柜臺(tái)后面一個(gè)姑娘和一個(gè)小伙子，都已經(jīng)看呆了。

    荊環(huán)海擠開(kāi)其他人，彬彬有禮道：“你們好，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)是小剛？”

    這次表格上也特地要求在節(jié)目中稍微化一下名，只稱(chēng)呼名字最后一個(gè)字就可以。

    【哈哈哈，誰(shuí)是小剛】

    【好怪的問(wèn)題】

    【不出意外的話如此陽(yáng)剛的名字應(yīng)該是那位小伙子】

    果然沒(méi)出意外，那位年輕帥氣的小伙子認(rèn)領(lǐng)了這個(gè)名字：“您好，是我填的?！?/br>
    忽然響起了一聲尖叫：“啊啊啊你們是真人嗎？”

    和小伙子的淡定不同，旁邊那位姑娘反應(yīng)過(guò)來(lái)之后非常激動(dòng)，口不擇言。

    “如假包換?！鼻G環(huán)海說(shuō)，“既然認(rèn)識(shí)，那在我們當(dāng)中最喜歡哪一個(gè)？”

    他理了理衣服，挑起眉毛，朝梁易走了幾步。梁易不屑地瞥了他一眼。

    【打起來(lái)打起來(lái)】

    【代入感好強(qiáng)，已經(jīng)開(kāi)始選了】

    【荊環(huán)海就是痞帥痞帥的，在梁易這種氣場(chǎng)面前容易被秒】

    【確實(shí)，俺也覺(jué)得梁易更勝一籌】

    【加一】

    【我支持荊環(huán)海啊啊啊，壞壞的，多招人喜歡】

    彈幕里火藥味暗暗涌動(dòng)，等著答案。

    “我喜歡冉澄！從很小的時(shí)候就喜歡?！蹦枪媚餂](méi)有一秒猶豫，掏出紙筆，“幫我簽個(gè)名可以嗎？”

    “啊？”冉澄接過(guò)筆。

    所有人：“......”

    “好了，我們還是來(lái)做正事，來(lái)完成任務(wù)?！鼻G環(huán)海若無(wú)其事地轉(zhuǎn)向小剛，忽然開(kāi)玩笑，“你不喜歡冉澄吧？”

    小剛搖頭：“我喜歡看您和梁老師的電影，都喜歡?！?/br>
    荊環(huán)海笑道：“那就好，不然可要出事了。來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的小學(xué)同桌吧?！?/br>
    小剛說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)啥特別的。我倆本來(lái)是好兄弟，結(jié)果就因?yàn)楫厴I(yè)前一件小事吵架了，同學(xué)錄也沒(méi)寫(xiě)，照片也沒(méi)拍。”

    “本來(lái)以為可以像以前一樣自然而然地和好，誰(shuí)知道再也沒(méi)機(jī)會(huì)了?，F(xiàn)在看到這么個(gè)活動(dòng)，忽然就想起來(lái)了?！?/br>
    楚瑜山問(wèn)：“那你的同桌在哪兒呢，你還記得嗎？”

    “他成績(jī)好，聽(tīng)說(shuō)讀完大學(xué)之后回來(lái)當(dāng)什么程序員了，不懂?dāng)R哪兒上班呢。”

    旁邊姑娘指著小剛補(bǔ)充：“他成績(jī)也很好，就在那邊的大學(xué)讀書(shū)?，F(xiàn)在周末來(lái)做兼職。”

    小剛說(shuō)：“家里出了點(diǎn)事情，初中休學(xué)幾年，所以大學(xué)上得也比較遲?！?/br>
    兩組認(rèn)真記錄，又提問(wèn)了一些相對(duì)具體的信息和學(xué)校，便紛紛爭(zhēng)搶著出超市。

    冉澄剛在副駕駛坐穩(wěn)，后面的車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)，「嗚」地一聲超過(guò)了他們，留下一個(gè)殘影。

    他后知后覺(jué)地激動(dòng)起來(lái)：“梁易，他們?cè)谔翎呂覀儯　?/br>
    一時(shí)間手里的安全帶都忘了系，全神貫注地看著前面。

    【哈哈哈冉澄這反射弧】

    【我說(shuō)剛剛怎么一直處于呆滯狀態(tài)，原來(lái)是沒(méi)開(kāi)機(jī)】

    【好搞笑，戰(zhàn)斗都快結(jié)束了】

    【哈哈哈原來(lái)一直都沒(méi)看出來(lái)嗎】

    “我們?nèi)ツ膬?？”梁易不急不緩，也沒(méi)發(fā)動(dòng)車(chē)子。

    “還按照上午那個(gè)思路嗎，去學(xué)校找班主任？”冉澄焦急催促，恨不得幫他踩油門(mén)。

    “不太可行?！绷阂渍f(shuō)，“班主任留著十年前某學(xué)生聯(lián)系方式的概率非常小，上午是特殊情況?！?/br>
    “那怎么辦？”冉澄沒(méi)主意了，求助道。

    梁易之前也想了幾個(gè)辦法，都被推翻了，但不可能連目的地都沒(méi)有就貿(mào)然出發(fā)。

    “這種好兄弟之間應(yīng)該會(huì)有共同好友，我們還是重新回去問(wèn)問(wèn)?！绷阂捉ㄗh。

    冉澄聽(tīng)他的，開(kāi)了車(chē)門(mén)就跑出去：“那快點(diǎn)吧！”

    兩人折返回去一問(wèn)，果然有戲。

    “當(dāng)年我們幾個(gè)都挺熟的，我也不知道他們和他還有沒(méi)有聯(lián)系。把聯(lián)系方式給你們吧?！毙偺统鍪謾C(jī)。

    【我去，這豈不是只需要打電話就行了】

    【還得是梁易】

    【不過(guò)荊環(huán)海那邊也可能找到直接接上，就看誰(shuí)快】

    【說(shuō)的也是，就怕被截胡】

    【啊啊啊加油，我支持梁易和冉澄?。　?/br>
    冉澄在車(chē)上挨個(gè)試著電話號(hào)碼。

    通過(guò)一層一層的關(guān)系網(wǎng)，還真的找到了這名同學(xué)的聯(lián)系方式。

    “喂，您好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”電話被接通，聲音帶著疲憊。

    冉澄把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了，那邊挺驚訝，打開(kāi)直播平臺(tái)確認(rèn)了一下。

    “可以的?！彼饝?yīng)見(jiàn)面要求，“我去和老板請(qǐng)假?！?/br>
    “請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在在哪里？”臨掛斷前，冉澄忽然想起來(lái)什么，急著問(wèn)。

    “在加昨天的班?！蹦沁厒鱽?lái)鍵盤(pán)的噼里啪啦聲，“馬上弄完了?！?/br>
    “好，你結(jié)束之后可以躲起來(lái)嗎，或者不要和別人走?！比匠螇旱吐曇?，“我們約定一個(gè)地點(diǎn)接頭?！?/br>
    【哈哈哈小冉澄變得聰明了】

    【這氛圍感營(yíng)造的，即使周?chē)鷽](méi)有人】

    【一看就很喜歡儀式感】

    電話那頭疑惑地問(wèn)：“在哪里？”

    冉澄和他交談半天，充滿了諜戰(zhàn)色彩，敲擊鍵盤(pán)的聲音都逐漸停止，似乎感到了不可思議。

    還是梁易把電話接過(guò)來(lái)，三言兩語(yǔ)地說(shuō)清楚原由。

    “好的，我不會(huì)和別的組走?！彪娫捓锉ＷC，“對(duì)了，叫我小周就行。我能問(wèn)你們一些關(guān)于我那個(gè)同學(xué)的事情嗎？”

    --