許易揚(yáng)回答：《鐘聲》，一位叫帕格尼尼的意大利作曲家寫的。

    姑媽說(shuō)：誒呀，別搞這種外國(guó)的，我們聽(tīng)不懂。

    許麗說(shuō)：揚(yáng)揚(yáng)，拉《梁祝》呀，你不是

    媽。許易揚(yáng)幾乎是下意識(shí)打斷許麗的話，他轉(zhuǎn)而帶上抱歉的微笑，《梁?！泛芫脹](méi)拉，不熟練了。

    許麗肯定是不明就里的，繼續(xù)剛才沒(méi)說(shuō)完的話：你不是很喜歡《梁?！穯?又跟親戚們介紹道：他當(dāng)時(shí)去面試他老師就是趙曉彤，國(guó)家殘藝小提琴首席，很有名的拉的就是《梁?！?。

    媽，你記錯(cuò)了吧。許易揚(yáng)架上琴，不由分說(shuō)地拉了起來(lái)，沒(méi)有給一點(diǎn)兒繼續(xù)《梁祝》話題的機(jī)會(huì)。

    但是只有他自己知道，他拉的是《鐘聲》，想的是《梁祝》。

    怎么會(huì)不熟練。在京城，每次想他，許易揚(yáng)就會(huì)拉《梁?！?，兩年了，別說(shuō)熟練，肌rou記憶都形成了因?yàn)槔啻瘟?，想他也太多次了?/br>
    鄭辰謹(jǐn)看著許易揚(yáng)，他清楚地記得，最初的最初，他就是因?yàn)樵S易揚(yáng)拉小提琴而克制不住對(duì)他的心動(dòng)，可是現(xiàn)在，同樣的人，同樣纖細(xì)白/皙的按著弦和拉著弓的手腕，卻只讓他心痛。

    《梁?！分谒麄円馕吨裁?，他們?cè)偾宄贿^(guò);否定《梁祝》之于他們意味著什么，鄭辰謹(jǐn)再清楚不過(guò)。

    他早就在今年春節(jié)在景村的那個(gè)夜晚清楚了，現(xiàn)在，只不過(guò)是在傷口上撒鹽，告訴他許易揚(yáng)那晚的溫柔是真的殘忍。

    (接上)

    這天后，鄭辰謹(jǐn)一刻也不想在家待著，去考駕照，去殘疾人協(xié)會(huì)做志愿者，去做家教，又去肯德基找了份兼職為了每天都喝免費(fèi)的雪碧。

    在家的時(shí)候，鄭辰謹(jǐn)要么看梁夢(mèng)允給他推薦的醫(yī)學(xué)入門書(shū)，要么打一打兩年沒(méi)打的手游。只要能讓他不要過(guò)分關(guān)注許易揚(yáng)，就好。

    對(duì)了，關(guān)于院子里的那三只小野貓，鄭辰謹(jǐn)聯(lián)系了小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)。三只小貓都被接走，在鄭辰謹(jǐn)大一開(kāi)學(xué)之前，它們都找到了主人。

    不過(guò)，鄭辰謹(jǐn)?shù)淖孕熊噳牧耍瑝牡煤軓氐住｀嵆砂舱f(shuō)再換一家店修修看，鄭辰謹(jǐn)說(shuō)不用了。

    自行車或許也已經(jīng)習(xí)慣了有許易揚(yáng)坐在后座，太久沒(méi)有見(jiàn)到許易揚(yáng)，就像失去了重要的部件，能不壞么。而且，這個(gè)部件大概再也不會(huì)回來(lái)了，那么這輛自行車大概再也修不好了。

    鄭辰謹(jǐn)做家教和打工攢了不少錢，還和復(fù)讀學(xué)校的同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)畢業(yè)旅行是的，他學(xué)會(huì)了基本的社交，他早就不是那個(gè)拒人千里之外的鄭辰謹(jǐn)了，許易揚(yáng)改變了他太多。同學(xué)們拿不定去哪兒，鄭辰謹(jǐn)說(shuō)，去寧城吧，他想去寧大看看。

    鄭辰謹(jǐn)在寧大天文臺(tái)買了一張明信片，地址填好了，郵票貼好了，最終還是沒(méi)有寄出去，因?yàn)樗恢兰某鋈サ囊饬x在哪里，除了提醒他們一起去寧大看星星的夢(mèng)碎了之外。

    而許易揚(yáng)呢，本想在家多待一陣子，多陪陪許麗，但和鄭辰謹(jǐn)共處一室比他想象中窒息得多得多，鄭辰謹(jǐn)逃避的情狀更是加劇了這種窒息感。

    回京之前，許易揚(yáng)問(wèn)鄭辰謹(jǐn)要不要一起回江村看看外婆。但鄭辰謹(jǐn)當(dāng)時(shí)說(shuō)了再也不回去，就是再也不回去。

    最后，他倆一起給外婆打了個(gè)電話，外婆的聲音聽(tīng)起來(lái)比之前又蒼老了一些，但是話語(yǔ)里的和藹與慈愛(ài)依然如故。

    外婆之前就知道許易揚(yáng)失明的始末，在電話的最后對(duì)鄭辰謹(jǐn)說(shuō)要好好照顧哥哥，鄭辰謹(jǐn)說(shuō)好，他瞥了一眼許易揚(yáng)，看見(jiàn)他的笑容凝固在臉上。

    但鄭辰謹(jǐn)不知道許易揚(yáng)笑容凝固的真正原因。

    許易揚(yáng)這才恍然想起當(dāng)年外婆跟他交待的話。

    只有兄弟才會(huì)陪對(duì)方到老。

    許易揚(yáng)記得他當(dāng)時(shí)懵懂地點(diǎn)了頭，答應(yīng)外婆要讓鄭辰謹(jǐn)永遠(yuǎn)開(kāi)心。

    開(kāi)心這個(gè)詞，從許易揚(yáng)失明那刻起，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)太過(guò)于簡(jiǎn)單了，他們?cè)僖不夭坏侥悄晷强罩履欠N純粹至極的狀態(tài)，依偎在一起看星星，又傻又美好。

    或許等他忘了我，等他投入下一個(gè)人的懷抱，就可以開(kāi)心了。

    許易揚(yáng)還是毅然決然地踏上了回京的旅程。

    第二十八章

    這個(gè)最漫長(zhǎng)的暑假也終于過(guò)去，他們正式成為了大學(xué)生。

    許易揚(yáng)分到了四人間，遇到了很好的室友。

    許易揚(yáng)年紀(jì)排行老二。年齡最大的嚴(yán)綱天生看不見(jiàn)，學(xué)的推拿。老三周曉后天致盲，有強(qiáng)光感，吹長(zhǎng)笛。老幺柯言是聾啞人，學(xué)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

    學(xué)院一般會(huì)傾向視障和視障的住一塊兒，聽(tīng)障和聽(tīng)障的住一塊兒，但是今年聽(tīng)障的正好多一個(gè)，就給柯言勻出來(lái)了。

    他們四人平時(shí)都一起行動(dòng)，柯言看得見(jiàn)，給他們帶路，他需要說(shuō)話的時(shí)候就有三張嘴巴替他說(shuō)。

    有了室友們的陪伴，許易揚(yáng)也日漸習(xí)慣了視力的殘缺。畢竟特教學(xué)院的每個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷寫出來(lái)，都可以成為一本情節(jié)跌宕起伏的小說(shuō)。

    鄭辰謹(jǐn)開(kāi)學(xué)之后，梁夢(mèng)允領(lǐng)他去見(jiàn)張教授，鄭辰謹(jǐn)直言想跟隨他學(xué)習(xí)。

    雖然張教授病人太多，實(shí)在想不起鄭辰謹(jǐn)和許易揚(yáng)是誰(shuí)，但是這份堅(jiān)持確實(shí)使他震驚。

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