待在教室，因?yàn)樗诘却?/br>
    但是秦游恩只是拍了拍易文宇的背，他沒(méi)有再透露更多。

    「趕快回去休息了，你們不會(huì)因?yàn)閟班的考試而多一天假期。」

    「真是殘忍！」

    「沒(méi)辦法，誰(shuí)叫s班不是一個(gè)見(jiàn)的了光的班級(jí)。」

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    易文宇推開(kāi)房門，燈光暗著，看來(lái)何星燦還沒(méi)回來(lái)

    該不會(huì)真的如陸云所說(shuō)，躲在哪里哭了嗎？

    易文宇接著否定了這個(gè)荒唐的想法，他無(wú)法想像像何星燦這種趾高氣昂的人哭泣的模樣。

    易文宇打開(kāi)了燈。

    「你在搞什么？」易文宇驚呼。

    何星燦就站在易文宇的面前，地上狼藉一片，易文宇的東西被何星燦踐踏在地。

    「你做了什么！?何星燦箭步向前，他抬頭，鏡片之下的眼楮瞪大，「像你這樣的人怎么可能會(huì)贏！」

    何星燦將他的不甘及委屈全部發(fā)洩在易文宇身上，踢開(kāi)了易文宇攤在地上的書(shū)本、原本裝飾在桌邊的小公仔、散落四周的文具用品。

    易文宇自認(rèn)不是一個(gè)脾氣差的人，至少至今為止他從來(lái)沒(méi)有真正的感到憤怒。

    但這不代表他就必須忍受何星燦那幼稚又蠻橫的遷怒。

    易文宇拉住何星燦纖細(xì)的手腕，他用力一扯，縮短了兩人之間的距離。

    他垂著眼，臉上蒙上一層陰鬱，「你鬧夠了嗎？你已經(jīng)是高中生，又不是小孩子！你不要輸了就把情緒遷怒在我身上，這跟我一點(diǎn)關(guān)係都沒(méi)有！」

    這是易文宇第一次用這么嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)話，何星燦明顯愣住，剛才的氣勢(shì)直接削減。

    何星燦眨眨眼，呼吸變的粗重，他無(wú)法平靜。

    易文宇只是說(shuō)完他想說(shuō)的便離開(kāi)了房間，他并不想和何星燦待在一起。

    所以易文宇前去陸云的房間。