我靠養(yǎng)豬走上巔峰 第4節(jié)
看到自家兒子那傻乎乎蹦蹦跳跳的樣子,徐嫂子臉上忍不住笑了起來(lái),“珠珠,你侄子就這樣,見(jiàn)笑了?!?/br> “嫂子,不過(guò)是幾個(gè)月不見(jiàn),你怎么這么客氣啦,對(duì)了,這次我還給你帶了一套衣服,我給你拿?!毙烀髦橄肫鹆俗约涸诨貋?lái)之前給家里面的人買(mǎi)的衣服,忙不迭的走到自己老哥身邊。 徐明峰還以為自家妹子是過(guò)來(lái)安慰自己的,正想擺擺手說(shuō)沒(méi)什么,就見(jiàn)她直接繞過(guò)自己走到箱子面前,把一個(gè)小箱子給打開(kāi)了,徐明峰尷尬的抬著手,不知道該作何反應(yīng)。 拿好東西的徐明珠一轉(zhuǎn)身就看到了正呆立在原地的自己老哥,“哥,你站在這里干什么呀?!?/br> 不知道為什么徐明峰覺(jué)得這日子沒(méi)辦法過(guò)了,心里面忍不住默念一百遍,這是親meimei,親meimei! 一旁看到了全過(guò)程的徐嫂子忍不住呲笑出聲,“珠珠,你手上的拿著的就是給我買(mǎi)的衣服嗎?” “對(duì)呀對(duì)呀,是不是很好看?!甭?tīng)到自家嫂子叫她,徐明珠馬上就放棄探究老哥呆立原地的原因。 在自家哥嫂家吃了個(gè)晚飯,徐明珠迫不及待的想要回家。 就這微弱路燈以及稍顯不平的土地,徐明峰開(kāi)著車(chē)子忍不住開(kāi)啟了吐槽模式,“珠珠,晚上就在哥家住一個(gè)晚上不行嗎?非得這么晚回家,沒(méi)準(zhǔn)這會(huì)爸媽他們都已經(jīng)睡了?!?/br> “這會(huì)爸媽肯定還沒(méi)睡,我已經(jīng)好久沒(méi)有回家了,我想爸媽了?!?/br> 這一句‘想爸媽’一出,徐明峰不知道說(shuō)什么好了,因?yàn)槁吠镜脑颍∶没旧厦磕曛荒芑貋?lái)個(gè)一次,不像自己只要有時(shí)間就可以回來(lái)見(jiàn)爸媽。 “哎,行了,你現(xiàn)在回都回來(lái)了,以后就好好待在家里面?!碑?dāng)初徐明峰是想讓自家meimei留在s市的,可是她怎么都不同意。只要是自家meimei的想法,徐明峰就沒(méi)有阻止的,從接到消息開(kāi)始,他就已經(jīng)開(kāi)始琢磨起了市里面好一點(diǎn)的幼兒園招聘消息。 自己找的同時(shí)還不忘囑咐自己的好兄弟們也幫著一起找找,人多力量大嘛。不過(guò)這些他都沒(méi)有跟自家meimei提過(guò)一句,只想著把事情確定了再告訴她,省的她憂(yōu)心。 “嗯呢,到時(shí)候我就在鎮(zhèn)上或者市里面找份工作就行?!碑?dāng)然最好就在鎮(zhèn)上,這樣離家里面更近。徐明珠想到。 “恩,這樣也好,離家里爸媽也就不會(huì)那么擔(dān)心了。” 兩個(gè)人說(shuō)了沒(méi)一會(huì),就到了鎮(zhèn)上,離著村子越來(lái)越近。徐明珠的心也越來(lái)越激動(dòng)。 還沒(méi)到村子,徐明珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到村口站著個(gè)拿手電筒的人。 許是看到有車(chē)子來(lái)了,村口的人往前面走了一點(diǎn),這下子整個(gè)人都暴露在了徐明峰的車(chē)燈之下。 一瞬間,徐明珠的眼眶就紅了起來(lái),原來(lái)站在村口的不是別人,正是徐父。 徐明峰緩緩的把車(chē)子停在了徐父邊上,副駕駛的徐明珠立馬解開(kāi)安全帶下了車(chē),直接撲到了徐父的懷里面。 “爸,我好想你?。 ?/br> “珠珠,爸爸也想你呢?!毙旄傅难劭粢踩滩蛔〖t了起來(lái)。伸手抱住了自己的小女兒,心里面漲漲的,失而復(fù)得的感覺(jué)讓徐父百感交集。 看到自家老父親完全忽視了自己,徐明峰忍不住摸了摸自己的鼻子有些尷尬,難道自己的存在感就真的那么低嗎? 親爹啊!求求你看看這個(gè)親生兒子吧!一眼也可以啊! 希望大家走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò),點(diǎn)個(gè)收藏唄,筆芯 第八章 徐明峰不僅僅在村口被自家老父親給忽視的完完全全,回到家之后同樣沒(méi)有被任何人想起來(lái)。全家人都圍著徐明珠一陣噓寒問(wèn)暖。不過(guò)他也已經(jīng)習(xí)慣了,畢竟從小到大,meimei才是家里面的寶,而他就是路邊的一棵草。 等到一家人敘完舊已經(jīng)快十一點(diǎn)了,徐明珠躺在床上已經(jīng)快十二點(diǎn)了。聞著被子散發(fā)的熟悉味道,她的臉上忍不住露出了一抹微笑。 回到家的感覺(jué)真好! 隔天醒來(lái)的時(shí)候,徐明峰已經(jīng)回家去了,家里面的人都在,看到徐明珠下樓來(lái)了,徐奶奶趕緊從廚房里面端了一碗面條出來(lái)。 “珠珠,趕緊過(guò)來(lái)吃面條?!毙炷棠绦Σ[瞇的把面條放在餐桌上,隨后在邊上坐了下來(lái)。 原本坐著看電視站著干活的家里面的人這會(huì)也圍坐在了餐桌邊上,一個(gè)個(gè)都用滿(mǎn)懷慈愛(ài)的眼神看著徐明珠。 要是一般人看到這個(gè)場(chǎng)面可能還不習(xí)慣,可因?yàn)樾烀髦閺男【褪沁@樣,所以不僅不感覺(jué)難受還覺(jué)得這樣的氛圍格外的溫馨。因此無(wú)論是面對(duì)什么場(chǎng)面,她都沒(méi)帶怕的。 在家人的關(guān)愛(ài)之下,徐明珠整整在家里面待了一個(gè)星期。 這天一大早,徐明珠就起來(lái)了,簡(jiǎn)單的收拾了一下,她就騎著家里面的小電動(dòng)出門(mén)了。 之前過(guò)年回家的時(shí)候她就打聽(tīng)清楚了鎮(zhèn)上的幼兒園,昨天她給鎮(zhèn)上幼兒園的院長(zhǎng)約好了今天面試,到了幼兒園不過(guò)才八點(diǎn),正好是幼兒園孩子們上學(xué)的時(shí)間。 看著可愛(ài)的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的往幼兒園里面走,徐明珠感覺(jué)自己的心都快融化了,忍不住再次檢查一下自己的儀表,她可要好好表現(xiàn)啊。 懶洋洋的保安打著哈欠站在門(mén)口,就連徐明珠往里面走了,也沒(méi)有多詢(xún)問(wèn)一句,這讓徐明珠忍不住皺起了眉頭,雖然這樣給她省了不少的事情,可是這樣對(duì)孩子們的安全實(shí)在是不負(fù)責(zé)任。 可惜現(xiàn)在還不是幼兒園的員工,沒(méi)有立場(chǎng)去說(shuō)點(diǎn)什么,不過(guò)等會(huì)她還是打算跟園長(zhǎng)說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題。 順著幼兒園的表示,不到兩分鐘徐明珠就幼兒園保潔阿姨的指引之下來(lái)到了園長(zhǎng)的辦公室。當(dāng)然主要還是幼兒園占地面積小。 看了一下門(mén)口貼著的牌子,徐明珠忍不住忍不住撥動(dòng)一下子自己稍稍凌亂的劉海,拿出手機(jī)看了一下自己的儀容,給自己鼓氣加油,扯出一抹微笑,伸手敲響了園長(zhǎng)辦公室的門(mén)。 隨著門(mén)內(nèi)傳來(lái)的一聲‘請(qǐng)進(jìn)’,徐明珠打開(kāi)了園長(zhǎng)辦公室的門(mén)。 打開(kāi)門(mén),出人意料的,園長(zhǎng)辦公室里面不僅僅有園長(zhǎng)還有另外一個(gè)高高仰著頭的年輕小姑娘。 徐明珠還以為是自己打擾到他們了,忙說(shuō)道:“ 不好意思,打擾到你們了?!?/br> 園長(zhǎng)看到是個(gè)稍稍有些眼熟的小姑娘,這才想起來(lái),這不是昨天給她發(fā)了簡(jiǎn)介,今天來(lái)面試的小姑娘嗎。 “沒(méi)事沒(méi)事,你就是昨天給我發(fā)簡(jiǎn)歷的徐明珠是吧,趕緊進(jìn)來(lái)吧。” “是的,園長(zhǎng)。” 聽(tīng)到園長(zhǎng)的話(huà),原本仰著頭的小姑娘這才用眼角的余光瞥了一眼徐明珠,不過(guò)也是立刻就移開(kāi)了,心中忍不住想到,原來(lái)這個(gè)徐明珠也沒(méi)有自己想象中的那么差嘛。 想著,小姑娘仰著的頭忍不住往下移了一點(diǎn)。 看在她肯定要落選的份上,我就對(duì)她友好一點(diǎn)吧。 園長(zhǎng)看著眼前的徐明珠心里面很有好感,笑瞇瞇的開(kāi)口說(shuō)道:“先坐一下吧,明珠。” “好的,謝謝園長(zhǎng)?!?/br> 園長(zhǎng)分別問(wèn)了徐明珠和小姑娘也就是謝依依幾個(gè)問(wèn)題,心里面稍稍有了一個(gè)決斷。 兩個(gè)人的回答她都很滿(mǎn)意,但是要說(shuō)她最屬意的還是徐明珠,不僅僅因?yàn)樗膶W(xué)歷高,品行好。還有就是看著讓人不由自主的想要親近,這樣的人天生就是當(dāng)老師的料啊。 不過(guò)謝依依也很不錯(cuò),更不用說(shuō)還有人跟自己打了個(gè)招呼。 往年能招個(gè)大學(xué)生都算是燒了高香,可是今年一下子來(lái)了兩個(gè),園長(zhǎng)心里面那叫一個(gè)糾結(jié)啊,兩個(gè)人都想留下啊,可是今年派發(fā)下來(lái)的名額只有一個(gè),再加上幼兒園條件也不富裕,沒(méi)有多余的錢(qián)再去聘請(qǐng)一個(gè)老師。 園長(zhǎng)的心里面忍不住有些發(fā)愁。 最后她想到了一個(gè)辦法,既然自己決定不了,干脆讓幼兒園的小主人們來(lái)選擇,想要哪個(gè)人成為自己的老師。 越想園長(zhǎng)越覺(jué)得這是一個(gè)好主意,隨即清清嗓子說(shuō)道:“明珠,依依,我對(duì)你們兩個(gè)都很滿(mǎn)意,但是園里面只招一個(gè)老師,干脆讓孩子們來(lái)選擇他們的老師吧?!?/br> 今天也是想要求收藏的一天呀 第九章 在園長(zhǎng)說(shuō)完之后,徐明珠和謝依依兩個(gè)人就跟著園長(zhǎng)來(lái)到了其中的一間教室。 教室里面的孩子只有蒜苗高,左顧右盼的跟邊上的小朋友說(shuō)點(diǎn)什么,根本沒(méi)有看站在前方的老師。這顯然是剛剛才入園的小朋友。 還不等三個(gè)人走進(jìn)教室,教室里已經(jīng)有小朋友發(fā)現(xiàn)她們了,一個(gè)個(gè)都看向徐明珠她們。 徐明珠看了看邊上的謝依依,還是之前仰著頭有些高傲的樣子,在看到有些小孩子一個(gè)勁的盯著自己,直接扯出一個(gè)大大的微笑,揮著手跟她們打招呼。 園長(zhǎng)走到門(mén)口把教室里面的老師叫了出來(lái),對(duì)著她耳語(yǔ)了幾句,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,再次走進(jìn)了教室。 “依依,明珠,我已經(jīng)和老師說(shuō)好了,你們兩個(gè)誰(shuí)先來(lái)?” “我先來(lái)吧,園長(zhǎng)?!敝x依依率先站了出來(lái)。 “好的,那你準(zhǔn)備一下吧,等金老師出來(lái)就可以進(jìn)去了。要加油喲。” 聽(tīng)到園長(zhǎng)的鼓勵(lì),謝依依瞥了一眼徐明珠有些得意,看吧,還是她比較受園長(zhǎng)的歡迎。 雖然之前帶的都是大班的孩子,不過(guò)想來(lái)都是差不多的孩子,肯定沒(méi)問(wèn)題的。 正好這會(huì)金老師走了出來(lái),看到謝依依露出了一個(gè)善意的笑容??赡芤?yàn)榻鹄蠋煵皇亲约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以謝依依也回了一個(gè)笑容。 看著謝依依進(jìn)了教室,先是做了一個(gè)自我介紹,隨后又從孩子們手中的玩具入手,沒(méi)一會(huì)就讓孩子們都集中了注意力,站在外面的園長(zhǎng)看著點(diǎn)了點(diǎn)頭。 這種狀態(tài)一直持續(xù)了十來(lái)分鐘,個(gè)別幾個(gè)小男孩就有些坐不住了,沒(méi)再聽(tīng)著謝依依說(shuō)話(huà),不停的去sao擾邊上的小女生。 謝依依顯然也看到了 ,試圖想要把小男孩們的注意力吸引回來(lái),不過(guò)顯然都是無(wú)用功。 十分鐘后,謝依依的試講就結(jié)束了,不過(guò)到結(jié)束她也沒(méi)有把幾個(gè)小男孩給吸引回來(lái)。 走出教室的謝依依有些沮喪,不過(guò)園長(zhǎng)邊上的金老師笑著夸道:“很厲害了,陽(yáng)陽(yáng)他們還小,有時(shí)候控制不住?!?/br> 聽(tīng)到金老師的安慰,謝依依總算是打起了精神,其實(shí)她剛才也很不錯(cuò)了,這還是她第一次帶小班的孩子們,等以后相處的多了,肯定會(huì)更好。 正好這個(gè)時(shí)候,幼兒園的下課鈴響了起來(lái),金老師正準(zhǔn)備進(jìn)去讓孩子們下課,謝依依眼桌子一轉(zhuǎn)忙說(shuō)道:“徐明珠,到你了。” “好的?!毙烀髦橹苯幼吡诉M(jìn)去。 金老師有些無(wú)措的看向園長(zhǎng),“園長(zhǎng),現(xiàn)在是下課時(shí)間了?!?/br> “沒(méi)事,這是一個(gè)比賽肯定會(huì)有各種各樣的意外發(fā)生,就讓明珠試試吧。” “好吧。”金老師只能擔(dān)憂(yōu)的看向徐明珠。 不知道為什么,明明這是第一次見(jiàn)到徐明珠,可心里面就是對(duì)她特別親近。 徐明珠走進(jìn)教室先是打量了一下教室里面的擺設(shè),最后看向那幾個(gè)已經(jīng)把屁股徹底脫離凳子的幾個(gè)小男孩子。原先認(rèn)真其他的小孩子也開(kāi)始抓耳撓腮的。 “大家好,我叫徐明珠,雙人徐,明亮的明,珍珠的珠?!?/br> 聽(tīng)到徐明珠的話(huà),幾個(gè)按耐不住的孩子分了一絲注意力給了徐明珠,隨后又轉(zhuǎn)開(kāi)了視線(xiàn)。 “我想你們都在心里面罵我,為什么還不下課呀?”徐明珠說(shuō)著臉上露出了兇神惡煞的表情。 “對(duì)呀,老師你怎么還不下課,我想出去玩滑滑梯?!弊蛔〉囊粋€(gè)小男孩說(shuō)道。 只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)了,其他的小孩子也都七嘴八舌的嚷嚷開(kāi)了。 “我想玩蹺蹺板?!?/br> “我想和婷婷跳繩?!?/br> “對(duì)呀,對(duì)呀,我也想玩?!?/br> 孩子們的表現(xiàn)都在徐明珠的掌握之中,因此她毫不驚慌。倒是站在外面金老師和園長(zhǎng)心中捏了一把汗。 “這些玩具平時(shí)也可以玩,現(xiàn)在我有一個(gè)更好玩的?你們想要玩嗎?”