江驍暗自琢磨了下「回家」兩個(gè)字，目光默默朝眼尾覷去，瞟了眼謝嘉川摟在自己肩上的那只手。

    又聽(tīng)謝嘉川在他耳邊開(kāi)了口，清淺的氣息輕輕掃過(guò)他的耳畔。

    謝嘉川笑：我記得你之前說(shuō)過(guò)，你剛剛過(guò)完生日對(duì)不對(duì)?

    江驍不明白謝嘉川提這個(gè)做什么，說(shuō)是十八歲生日，但于他而言，不過(guò)是步入社會(huì)的又一個(gè)臺(tái)階，跟平時(shí)的日子并無(wú)兩樣。

    雖然曾經(jīng)也聽(tīng)其他人炫耀過(guò)，生日這天收到的驚喜和禮物。

    不可避免的，似乎從心底深處隱隱約約浮現(xiàn)出某種期待來(lái)。

    他知道這很不正常。

    明明以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種情緒。

    那種期待就像是某種欲燃不燃的星火，只差一陣風(fēng)動(dòng)，便一發(fā)不可收拾。

    然后他就聽(tīng)見(jiàn)了謝嘉川的聲音。

    謝嘉川得意道：我?guī)湍銣?zhǔn)備了禮物，你可以期待一下。

    江驍突然感覺(jué)燒得慌。

    烈焰火舌舐著心臟的位置燒了個(gè)徹底，然后迅速蔓延至四肢百骸。

    胸口是熱的，腦袋也是熱的，整個(gè)人都是熱的。

    唯有被謝嘉川觸碰的那小片肌膚

    溫涼的指尖就這樣輕輕地按在他的肩膀上，像是燒到不行時(shí)止渴的沁人涼水。

    但只是這樣，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    怎么會(huì)夠。

    想緊緊扣住這人好看的手，指尖穿過(guò)對(duì)方的手指縫隙

    想不管不顧摟上去，將對(duì)方徹底融進(jìn)自己血rou里。

    他像一只餓到極致的卑劣野獸，貪心地想觸碰對(duì)方的每一寸肌膚，撕咬舔舐，拆骨腹中。

    江驍暗自斂了眸光，無(wú)數(shù)情緒翻涌成潮，腦袋里又想起之前聞?dòng)粽f(shuō)的話。

    聞?dòng)粽f(shuō)想要接他回聞家。

    雖然他不知道對(duì)方為什么會(huì)生出這樣的心思，但絕對(duì)不會(huì)是什么好事。

    他甚至不覺(jué)得，自己能跟聞家扯上什么關(guān)系。

    況且就算聞?dòng)粞陲椀脑俸茫凵褚彩球_不了人的。

    尤其是提到母親的時(shí)候，眸光中自然而然流露的厭惡與鄙夷，跟聞?dòng)舻谝谎劭吹剿麜r(shí)，下意識(shí)展現(xiàn)的表情一模一樣。

    那心思昭然若揭，似乎短暫給過(guò)一點(diǎn)好處后，便隨時(shí)準(zhǔn)備置他于死地。

    他對(duì)榮華富貴沒(méi)興趣，對(duì)聞?dòng)艨谥屑傩市实男钟训芄б矝](méi)興趣。

    不過(guò)都是假象。

    是足以致命的毒藥。

    他不怕死，但沒(méi)必要死在那些垃圾的手上。

    可如果與眼前人相比

    江驍?shù)淖谱祈庠谥x嘉川的臉上多停留了幾秒，有種錯(cuò)覺(jué)，只要自己稍微湊過(guò)去，便能碰上對(duì)方柔軟的嘴角。

    江驍想，反正自己有的東西不多，不過(guò)一條命罷了。

    給了這小少爺又何妨。

    這種心緒來(lái)得洶涌，頗有種山雨欲來(lái)的滋味。

    然后在夜里，謝嘉川心潮澎湃喊他看禮物的時(shí)候，急轉(zhuǎn)直下

    謝嘉川激動(dòng)地拉著江驍?shù)氖謥?lái)到別墅二樓房間，興沖沖推門。

    美式裝修風(fēng)格的書(shū)房古典又奢華，各式藏書(shū)幾乎占滿了入眼所至的整整一面墻，而書(shū)柜的正前方擺放了一張花紋繁瑣的厚實(shí)紅木桌。

    充斥著濃厚的典雅文化氣息。

    但江驍一眼就望見(jiàn)了桌面上疊放老高的《五年高考三年模擬》，一本一本疊得整整齊齊，旁邊還有一沓《教材完全解讀》、《題典》、《高考必刷題》

    江驍：

    謝嘉川語(yǔ)重心長(zhǎng)道：知道你暫時(shí)不愿意去學(xué)校，可沒(méi)多久就要高考了，你心里肯定很著急，所以我特意讓馮叔去買了些書(shū)回來(lái)，你先在家刷題，不懂的地方我到時(shí)候?qū)ｉT請(qǐng)老師回來(lái)教你。

    謝嘉川越來(lái)越覺(jué)得，自己就是個(gè)天才。

    既能幫助主角受，又不至于讓主角受對(duì)自己產(chǎn)生朦朧感情，讓他手拿白月光必死劇本的絕佳方法

    就是把少年時(shí)期懵懂且純粹的愛(ài)意轉(zhuǎn)化為nongnong的樸素親情!

    勸他學(xué)習(xí)!

    孩子都有逆反心理，但又不能不學(xué)。

    在這反復(fù)的愛(ài)恨交織中，漸漸沉溺于知識(shí)的海洋，無(wú)法自拔!

    而且謝嘉川還托人打聽(tīng)到，輟學(xué)這事，也不是江驍主動(dòng)提的。不僅如此，江驍之前一直勤工儉學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)談不上頂尖，但也絕對(duì)不差。

    具體緣由不過(guò)是幾個(gè)男同學(xué)之間打架，本來(lái)也沒(méi)出什么大事，只是其中一家長(zhǎng)固執(zhí)的很，非說(shuō)自己孩子受了傷，要江驍?shù)皖^道歉。

    可江驍卻是個(gè)犟脾氣，哪里肯認(rèn)錯(cuò)。

    一來(lái)二去，又起了爭(zhēng)執(zhí)。

    其實(shí)謝嘉川也能想象得出那場(chǎng)面，江驍沒(méi)人幫也沒(méi)人管的，自然容易落下風(fēng)。

    謝嘉川甚至覺(jué)得江驍估計(jì)都沒(méi)幫自己辯解一二，滿腔委屈往肚子里咽，瞧著對(duì)方說(shuō)話難聽(tīng)，扭頭就走。

    作為積極向上的主角受，內(nèi)心一定還是很渴望學(xué)習(xí)的!

    輟學(xué)只是無(wú)可奈何被逼所至!

    謝嘉川心里暗自琢磨，等自己跟學(xué)校溝通好，為江驍討回公道后幫他重返，江驍一定會(huì)很開(kāi)心!

    若是學(xué)校環(huán)境不好，就轉(zhuǎn)學(xué)去更好的!

    哎。

    謝嘉川頓時(shí)就被自己給感動(dòng)到了。

    為了江驍能順利沖刺高考，他真是煞費(fèi)苦心。

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