認(rèn)識(shí)李字游之前，我就感覺他是個(gè)憂傷的人。

    我某次看他獨(dú)自一人站在走廊，目光往校外，很遠(yuǎn)的地方看的時(shí)候，光線反射了他眼睛里的灰暗憂鬱，我看了他很久，說不出那種感覺是什么，蟄伏在心底，很復(fù)雜的感受。

    仔細(xì)想想他在班上其實(shí)沒什么朋友，這部分和我很像。但某些地方又不一樣，相對于我來說，他贏得了很多東西。

    我問過他喜不喜歡閱讀，他搖搖頭否定了。

    我又問他：「那你為什么要考好成績？」

    他沉默了好大一段時(shí)間，我本以為他不打算回應(yīng)我，當(dāng)我正要開口說話時(shí)，他就突然回應(yīng)：「因?yàn)榧胰诉€有自己。」

    很多人都把家長當(dāng)作領(lǐng)頭羊，就算前方是懸崖跳了下去，只要他們說那是條杰出的路，我們就會(huì)選擇盲從，活在他人要求下，做千萬件自己不喜歡的事情。

    用這種念想學(xué)習(xí)的字游，學(xué)校對他來說有什么意義？

    讓他整天來學(xué)校被同學(xué)冷嘲熱諷，還是讓他一直困在閱讀的煎熬？

    我曾問過和我不太熟的同學(xué)，他們?yōu)槭裁从憛捓钭钟危?/br>
    他感覺很莫名其妙，就皺起眉頭，反問我，我怎么會(huì)問這個(gè)問題？不是很顯而易見嗎？

    「雖然你和李字游一樣，平常都不太喜歡講話，但至少你和大家是一體的，但他不是，所以他一直沒有朋友，這不就擺明活該嗎？」

    聽到他這樣說，我就感覺很疑惑，問她：「什么是一體？」

    「至少你不是老師的狗?！顾a(bǔ)充，「我知道這樣講很難聽，但我們就是討厭他阿，他對那香菇頭班導(dǎo)百依百順，看了很礙眼?！?/br>
    雖然仍然疑惑，但我沒再繼續(xù)問下去。

    讓我更疑惑的是，我為什么要問關(guān)于李字游的事情。

    好像是從那時(shí)候，我就對李字游產(chǎn)生一點(diǎn)在意的感覺，開始注意他的一舉一動(dòng)。

    他其實(shí)很努力和每個(gè)人打好關(guān)係，很想要在別人聊天時(shí)摻上幾句，讓自己不顯得邊緣，但一切好像都是徒勞，他漸漸地也沒想交際了。

    畢竟他身邊還有一個(gè)最好的朋友，幾乎每天放學(xué)都會(huì)來找他，晚自習(xí)前的休息時(shí)間也會(huì)，長得頗帥，眼睛水亮亮的。自從那男同學(xué)出現(xiàn)之后，字游的身邊偶爾會(huì)圍繞女同學(xué)，纏著他問放學(xué)來找他的人是誰？哪班的絕世美男？那些女生還說自己一見鐘情了。

    雖然我是覺得沒有他們口中說的這么夸張，頂多就是會(huì)讓走過的路人，多瞥幾眼的長相而已，知道他有個(gè)這樣的朋友之后，我就更好奇李字游了，有點(diǎn)好奇他們的關(guān)係。

    當(dāng)圖書管理員主動(dòng)找上我，說要給我圖書館的特權(quán)，若我能定期回報(bào)字游狀況，留意字游的舉動(dòng)，未來圖書館只要是新進(jìn)的書他就會(huì)先幫我保留，看看有沒有有興趣的，我能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)借走的。

    管理員沒告訴我為什么要這樣做，我也沒有主動(dòng)問，反正可以提早借到新書的特權(quán)，同時(shí)又可以接近李字游，了解他的秘密，對我來說是雙贏的交易。

    我從那刻就開始，扮演成這個(gè)班最在乎字游的「朋友」，我打著比賽要找伙伴的名義去接近他，開始主動(dòng)和他說話、分享作業(yè)，努力想和他拉近距離。

    一開始的他是個(gè)很好相處的人，我說的話他都會(huì)搭理，也會(huì)盡力回覆我。

    我們什么話題幾乎都可以聊，像是課外書、社團(tuán)、課業(yè)，不知道要聊什么，就聊稍微私密一點(diǎn)的，聊有沒有搬過家，原因是什么……我們幾乎無話不聊，但當(dāng)我問起他的家人和他的過去，他都會(huì)傻笑回避，然后和我說聊點(diǎn)其他的。

    和他交談變得越來越順利，他對我說話漸漸減少了對我的防備，我一直以為我可以慢慢卸下他的心房，我覺得他對我的防備，在那段時(shí)間里有慢慢擊垮，我可以接觸到最真實(shí)的他了。那時(shí)我覺得很喜悅，也很有成就感。

    有一次，我見時(shí)機(jī)成熟，我就問了我想知道的事情，我問他：「那個(gè)放學(xué)來找你的男生是誰？」

    他打趣我：「你也對他，有興趣？」

    「才不是，我只是好奇而已?！?/br>
    「是因?yàn)椋裁春闷?？長相？身材？還是以上皆對？」

    「都不是，因?yàn)樗彩悄愕呐笥?。?/br>
    他愣了愣，像是看著我放空一樣，盯著我的臉。

    我正要說話，他就勾勾唇角，回答我的問題：「他叫褚終仁，我們小學(xué)就認(rèn)識(shí)了，到了國中同班了三年，現(xiàn)在仍然很有緣份，居然還念同個(gè)學(xué)校?！?/br>
    「我們感情，應(yīng)該算還不錯(cuò)吧？雖然，我不知道他，是怎么看我的?！顾樕闲σ鉂u漸淡去，用平淡的語氣說：「有時(shí)候在我身上，可能會(huì)發(fā)生，連我也無法解釋的怪事情，我傷害了不少人，但是他還是愿意，陪著我，我很開心，但我也很害怕，有一天，會(huì)傷了他。然后，他也會(huì)離開我?！?/br>
    「你是個(gè)很溫柔的人耶，你好替他著想?！?/br>
    他苦笑，「其實(shí)我很自私，我只是不想讓他離開我而已。我還在學(xué)習(xí)，怎么放手。」

    我正在想我要接什么話的時(shí)候，他就話鋒一轉(zhuǎn)，「我們比賽不是要三個(gè)人一組嗎？我們找他吧？」

    「今天放學(xué)你們就認(rèn)識(shí)一下吧?！顾χf。

    「你終于整里完了，李字游你動(dòng)作真的很慢?！闺m然初次見面就這么描述他很失禮，但他很像是在家等待主人回家的大型犬，一見到李字游，他就搖著尾巴跑了過去，那種令人想要摸他頭的忠犬男，是我之前讀過的小說里，很吃香的人物設(shè)定，今天在現(xiàn)實(shí)倒是真遇見了。

    他見李字游終于走到教室外，咧嘴一笑，隨即臉頰兩側(cè)便浮現(xiàn)酒窩。

    碎碎的劉海蓋在他浮映上喜悅的雙眼上方，字游對著我招招手，示意要我過去，我喉嚨微微乾澀，顫抖的雙手拎著書包，我不知道為什么我格外緊張，心跳異?？焖?。

    「這是蔡翊安，我的同班同學(xué)。」他對著褚終仁說，我跟在字游身后，盡量對褚終仁笑得開朗一點(diǎn)，我對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    他笑得很燦爛，雙頰浮現(xiàn)酒窩，「你好，我叫褚終仁，你是字游的朋友？」他人很熱情，黑色的瞳里沒有透露一絲面對陌生人的怯懦。

    我愣了愣，才說：「對阿，我是他朋友，很高興認(rèn)識(shí)你?！?/br>
    他把視線瞥向字游，揉亂他的頭發(fā)，「恭喜你欸，終于交到朋友了！」他壞笑。

    「我說過幾次了？不要亂摸，我的頭，你為什么老是說不聽？」字游打了終仁一下。

    「你今天在學(xué)校還好嗎？沒有被打吧？」

    「會(huì)被打的人，只有你，壞習(xí)慣一堆！」

    第一次感覺明明自己待在現(xiàn)實(shí)，卻好像在世界外看著這一切發(fā)生。感覺那個(gè)空間，沒有我存在似的，只有他們兩個(gè)人，彼此愉悅地對談。

    我像是一個(gè)忘詞出戲的演員，靜靜的看著那兩人，我卻不知道自己的下一句話，該講些什么。

    我感覺那刻的自己好像不該出現(xiàn)，或許下一秒我就會(huì)變身成，一隻人人喊打的都市老鼠，然后夾緊尾巴快步逃跑。

    直到字游把我喚回，這些亂糟糟的想法才戛然而止，「蔡翊安！你聽剛才終仁說的話嗎？」

    搞不清楚狀況的我，一臉疑惑地盯著他，然后尷尬地笑了笑，「……剛剛說什么？」

    「他剛剛答應(yīng)，要和我們一起比賽了，我們不用找其他人選了?！顾χf，褚終仁也看著我。

    我也咧起嘴笑，「那太好啦，祝我們比賽拔得頭籌！」

    我本來以為，那不過是一個(gè)無趣的過程，首先拉近距離，接著按照管理員說的，好好注意他的狀況，完成和管理員的交易，僅此而已。

    我沒想過這會(huì)是我高中三年里，最快樂的回憶。

    /

    說到這里，我的思緒真的變得很復(fù)雜，漸漸無法言語，手里捏著調(diào)查員給我的茶葉蛋，把上頭的蛋殼都?jí)核?，卻壓不碎我心底的那份情緒。它反而越來越猖獗，但我卻不清楚那情緒是什么，它快把我淹沒，讓我全身碎裂。

    「那之后是為什么，你要和他們決裂？」男人的雙眼似乎早就看透了我的漏洞百出，神態(tài)自若地將右手肘置在桌上，右手抵著自己的下巴。

    我望著他良久，幽幽地問：「你知道了什么？」

    「知道你散佈謠言?！?/br>
    我立馬回：「那只是不實(shí)的傳言，并不是從我這里散佈出去的。」換我提出問題：「你從哪里知道這個(gè)謠言的？」

    「你其他同學(xué)。」其他同學(xué)？是誰說出來的？

    我面露疑惑，正要開口，他卻突然阿了一聲，「我記錯(cuò)了，是圖書館管理員說的?！?/br>
    果然是他。同學(xué)和老師都被學(xué)校私下告知不能亂傳，以防妨害校譽(yù)，只有管理員從沒有理會(huì)過學(xué)校的警告。警察辦案都沒有細(xì)緻到會(huì)去問圖書管理員了，這男人居然心思如此細(xì)膩？方才是不小心記錯(cuò)，還是想要套我的話？

    「你還好嗎？」他勾勾唇角，看著我，我立刻從思考里抽出，馬上回：「我沒事。」

    他摸了摸自己下巴，身子向后傾靠上椅背，雙手抱胸，「你認(rèn)為那些傳言是真的還是假的阿？」

    「哪些傳言？」

    「我指的是校園洩題那個(gè)?！?/br>
    我照的父母親要我說的回覆：「應(yīng)該是真的吧？很多人都說真的?！?/br>
    男人先是皺起眉頭，然后笑了，「所以你相信，字游有拿到?jīng)┏鰜淼亩慰季碓囶}嗎？」他沒給我思考的時(shí)間，馬上問：「你們至少也是一起比賽的朋友，從素昧平生到能有團(tuán)隊(duì)默契，參賽而且還拿了第二名，應(yīng)該是需要不少的溝通，也會(huì)更了解彼此吧？在你眼里，字游是這種耍小心機(jī)的人嗎？他做了什么事情，讓你這樣覺得？」

    我不語，突然胃疼痛不已，我不知道該怎么回覆，只能一直保持沉默。

    「在相信一件事情之前，你難道都直接接受嗎？你班導(dǎo)師說你是資優(yōu)生，應(yīng)該十分聰明吧，從哪里你看出端倪，其實(shí)李字游這個(gè)人平時(shí)并不老實(shí)？」他話語里，有一部分在提問，另一部分里卻在訓(xùn)話。

    代表他已經(jīng)相信了一半——

    我就是傳出洩題傳言的人。