回復(fù)：“樓上奪筍啊?！?/br>
    回復(fù)：“哈哈哈哈哈哈！”

    “這篇文怎么說(shuō)呢，單純看每章的劇情，其實(shí)還挺平淡的，可就不知道有什么特別的地方，讓我忍不住一章一章往下看，看到這里了，也還是忍不住想看后面的內(nèi)容。”

    回復(fù)：“ 1”

    回復(fù)：“我也這么覺得?！?/br>
    回復(fù)：“我也是，現(xiàn)在就等著女主考科舉了，就有一種雖然平淡，但看著又很爽的感覺，不知道這種文屬于什么類型?！?/br>
    “期待后面的更新啦，大大加油！”

    ……

    一口氣更新三十章，最明顯的變化就是評(píng)論區(qū)，往常分散在每一章的評(píng)論，現(xiàn)在一口氣集中在最后一章。

    可能有些劇情在看過(guò)之后，只是在腦海中留下了一些影子，并不能支撐到在最后一章留下評(píng)論，但從最后一章大家的留言內(nèi)容可以看出，讀者確實(shí)對(duì)這回一次性發(fā)出來(lái)的三十章劇情感到滿意。

    也因?yàn)檫@一口氣更新的三十章，后臺(tái)的訂閱量也在快速增加。

    這兩年多累積下來(lái)的讀者，迅速為剛剛?cè)雟的這篇新文的訂閱添磚加瓦。

    易夏現(xiàn)在看后臺(tái)的次數(shù)其實(shí)并沒有最初寫文的時(shí)候那么多，一方面是她的習(xí)慣發(fā)生了一些變化，另一方面也是因?yàn)楫?dāng)初剛寫文的時(shí)候，她會(huì)格外在意自己的文章數(shù)據(jù)是否能達(dá)到入v標(biāo)準(zhǔn)，在那種情況下，基本上每天她都會(huì)刷新好多次。

    而現(xiàn)在，她已經(jīng)完全不需要在意文章收藏?cái)?shù)據(jù)的問(wèn)題，大多數(shù)時(shí)候，她刷新后臺(tái)看的都是評(píng)論區(qū)，看讀者們的留言內(nèi)容。

    只是偶爾，會(huì)刷新一下后臺(tái)的訂閱數(shù)量。

    因?yàn)閯倓側(cè)雟的緣故，這會(huì)兒她文章的訂閱的數(shù)據(jù)是沒有連載到中后期的時(shí)候數(shù)據(jù)好的，只不過(guò)她一口氣更新了三十章，讓這個(gè)數(shù)據(jù)變得極為好看。

    再加上之前完結(jié)的幾本的收益，如今的全部收益顯得十分可觀。

    看著后臺(tái)的收益，易夏心里難免會(huì)想起當(dāng)初她剛開始寫時(shí)的情況，那時(shí)候的她從來(lái)沒想過(guò)自己有一天會(huì)火，當(dāng)時(shí)的她，哪怕一天只能賺到十塊錢，也是很高興的，畢竟那是她額外的收入，就算只是作為零花錢，也足以填補(bǔ)一些她的口腹之欲。

    再看現(xiàn)在，對(duì)比前后的情況，她心里自然是高興的。

    思緒轉(zhuǎn)換之間，她想著要是有機(jī)會(huì)的話，她還得出去走走看看，讓生活更加充實(shí)一些。

    刷了一會(huì)兒后臺(tái)，她起身從自己的書架里抽出一本書，躺在躺椅上看。

    這本書講的是古代科舉的詳盡介紹。

    自從聯(lián)系上另一個(gè)世界之后，她手頭除了本來(lái)就有的那些資料之外，偶爾還會(huì)收到來(lái)自另一個(gè)世界的投喂，這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是意外驚喜。

    畢竟她手頭的資料主要是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些資料，雖然資料相對(duì)齊全，但也有些沒有覆蓋到的內(nèi)容，原本她以為那些自己不了解的內(nèi)容，只能通過(guò)她的記憶來(lái)編寫，沒想到居然聯(lián)系到了另一個(gè)世界。

    既然現(xiàn)在有資料，她當(dāng)然不能再自己瞎編，只能隨時(shí)抽出時(shí)間來(lái)補(bǔ)充一些常識(shí)，免得將錯(cuò)誤的觀點(diǎn)放在里，回頭真等到公開消息，導(dǎo)致讀者將她寫的事當(dāng)真了。

    但資料這東西，不去聯(lián)系有趣的內(nèi)容，真的看起來(lái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)確實(shí)有些為難，看著看著就容易犯困。

    沒辦法，她只能從躺椅上做起來(lái)，拿了紙筆放在面前，一邊看資料一邊記錄一些她認(rèn)為有用的內(nèi)容，回頭有空的時(shí)候，再將手寫的內(nèi)容打一遍，加深記憶，然后將這些東西放在單獨(dú)的文件夾了，回頭就當(dāng)百科用。

    不然她這次看過(guò)，記住了一些，等回頭的時(shí)候忘掉，還得回來(lái)從頭再看一遍書，真的是在為難她自己，是在給她自己找罪受。

    她一向覺得自己并不是很聰明，也不像里寫的女主那樣，能夠達(dá)到過(guò)目不忘、融會(huì)貫通的地步，換成是她，就算給她那么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，她也未必能像里女主那樣游刃有余。

    所以她只能用笨辦法，實(shí)在記不住，不如多寫寫，寫下了好歹加深印象，哪怕到時(shí)候記不清自己到了寫了什么，總要記得某些內(nèi)容大概出現(xiàn)在哪些文件夾中，至少翻找的時(shí)候更方便一些。

    在易夏抄寫資料的時(shí)候，郭正那邊有了新發(fā)現(xiàn)。

    “科舉制度演變，有異曲同工之妙?！?/br>
    “老師認(rèn)為，我們歷史上的科舉變化發(fā)展史，也受到了另一個(gè)世界的影響？”

    “有一些，但并不算多，不過(guò)當(dāng)初被毀掉的書籍中，可能存在從另一個(gè)世界帶來(lái)的科舉制度的書籍，但推動(dòng)科舉發(fā)展的，還是時(shí)代本身的發(fā)展，”郭正回到工作崗位上，又變成那個(gè)一板一眼的郭教授，“不要小看古人的智慧，歷史的推進(jìn)，注定需要用科舉制度來(lái)挑選人才，就像現(xiàn)代的高考?！?/br>
    張澤點(diǎn)頭，他也并不覺得自己這個(gè)世界的歷史，絕大多數(shù)都來(lái)自另一個(gè)世界，畢竟那樣的猜測(cè)，也是對(duì)這個(gè)世界歷史上那些古人的智慧的不信任。

    他喜歡另一個(gè)世界的文化，但要是真的讓他二選一，他絕對(duì)會(huì)選擇這個(gè)世界的歷史文化，因?yàn)檫@才是真正屬于他們的歷史。

    在他思索之間，郭正教授接到了一個(gè)電話。

    掛斷電話后，他看著張澤微微一笑：“我讓人把所有可能相關(guān)的資料都調(diào)過(guò)來(lái)了，這是目前已經(jīng)挖掘出來(lái)的最后一批相關(guān)的資料，你陪我一起去接收一下?！?/br>
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