彭夫子這時(shí)候回過神，跟徐母道歉，然后聊起徐絮做筆記時(shí)的情況。

    ……

    學(xué)子中了進(jìn)士，隨之而來的是許多的聚會(huì)，然而如今能考中進(jìn)士的，就算是歲數(shù)小的，基本也有二十來歲，像徐絮這樣的歲數(shù)，確實(shí)是少見。

    畢竟她年紀(jì)太小，大家出去，總覺得不便叫上她。

    徐絮也不在意，甚至主動(dòng)回絕。

    自從在考試的時(shí)候與系統(tǒng)商量好，這會(huì)兒哪怕她考中進(jìn)士，在學(xué)習(xí)空間里的課程也依然沒有結(jié)束，到這一步，她需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)為官之道。

    對(duì)于普通的學(xué)子來說，如何為官是需要時(shí)間去摸索的，期間自然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏的情況，更何況如今通訊不發(fā)達(dá)，哪怕以古為鏡，也未必真能考慮周到。

    在學(xué)習(xí)空間里，徐絮跟系統(tǒng)里的老師學(xué)的，就是如何應(yīng)對(duì)官場(chǎng)中可能出現(xiàn)的任何意外。

    ……

    科舉考試后，官員分配按成績(jī)論，只有成績(jī)最好的，才有機(jī)會(huì)成為京官，成績(jī)普通的，自然要從底層做起。

    更重要的是，底層的官員也需要等，甚至與考生本身背后的人脈也有關(guān)系。

    若是有人脈，那便有機(jī)會(huì)分配到好地方，若是沒有，那就只能聽天由命。

    ……

    ‘如何？’

    ‘是……徐絮?！?/br>
    ‘怎會(huì)？徐絮為縣令倒是可以預(yù)見，可這地方，聽說形勢(shì)極為險(xiǎn)峻，她歲數(shù)這般小，怕是吃不消?！?/br>
    幾人說著話，將目光落在徐絮身上，或者說是落在徐絮面前的任命文書上。

    ‘無妨，不管是何處，都是百姓，既然為父母官，便該一視同仁，只是往后，我們或許未必能再見面了。’作為被分配到窮困縣城的徐絮本人，對(duì)這件事倒并不是特別在意。

    ‘抱歉，我們也無能為力。’面前幾人都是當(dāng)初一同來京城考試的學(xué)子，這段時(shí)間相處，倒有了幾分感情，所以才會(huì)對(duì)徐絮被分配到貧困縣城一事義憤填膺，但因?yàn)槟芰τ邢?，他們能做的也僅此而已。

    ‘或許是當(dāng)初那幾人……’有人說道。

    徐絮看過去，搖了搖頭，指著面前的任命文書：‘這是天子之令，不可胡說?！?/br>
    ‘就是，你怎么還沒有徐絮穩(wěn)重，’旁邊的人斥了一聲，轉(zhuǎn)頭看向徐絮，‘我們想法子為你多湊些盤纏，這樣你去當(dāng)官，多少能好受一點(diǎn)?！?/br>
    徐絮正要說話，卻被打斷。

    ‘不必說了，這是我們的誠(chéng)意，你千萬不要推辭，我們也相信以你的能力，未來必有大成就，屆時(shí)或許我們還需要你來提攜?！?/br>
    聽到這么說，徐絮終于點(diǎn)了頭。

    ……

    分別之時(shí)遲早到來，徐絮在離開京城時(shí)，特意寫了信回去，請(qǐng)徐母啟程去她要就任的縣城，至于徐祖父和徐祖母，還是在老家待著，這樣彼此雙方都能安心些。

    臨走之際，自然又是一番不舍。

    他們之間雖然都說了好話，但心里卻清楚，未來未必真有那么好。

    走時(shí)的馬車，是最簡(jiǎn)陋的馬車。

    徐絮駕著馬車上，有一搭沒一搭地跟系統(tǒng)聊天。

    沒曾想系統(tǒng)卻意外激動(dòng)。

    【窮山惡水好啊，基建改變窮山惡水，需要老師嗎？水利工程老師，化學(xué)老師，物理老師，生物老師，建筑老師，我這里都有！】

    徐絮驚訝：‘現(xiàn)代的老師也有？’

    系統(tǒng)音驕傲：【自然，宿主不要忘了，我原本可是輔助宿主參加高考的】

    徐絮眼中帶了笑，心里真正放松下來：‘你這么說，我就放心了，不就是窮山惡水么，咱們不怕！’

    系統(tǒng)：【不怕！】”

    評(píng)論區(qū)：

    “啊啊啊啊啊，我去我去我去，居然還能這樣？”

    “對(duì)哦，差點(diǎn)忘了系統(tǒng)原本是想要帶著女主落在現(xiàn)代的！”

    “現(xiàn)代科技一出現(xiàn)，真的是爽了，可以預(yù)見的爽，好期待后面的內(nèi)容??！”

    “這篇文真的太爽了啊啊啊啊啊，比我想象中還要爽，想看后面，后面的內(nèi)容什么時(shí)候出來，大大再多寫一點(diǎn)！”

    “突然激動(dòng)起來了呢！”

    第230章 種植技術(shù)

    新文開篇的時(shí)候, 易夏并沒有打算在科舉文里寫基建內(nèi)容，主要是文章標(biāo)題擺在那里，正文肯定是以科舉為主, 但到了完結(jié)的時(shí)候，她卻突然覺得在女主高中之后，正好可以加入基建內(nèi)容, 所以才有了長(zhǎng)篇番外的想法。

    在另一個(gè)世界, 基建題材的熱度并不比科舉文低, 寫的好的基建文, 可以說是爽度極高。

    正巧新文女主攜帶的就是未來的學(xué)習(xí)系統(tǒng), 里面囊括了大量的知識(shí)，且知識(shí)的豐富度五花八門, 可以說是什么都有, 作為基建發(fā)展的基礎(chǔ)剛好合適。

    在有了開長(zhǎng)篇番外的想法后, 唯一需要擔(dān)心的就是讀者的接受度, 好在從目前的評(píng)論區(qū)看，讀者對(duì)她的想法似乎很是認(rèn)可。

    到這時(shí)候，讀者也都知道她每天依然在寫的是什么內(nèi)容了。

    經(jīng)過之前一波又一波的熱鬧, 現(xiàn)在她直播間的流量極高, 除了在討論文章劇情的讀者之外，還有在直播間討論她文里出現(xiàn)的屬于另一個(gè)世界的歷史。

    雖然那些東西屬于另一個(gè)世界，但在這個(gè)世界，確實(shí)存在大量單純對(duì)古文化感興趣的人，這些人分散開來數(shù)量可能并不算多，可如果將這些人攏在一起, 數(shù)量則極為可觀。

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