不知怎么，就想起了rift的評(píng)論。

    所以，站在主席臺(tái)上進(jìn)行國(guó)旗下演講的人，就是rift是嗎？

    rift的中文意思是裂縫，在此之前，她一直以為對(duì)方是個(gè)厭世渾噩的人，至少?zèng)]有那么樂(lè)觀積極。

    直到幾年后，她在報(bào)刊上看到oculus創(chuàng)立，同年4月，年僅19歲的luckey完成了第六個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)原型機(jī)。

    雖然命名為裂縫，但他希望的是：能彌合真實(shí)世界和虛擬世界之間的距離。

    不是逃避現(xiàn)實(shí)，不是沉溺虛擬。而是橋梁，是一種新的、看待世界的方式。

    話筒仍在傳遞聲音，夾雜著噪音。

    “初三（7）班，許京珩?！?/br>
    夏知予等了很久，就在等這一句。

    就算這么多年過(guò)去，她還是不知道許京珩為什么會(huì)臨時(shí)改稿，在主席臺(tái)上談?wù)撨@些。

    但她永遠(yuǎn)記得，那一刻，恰好天清氣朗，連風(fēng)都安靜了下來(lái)。

    少年掀眼，目光澄澈干凈，直面寒風(fēng)。

    “我的國(guó)旗下講話完畢?！?/br>
    真的就那么短短的一瞬間，春天的一些情緒先于春天進(jìn)入了她的身體。讓她知道，自己或許真有能力從那灘污水上邁過(guò)去，讓她知道，就算是遍地荒蕪的貧瘠土地，也能開(kāi)出屬于自己的鮮花。

    作者有話說(shuō)：

    春天的一些情緒先于春天進(jìn)入了她的身體——余秀華《無(wú)端喜歡》

    美麗永遠(yuǎn)是誹謗的對(duì)象，美麗的無(wú)上裝飾就是猜疑——莎士比亞

    烏云脫離了天空是不能存在的，而天空沒(méi)有了烏云依然是天空——馬特·海格

    云開(kāi)見(jiàn)山面，雪化竹伸腰——《訓(xùn)蒙駢句》明·司守謙

    第22章 幸運(yùn)

    宜集校風(fēng)自由開(kāi)放, 每周國(guó)旗下講話的議題基本都由學(xué)生自主選擇，就算這樣，也沒(méi)有人選擇在國(guó)旗下講話時(shí)選擇敏感的話題。

    大課間結(jié)束后, 許京珩毫不意外被教務(wù)處的老師叫走談話。

    同學(xué)們一哄而上，窩在辦公室外聽(tīng)墻角, 被趕走了一批又一批。夏知予借著交培優(yōu)班報(bào)名表的借口, 偷偷跟了過(guò)去。

    “你今天發(fā)哪門子瘋？你告訴我, 告訴我是哪位同學(xué)遇到了這樣的問(wèn)題！”

    辦公室開(kāi)著暖氣, 有些干熱。他倚著墻，一面拉開(kāi)校服拉鏈, 一面漫不經(jīng)心地回道：“不知道。不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    教導(dǎo)主任氣得原地轉(zhuǎn)了半個(gè)圈, 又轉(zhuǎn)回來(lái), 忍著脾氣, 語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說(shuō)：“不知道你瞎出什么頭？你現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)務(wù)之急就是好好讀書(shū)，保住你市中考狀元的位置！談?wù)撨@些問(wèn)題為時(shí)過(guò)早。那是大人的世界, 跟你沒(méi)有任何關(guān)系。況且同學(xué)之間的相處, 本來(lái)就有磕碰, 你這樣小題大做，容易引起學(xué)生恐慌sao動(dòng)的情緒, 不利于同學(xué)之間的和睦相處?！?/br>
    這就是好學(xué)生的待遇，大榜第一的待遇。

    今日換做其他任何一個(gè)同學(xué), 教導(dǎo)主任可能直接就省去了談話的過(guò)程, 先劈頭蓋臉的一頓罵，然后給個(gè)殺一儆百的處分。

    “哦。為時(shí)過(guò)早, 那什么時(shí)候談?wù)撨@些問(wèn)題不算過(guò)早？”

    少年清冽的質(zhì)問(wèn)聲從門縫里鉆出來(lái), 敢直言不諱, 敢單刀直入。

    “等你們步入社會(huì)再去說(shuō)這些有的沒(méi)的?！?/br>
    夏知予拿著報(bào)名表，逐漸捏皺。

    大人的世界...可他們總有成為大人的一天，不是嗎？

    初中科學(xué)書(shū)里有兩張生理解剖圖，解剖圖上明確告訴了學(xué)生男女之間的生理差異，這是幾乎是青春期的學(xué)生能學(xué)到的全部的性別知識(shí)。但僅僅關(guān)于這兩張圖，老師們也總是模糊帶過(guò)，她所知的薄弱的性別知識(shí)，大多是從一些雜亂的交流中獲取的。

    夏知予一開(kāi)始也羞于看那兩張生理解剖圖，覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)，他們遲早都會(huì)知道的，沒(méi)必要多費(fèi)口舌在這難以啟齒的話題上。直到她一次次地承受著黃色玩笑，承受著班級(jí)里的男生試探性觸碰，直到她聽(tīng)到許京珩在全校師生面前一針見(jiàn)血地揭開(kāi)這塊遮羞布。

    雖然他的發(fā)言起不了多大的作用，也不能在朝夕之間改變狹隘的思想。但總算有人站出來(lái)，開(kāi)門見(jiàn)山地談?wù)撈疬@個(gè)話題。

    她覺(jué)得，許京珩是對(duì)的。

    如果一個(gè)人沒(méi)有在成長(zhǎng)階段直面這些問(wèn)題，那中間的缺失部分，要在成人的世界里、通過(guò)什么樣的方式進(jìn)行補(bǔ)課？

    她不敢細(xì)想。

    但是與此同時(shí)，她又覺(jué)得幸運(yùn)，不必長(zhǎng)久陷入自我懷疑，使青春期的認(rèn)知障礙得以在青春期解除。

    而許京珩就是她的幸運(yùn)。

    里面氣氛膠著，她抖著手敲開(kāi)了教務(wù)處的門，打破了對(duì)峙的僵局。

    許京珩站在辦公桌旁，校服拉鏈敞開(kāi)，露出一件黑色的t恤。

    夏知予偷偷看了一眼許京珩，怕被發(fā)現(xiàn)似的，迅速垂下眼，聲音很輕：“老師，我來(lái)交報(bào)名表?！?/br>
    教導(dǎo)主任看了許京珩一眼，沖著他擺手：“回去上課?！?/br>
    許京珩沒(méi)說(shuō)什么，一把拉上拉鏈，走了出去。拉長(zhǎng)的影子從她面前一晃而過(guò)，他走的時(shí)候，沒(méi)有多看她一眼。

    夏知予盯著地面，久久沒(méi)有回神。

    直到教導(dǎo)主任喊她名字，她才訥訥地把報(bào)名表交了上去。

    “夏知予同學(xué)，你也要參加培優(yōu)班嗎？”

    “嗯。我也是臨時(shí)決定的，趕在最后一天交報(bào)名表，麻煩老師了?！?/br>
    培優(yōu)班占了周六休息的時(shí)間，它并不是給那些成績(jī)好的同學(xué)準(zhǔn)備的，相反地，是為了提升差等生的成績(jī)。

    所以進(jìn)入培優(yōu)班，代表著，你并不優(yōu)秀。

    “你爸爸給我打了電話，想了解你在學(xué)校的情況。我剛剛跟你們班主任知會(huì)過(guò)了，學(xué)校這邊安排你去1班。你在宜集呆了幾天，有沒(méi)有適合自己的老師，可以跟我說(shuō)說(shuō)，我替你安排過(guò)去?！?/br>
    夏知予愣了一下，她轉(zhuǎn)校前，特地央求夏宏深別搞特殊。這才過(guò)了多久，教導(dǎo)主任、班主任都知道了她的家庭關(guān)系。

    怪不得這幾天班主任的態(tài)度突然一百八十度大轉(zhuǎn)彎，見(jiàn)了她就是眉眼帶笑的，甚至替她重新安排了同桌?？磥?lái)是夏宏深發(fā)現(xiàn)她最近狀態(tài)不對(duì)勁，背著她聯(lián)系過(guò)各科老師了。

    夏知予抿了抿嘴，想起少年鏗鏘有力的聲音，突然上前一步，把報(bào)名表放到辦公桌上。第一次鼓起勇氣拒絕家里人的安排。

    “不用的老師。根據(jù)成績(jī)分班吧。”

    -

    這么多年，許京珩的q.q昵稱一直沒(méi)變。

    還是rift。

    對(duì)面的少年依然是兩年前恣意張揚(yáng)的模樣，偶爾滑動(dòng)的喉結(jié)逐漸彰顯男生成熟的氣息。

    她只敢借著所有女生加他q.q，祝他生日快樂(lè)的時(shí)候，才敢混雜在人群中，隱去自己別有用心的目的。

    現(xiàn)在的她就像接受審訊的小偷，偷偷地藏著關(guān)于他的一切，隱秘又晦澀。

    在面對(duì)他直白的眼神的時(shí)候，她總是沒(méi)有對(duì)視的底氣。

    就像是小心翼翼地保護(hù)著貧瘠土地開(kāi)出的唯一的一朵花，怕它凋零，寧可挪開(kāi)眼，裝沒(méi)看到。

    她支唔著開(kāi)口：“初中好像是一個(gè)學(xué)校的...”

    “好像？”對(duì)面的少年胸腔起伏著，發(fā)出笑聲：“那我就這么不清不楚地當(dāng)了你四年的學(xué)長(zhǎng)？”

    不是。

    她很想說(shuō)，沒(méi)有不清不楚，她比任何一個(gè)人都希望他能注意到自己。

    所以才會(huì)拼命地學(xué)習(xí)，努力考上市一中。

    她覺(jué)得喜歡一個(gè)人在一定程度上是一件帶有力量的事，尤其是喜歡一個(gè)優(yōu)秀耀眼的人。

    他撈起手機(jī)，打了幾個(gè)字，看樣子是在改備注。改完備注，又放回桌上。

    夏知予覺(jué)得自己有必要解釋點(diǎn)什么：“那個(gè)，當(dāng)時(shí)好像有個(gè)跟你同屆的學(xué)長(zhǎng)過(guò)生日，收到了很多生日祝福，他發(fā)在空間曬圖炫耀，然后有一群喜歡你的女同學(xué)看不下去，怕你心里不平衡，所以才號(hào)召大家在你生日那天一起加你q.q，給你發(fā)生日祝福，比誰(shuí)的祝福多?！?/br>
    “所以你...”

    “我就是其中一個(gè)水軍?！?/br>
    “...”

    周遭靜默了幾秒，黎川突然撐著大腿笑了起來(lái)，胸口起伏著，說(shuō)話還有些不利索：“我怎么說(shuō)來(lái)著，她有點(diǎn)冷幽默在身上?！?/br>
    許京珩掀眼，笑吟吟地看向身邊的人：“是有點(diǎn)印象。你說(shuō)是吧，黎川?！?/br>
    黎川感受到一旁的氣壓，合上下巴，一雙手搭在大腿上，心虛地摸索著：“這事兒吧...我也有印象。其實(shí)那天，是我搶了他的手機(jī)，看到這么多好友請(qǐng)求，就跟練手速似的一股腦替他加上了。我跟你說(shuō)學(xué)妹，你學(xué)長(zhǎng)這人太招蜂引蝶了，這好友申請(qǐng)我都劃不到底，有好些還過(guò)期了?！?/br>
    這個(gè)時(shí)候，老板娘端著菜朝他們這桌走來(lái)。

    “來(lái)咯，讓讓啊，我這兒上菜呢，別燙到了?！彼@開(kāi)幾個(gè)玩鬧的小孩：“糖醋魚(yú)和糖醋排骨，放哪兒？”

    許京珩抬了抬下巴，朝夏知予那兒一點(diǎn)：“放那兒吧?！?/br>
    -

    三人吃了飯，黎川開(kāi)始犯飯困。

    “要不別去騎行了。剛剛的腸胃運(yùn)動(dòng)已經(jīng)超了今天的運(yùn)動(dòng)量了。”他看向許京珩：“去看電影怎么樣？”

    許京珩正靠著椅背回消息，修長(zhǎng)的手指來(lái)回移動(dòng)著，聞聲摁了鎖屏鍵，站起身：“下次吧。有點(diǎn)事?！?/br>
    又把椅子歸位。

    黎川咬著筷子，扭頭喊他：“你行不行了許京珩。干嘛去啊?！?/br>
    “顏舒茗那兒有點(diǎn)事，我過(guò)去一趟。”

    黎川騰然起身，撞到椅子：“你是她男朋友還是誰(shuí)?。吭趺词裁词露家?？”

    他聽(tīng)過(guò)一些小道消息，說(shuō)是許京珩對(duì)顏舒茗有意思，倆人就快在一起了，結(jié)果顏舒茗跑去藝考集訓(xùn)，有了外校男朋友，男朋友還是之前誣賴許京珩打架那個(gè)，叫什么來(lái)著，哦，曲業(yè)成。

    這話傳得煞有其事，所以他的好兄弟要撂下他去找顏舒茗，黎川打心眼兒里覺(jué)得他沒(méi)骨氣。

    “你還說(shuō)不喜歡她，管那么多，我看你賣水管的管子都快管到她家去了。”

    許京珩走到前臺(tái)結(jié)賬，背對(duì)著他們，辨不清情緒。

    他一開(kāi)始并沒(méi)有搭理黎川的話，后來(lái)想起什么，結(jié)完賬又走回來(lái)，一手搭在椅背上：“我剛說(shuō)錯(cuò)話了。”

    “啊。是吧？”

    “嗯。你也別做編劇了。做營(yíng)銷號(hào)多好。胡編亂造信手拈來(lái)。”